1)Physique and health test體質(zhì)與健康測試
2)Physical Fitness Test體質(zhì)健康測試
1.An Analysis of Causes and Counter-measures for Sports Injury of College Students in Physical Fitness Test;大學生體質(zhì)健康測試中運動損傷原因與對策研究
英文短句/例句
1.Research on Promoting the Reliability of Health Measurement of Physical Fitness & Health for Students提高體質(zhì)健康測試成績與健康的相關性研究
2.Analysis of Testing Results of Freshmen s Constitution Health;在校新生體質(zhì)健康測試結(jié)果分析研究
3.Analysis and Study the Result in Physical Health Test of University Students;大學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)分析與對策
4.The Analyses about Student Health Testing Current Situation in Chengdu University;成都大學學生體質(zhì)健康測試現(xiàn)狀分析
5.Result analysis of physical health test for female students of Huanggang Normal University;黃岡師院女生體質(zhì)健康測試結(jié)果分析
6.Consummation on the Physique Health Test Project Target University Student System;大學生體質(zhì)健康測試項目的完善研究
7.Analysis of Physical Condition of College Students in Liaoning Province;遼寧省大學生體質(zhì)健康測試結(jié)果分析
8.DESIGN AND REALIZATION OF STUDENTS PHYSICAL FITNESS TESTING SYSTEM學生體質(zhì)健康測試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
9.Testing and Analyzing of the Vital Capacity of the Students Lungs in Colleges Physical Health Test大學生體質(zhì)健康測試中肺活量的測試與分析
10.Standardized Management and Quality Control of Fitness Tests;體質(zhì)健康測試標準化管理與質(zhì)量控制要素
11.Discusses the university sports educational reform from the student physique health test;從學生體質(zhì)健康測試談高校體育教學改革
12.An Analysis of the Result of Constitution Test of Liupanshui Teacher College Students in 2007;六盤水師專2007年學生體質(zhì)健康測試結(jié)果分析
13.Research on Problems and Countermeasures in Physique Health Test of Institution of Higher Learning;高校體質(zhì)健康測試中存在的問題及對策研究
14.An Analysis and Advice to the Test Program of College Students Physical Health;對大學生體質(zhì)健康測試項目的分析與建議
15.Aralysis of Tests on Undergraduates Physique Health Standards;《學生體質(zhì)健康標準》測試的分析與思考
16.Analysis of physical conditions of students in Shiyan Technical Institute;我院《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果分析
17.Organization and implementation of intelligence test on "Criterion on Health of Constitution" for College students;《學生體質(zhì)健康標準》智能化測試的實施
18.Investigation on Indicator Testing of Health Standard for Students Constitution;《學生體質(zhì)健康標準》指標測試調(diào)查分析
相關短句/例句
Physical Fitness Test體質(zhì)健康測試
1.An Analysis of Causes and Counter-measures for Sports Injury of College Students in Physical Fitness Test;大學生體質(zhì)健康測試中運動損傷原因與對策研究
3)Health physique test健康體質(zhì)測試
4)physique and health體質(zhì)與健康
1.Do some research into environmental protection as well as physique and health through the method of documentary and interviewing experts.運用文獻資料法、專家訪談法對環(huán)境保護和體質(zhì)與健康進行研究。
5)constitution and health體質(zhì)與健康
1.According to the three results of national undergraduate s constitution and health status tested by Ministry of(Education) between 2000 and 2004,the status of national undergraduate s constitution and health is approving totally.本文從目前高校大學生的體質(zhì)與健康現(xiàn)狀和影響體質(zhì)與健康的主要因素等方面進行分析,經(jīng)過論證提出了解決問題的方法和改進措施,旨在為進一步提高大學生體質(zhì)與健康水平、深化高校體育教學改革、全面推進素質(zhì)教育提供理論依據(jù)。
6)Health Standard of Students Physique test《學生體質(zhì)健康標準》測試
延伸閱讀
測試結(jié)果可接受性的檢查和最終測試結(jié)果的確定測試結(jié)果可接受性的檢查和最終測試結(jié)果的確定check of the acceptability of test results and determination of the final test result C凡(3)二3.3d，時，取此3個結(jié)果的平均值作為最終側(cè)試結(jié)果;否則取它們的中位數(shù)作為最終測試結(jié)果。。，為重復性標準差(即在重復性條件下所得側(cè)試結(jié)果的標準差)。 在口田T 11792一1989中還對重復性和再現(xiàn)性條件下所得側(cè)試結(jié)果可接受性的檢查方法和最終測試結(jié)果的確定做了詳細討論和規(guī)定。(馬毅林)ceshi 11叩uo kejieshCxjxing d6 iiancha he zuizhong ceshi】i閃舊de que心ing測試結(jié)果可接受性的檢查和最終測試結(jié)果的確定(checkof山eac，ptability of test，ults助ddsterminationofthefi耐testresult)在商品檢驗中進行一次測試的情形不多見，當?shù)玫揭粋€測試結(jié)果時，所得結(jié)果不可能直接與給定的重復性標準差作可接受性的檢查。對測試結(jié)果的準確性有任何疑問時都應再進行一次測試。所以，對兩個測試結(jié)果進行可接受性的檢查是一般的情況。 可接受性的檢查，實際上是一種統(tǒng)計檢驗。任何兩個測試結(jié)果只要能通過可接受性的統(tǒng)計檢驗即可認為是一致的，均可接受。比如，在重復性條件下，所得結(jié)果之差的絕對值(下稱絕對差)不超過相應的重復性限r(nóng)(見重復性和再現(xiàn)性)的值，則認為兩個結(jié)果是一致的，均可接受;如果兩個側(cè)試結(jié)果的絕對差超過r，則認為它們是不一致的，必須增加測試。 按國家標準《測試方法的精密度在重復性或再現(xiàn)性條件下所得測試結(jié)果可接受性的檢查和最終測試結(jié)果的確定》(GBIT 1 1792一1989)，在重復性條件下，如果兩個測試結(jié)果的絕對差不超過r的值，可取兩個側(cè)試結(jié)果的平均值作為最終測試結(jié)果。如果兩個結(jié)果的絕對差超過r的值，并且測試費用較低，須再做兩次測試。當4個結(jié)果的極差(即其中的最大值與最小值之差)不超過相應的臨界極差c，瓜(4)二3.6a，時，取4個結(jié)果的平均值作為最終測試結(jié)果。如果兩個結(jié)果的絕對差超過r的值，并且測試費用較高時，只須再作一次測試。當3個結(jié)果的極差不超過相應的臨界極差
