首頁 資訊 【光明日?qǐng)?bào)】曲阜師范大學(xué)心理學(xué)院:育心與育德相結(jié)合 培養(yǎng)身心健康的時(shí)代新人

【光明日?qǐng)?bào)】曲阜師范大學(xué)心理學(xué)院:育心與育德相結(jié)合 培養(yǎng)身心健康的時(shí)代新人

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年06月12日 20:03

【光明日?qǐng)?bào)】曲阜師范大學(xué)心理學(xué)院:育心與育德相結(jié)合 培養(yǎng)身心健康的時(shí)代新人

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【報(bào)道全文】

心理健康教育是高校德育工作和人才培養(yǎng)體系的重要內(nèi)容,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才具有重要作用。扎實(shí)開展心理健康教育是高校深化素質(zhì)教育的時(shí)代要求,是完善教育體系的迫切需求。曲阜師范大學(xué)心理學(xué)院堅(jiān)持育心與育德相結(jié)合,多措并舉引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康與個(gè)人成才發(fā)展的關(guān)系,扎實(shí)培養(yǎng)具有積極心理品質(zhì)、身心健康的時(shí)代新人。

明確心育理念  夯實(shí)心育基礎(chǔ)

學(xué)院充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育工作的重要性,加大對(duì)心理健康教育的支持力度,夯實(shí)心理健康教育的基礎(chǔ)。

學(xué)院召開心理學(xué)(師范)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂論證會(huì),邀請(qǐng)多家兄弟院校的院長(zhǎng)對(duì)課程目標(biāo)、人才培養(yǎng)定位等重點(diǎn)問題進(jìn)行“問診”和“把脈”,給予中肯的修改意見和建議。科學(xué)設(shè)置普通心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)等心理學(xué)專業(yè)核心課程,以及心理咨詢與治療、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))課程,系統(tǒng)打造“心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”“認(rèn)知與行為研究院”和“心理應(yīng)用與社會(huì)服務(wù)中心”“日照校區(qū)心理教學(xué)部”4個(gè)分支機(jī)構(gòu),2022年獲批山東省社會(huì)治理與心理服務(wù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院建有高標(biāo)準(zhǔn)的腦電實(shí)驗(yàn)室、眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、多導(dǎo)生理儀室、人體生理與運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室和認(rèn)知行為實(shí)驗(yàn)室,以及兒童行為觀察室、團(tuán)體測(cè)評(píng)室、沙盤活動(dòng)室、情緒實(shí)驗(yàn)室等系列功能室,擁有山東省高校重點(diǎn)文科實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、山東省青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),有效支撐學(xué)院的教學(xué)和科研活動(dòng)。

學(xué)院成功承辦中國(guó)心理學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)心理專業(yè)委員會(huì)2022年工作年會(huì)和中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)人類智慧心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)2023年學(xué)術(shù)年會(huì)。其中,人類智慧心理學(xué)年會(huì)共舉辦5場(chǎng)主題報(bào)告、6場(chǎng)專題論壇、7場(chǎng)口頭報(bào)告和1場(chǎng)圓桌論壇。來自30余所知名高校、科研院所和基礎(chǔ)教育等領(lǐng)域的近百名專家學(xué)者、青年學(xué)生圍繞智慧與傳統(tǒng)文化、社會(huì)建設(shè)、教育教學(xué)展開熱烈討論。

創(chuàng)新心育方式  提高心育效能

學(xué)院強(qiáng)化“以本為本”的育人理念,科學(xué)創(chuàng)新心理健康教育方式方法,精心打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的人才培養(yǎng)主渠道、主陣地作用。

學(xué)院組織召開《大學(xué)生心理健康教育》課程全體授課教師會(huì)議,周密部署全?!洞髮W(xué)生心理健康教育》課程教學(xué)工作;開展心理健康教育培訓(xùn)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生在心理健康教育領(lǐng)域的自我教育和自我管理功能,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供有效的心理支持;響應(yīng)構(gòu)建中國(guó)特色心理學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的時(shí)代號(hào)召,創(chuàng)設(shè)“國(guó)榕講堂”;邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等單位的學(xué)者、教授到校講學(xué),拓寬師生的學(xué)術(shù)視野,激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣、增強(qiáng)專業(yè)自信。學(xué)院指導(dǎo)本科生參加“2023全國(guó)高校心理學(xué)專業(yè)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”并榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。學(xué)院積極倡導(dǎo)以賽促學(xué),提高學(xué)生用心理學(xué)解決關(guān)鍵科學(xué)問題和回應(yīng)社會(huì)需求的能力,扎實(shí)培養(yǎng)心理學(xué)一流創(chuàng)新人才。

搭建心育平臺(tái)  拓展心育渠道

理論聯(lián)系實(shí)踐是心理健康教育的必然選擇。學(xué)院積極搭建心理健康教育的實(shí)習(xí)、實(shí)踐平臺(tái),以教學(xué)實(shí)踐與志愿服務(wù)的融合,幫助學(xué)生提升專業(yè)能力,引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人成長(zhǎng)成才與社會(huì)實(shí)際需求相結(jié)合,使其成長(zhǎng)為既有扎實(shí)專業(yè)功底又有深厚家國(guó)情懷的復(fù)合型人才。

學(xué)院近3年與各級(jí)各類學(xué)校開展了多種形式的心理健康教育合作,旨在積極拓展實(shí)習(xí)實(shí)踐資源,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力。先后與曲阜市春秋小學(xué)、曲阜中醫(yī)藥學(xué)校、濟(jì)寧精神衛(wèi)生醫(yī)院、寧陽一中、泰安樹人外國(guó)語學(xué)校等10余家單位簽訂實(shí)習(xí)實(shí)踐基地協(xié)議,建立“培養(yǎng)、實(shí)習(xí)、就業(yè)”一站式人才培養(yǎng)模式,在心理健康教育方面進(jìn)行深入合作、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)院帶動(dòng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間開展一系列志愿服務(wù)活動(dòng),通過在曲阜師范大學(xué)附屬中小學(xué)、春秋小學(xué)等學(xué)校開展的“小苗與小樹的對(duì)話”書信解憂等志愿服務(wù),為小學(xué)生紓解學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的困惑。學(xué)院還為泰安市泰山區(qū)中小學(xué)、濟(jì)寧四中、濟(jì)寧太白湖區(qū)北湖小學(xué)、青島中等職業(yè)學(xué)校專兼職心理健康教師及管理人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極為構(gòu)建健康和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。為了進(jìn)一步發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,心理學(xué)院教工黨支部與曲阜市教師教育發(fā)展服務(wù)中心黨支部長(zhǎng)期開展聯(lián)建活動(dòng),不定期委派教工黨員深入小學(xué)心理健康教育公開課堂進(jìn)行示范和指導(dǎo),使心理健康教育真正落地落實(shí)。

打造心育文化  營(yíng)造心育氛圍

學(xué)院突出專業(yè)優(yōu)勢(shì),開展心理健康教育系列活動(dòng),以豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造心理健康教育的良好環(huán)境,在和諧的環(huán)境中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,培樹健康的心理觀念,增強(qiáng)心理素質(zhì)。

學(xué)院教師不定期走訪探望各級(jí)學(xué)生,了解學(xué)生的家庭狀況、來校后的感受以及學(xué)習(xí)中的困惑和困難等,為保持良好的宿舍環(huán)境和建立融洽的宿舍關(guān)系提出建議,并著力解決學(xué)生的日常生活問題,營(yíng)造溫馨、友愛的校園生活氛圍。舉辦“隨心而舞,向光而行”心理健康操大賽,在豐富校園文化的同時(shí),助力學(xué)生在課外文體鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、磨煉意志,為心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以書信為載體開展“開啟新生活,共創(chuàng)‘心’世界”——致“本我”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng),讓學(xué)生通過“心靈對(duì)話”,更加深入地了解內(nèi)心的想法,加強(qiáng)心理健康的“自助”與“互助”。舉辦新生家長(zhǎng)見面會(huì),強(qiáng)調(diào)“家校共育”的重要性,建立家校委員會(huì)、組建家長(zhǎng)群,搭建家長(zhǎng)和學(xué)校溝通交流的平臺(tái),家校聯(lián)動(dòng)推進(jìn)家校共育,共同用愛心、細(xì)心與責(zé)任心助力學(xué)生的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步。

(作者:呂邈  羅文偉)

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