南都訊 記者楊曉彤 為培育孩子們對健康的主體意識，推動穗港澳中小學(xué)衛(wèi)生與健康促進(jìn)工作交流，8月19日下午，第四屆“我是自己的健康小主人”穗港澳中小學(xué)生手繪圖文作品征集活動分享禮，在廣州市城市規(guī)劃展覽中心舉行。今年，手繪圖文征集活動以“我為美好未來打好健康底色”為主題，由廣州市教育局指導(dǎo)、廣州市中小學(xué)衛(wèi)生健康促進(jìn)中心主辦。

8月19日下午，第四屆“我是自己的健康小主人”穗港澳中小學(xué)生手繪圖文作品征集活動分享禮舉行。

從飲食、作息、運(yùn)動、情志出發(fā)
引導(dǎo)穗港澳中小學(xué)生健康生活

“孩子們的成長是家庭、教育、社會共同關(guān)注的焦點(diǎn)?！睆V州市中小學(xué)衛(wèi)生健康促進(jìn)中心主任戴秀文在儀式上致辭時表示，一直以來，廣州市教育系統(tǒng)高度重視學(xué)生的身心健康，致力于通過多種形式，凝聚社會及家校合力，推動學(xué)校衛(wèi)生和學(xué)生健康促進(jìn)工作。中小學(xué)生處于成長發(fā)育的關(guān)鍵階段，把握學(xué)生成長發(fā)育的重要窗口期，加強(qiáng)健康教育，增強(qiáng)體質(zhì)體能，是促進(jìn)孩子健康成長和全面發(fā)展的需要。

廣州市中小學(xué)衛(wèi)生健康促進(jìn)中心希望，通過積極的引導(dǎo)，讓孩子們從飲食、作息、運(yùn)動、情志四個基礎(chǔ)方面出發(fā)，提升自我健康管理意識、掌握健康知識與技能、養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣，為自己的成長和美好未來打下健康的底色，做“自己的健康小主人”。

澳門教育及青年發(fā)展局學(xué)生廳廳長陳旭偉出席本次分享禮并講話，他表示，澳門教育及青年發(fā)展局為了鼓勵學(xué)生及青年了解灣區(qū)的信息，積極構(gòu)建“粵港澳大灣區(qū)青年信息平臺”，以推動學(xué)生及青年融入灣區(qū)發(fā)展，尤其是交流、培訓(xùn)、論壇及創(chuàng)業(yè)等信息分享?！白鳛榘拈T首要的公共教育部門，教青局一直以來積極推動學(xué)生及青年在身心方面的健康發(fā)展。通過正規(guī)教育課程和多元的教育活動，開展一系列的學(xué)校健康促進(jìn)計劃，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建健康校園。”

以孩子的視角與筆觸呈現(xiàn)健康理念
鼓勵中小學(xué)生提高健康管理意識

據(jù)悉，從2020年至今，穗港澳中小學(xué)生手繪圖文征集活動已舉辦四屆。自今年3月啟動以來，本屆活動共收到作品1998幅。經(jīng)5位專家評委從健康知識、作品藝術(shù)展現(xiàn)力、表達(dá)力等方面的認(rèn)真評選，最終評選出中小學(xué)組一、二、三等獎作品共200名，并有22個單位被評為“優(yōu)秀組織獎”。

評審專家認(rèn)為，本次征集活動收到的作品總體質(zhì)量高，學(xué)生們通過作品描繪出了自己對美好未來與健康生活的理解，充分展現(xiàn)了中小學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。穗港澳中小學(xué)生獨(dú)特的視角和筆觸，展現(xiàn)了孩子們在學(xué)習(xí)實(shí)踐中獲得的正確健康觀念、自我健康管理意識和掌握的健康技能、養(yǎng)成的健康行為習(xí)慣。

活動現(xiàn)場，主辦單位為獲獎單位與個人頒發(fā)榮譽(yù)證書、紀(jì)念冊，獲獎小作者代表發(fā)表了獲獎感言。來自澳門中華總商會附設(shè)青洲中學(xué)小學(xué)的學(xué)生李安澄向觀眾介紹了其作品的靈感來源。“我們作為學(xué)生，都非常注重學(xué)習(xí)。但如果為了學(xué)習(xí)卻不顧健康，這是萬萬不可取的?！痹趧?chuàng)作時，李安澄首先想到了綠植，她平常寫作業(yè)寫累了，就會看一看陽臺窗戶上的綠植，眼睛的疼痛也會有所緩解?！拔蚁Ｍ?，以后有更多人重視健康?！崩畎渤握f。

來自澳門中華總商會附設(shè)青洲中學(xué)的學(xué)生麥杰琳表示，本次活動提供了一個舞臺，讓他展現(xiàn)創(chuàng)造力和表達(dá)能力，獲得“四格手繪畫”中學(xué)組的一等獎，他感到既高興又意外，這也鼓勵他在日后要更加關(guān)注自己的身體健康。

“在經(jīng)歷了三年的疫情后，希望孩子們不要忘記守護(hù)健康的重要性，在心目中樹立起‘我是自己的健康小主人’這一理念?！痹诮邮懿稍L時，戴秀文表示，雖然每一年活動的中心主題都有所不同，但每一屆的核心理念其實(shí)是一致的，“我們希望提高孩子們和家庭對健康的重視程度，喚醒家庭教育中的健康教育，呼吁孩子們?nèi)辗e月累地建立健康良好的生活習(xí)慣，讓健康成為孩子們成長的伙伴?！?/p>

圖：通訊員供圖

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