《中醫(yī)兒科健康講座共40張課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中醫(yī)兒科健康講座共40張課件.ppt（40頁珍藏版）》請在七彩學科網(wǎng)上搜索。

1、中醫(yī)兒科健康講座,幽默來自智慧，惡語來自無能,中醫(yī)兒科健康講座中醫(yī)兒科健康講座幽默來自智慧，惡語來自無能中醫(yī)兒科健康講座目錄1、概述兒童年齡分期3、生理病理特點4、中醫(yī)預防及調(diào)護5、中醫(yī)保健推拿手法6、常見病的推拿及調(diào)護,我國的中學數(shù)學新課程改革已進入全面實施階段。新的初中數(shù)學課程標準強調(diào)要拓寬學生的數(shù)學知識面,改善學生的學習方式,關(guān)注學生的學習情感和情緒體驗,培養(yǎng)學生進行探究性學習的習慣和能力。數(shù)學建?；顒邮且环N使學生在探究性活動中受到數(shù)學教育的學習方式,是應(yīng)用已有的數(shù)學知識解決問題的教與學的雙邊活動,是學生圍繞某個數(shù)學問題,自主探究、學習的過程。新的高中數(shù)學課程標準要求把數(shù)學探究、數(shù)學建模

2、的思想以不同的形式滲透在各模塊和專題內(nèi)容之中,突出強調(diào)建立科學探究的學習方式,讓學生通過探究活動來學習數(shù)學知識和方法,增進對數(shù)學的理解,體驗探究的樂趣。本文就通過數(shù)學建?；顒觼砼囵B(yǎng)學生的探究學習能力提出了自己的一些觀點和建議。一、選題要合理 初中數(shù)學教學內(nèi)容主要是初等數(shù)學,許多概念和命題都有其產(chǎn)生的直觀背景。因此,初中數(shù)學建模的選題要遵循以下原則:首先,要注重題目的現(xiàn)實價值,即要與實際生活緊密聯(lián)系。興趣是最好的老師。能通過自己學習到的數(shù)學知識解決一些實際生活中的例子,可以使學生提高對數(shù)學學科的興趣,認識到數(shù)學無處不在,增強學好數(shù)學的自信心。以數(shù)學為依托,選擇與實際生活有關(guān)的課題,易激起學生們的

3、學習熱情。例如:某公司以每噸200元的價格購進某種礦石原料300噸,用以生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,生產(chǎn)1噸甲產(chǎn)品或1噸乙產(chǎn)品所需該礦石和煤原料的噸數(shù)如右表:煤的價格為400元/噸,生產(chǎn)1噸甲 產(chǎn)品除原料費用外,還需其他費 用400元,甲產(chǎn)品每噸售價4600元;生產(chǎn)1噸乙產(chǎn)品除原料費用外,還需其他費用500元,乙產(chǎn)品每噸售價5500元,現(xiàn)將該礦石原料全部用完,設(shè)生產(chǎn)甲產(chǎn)品x噸,乙產(chǎn)品m噸,公司獲得的總利潤y元。(1)寫出m與x的關(guān)系式。(2)寫出y與x的函數(shù)表達式(不要求寫自變量的范圍)(3)若用煤不超過200噸,生產(chǎn)甲產(chǎn)品多少噸時,公司獲得的總利潤最大?最大利潤是多少?本題就是要建立函數(shù)模型,用一次

4、函數(shù)的知識來解決這一實際問題 其次,中學數(shù)學建模的選題要關(guān)注學生的實際能力和知識水平,選擇合適的難度。難度過大,則會無意中對學生形成很大的心理負擔,給學生制造了挫折感,有害于學生的學習積極性,與新課程改革的目標背道而馳。二、在數(shù)學建模活動中要充分重視學生的主體性 提高學生的主體意識是新課程改革的基本要求。在課堂教學中真正落實學生的主體地位,讓學生真正成為數(shù)學課堂的主人,促進學生自主地發(fā)展,是現(xiàn)代數(shù)學課堂的重要標志,是中學數(shù)學素質(zhì)教育的核心思想,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。中學數(shù)學建?；顒又荚谂囵B(yǎng)學生的探究能力和獨立解決問題的能力,學生是建模的主體,學生在進行建?；顒舆^程中表現(xiàn)出的主體性表現(xiàn)為自

5、主完成建模任務(wù)和在建?；顒又械幕ハ鄥f(xié)作性。中學生具有好奇、好問、好動、好勝、好玩的心理特點,思維開始從經(jīng)驗型走向理論型,出現(xiàn)了思維的獨立性和批判性,表現(xiàn)為喜歡獨立思考、尋根究底和質(zhì)疑爭辯。因此,教師在課堂上應(yīng)該讓學生充分進行自主體驗,在數(shù)學建模的實踐中運用這些數(shù)學知識,感受和體驗數(shù)學的應(yīng)用價值。例:一艘海輪位于燈塔P的北偏東65方向,距離燈塔80海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東34方向上的B處,這時,海輪所在的B處距離燈塔P有多遠(精確到0.01海里)?教師可作適當點撥指導,使學生認識到應(yīng)該用什么樣的數(shù)學模型來解決這個實際問題。這個過程要重視學生的參與過程和主體意

6、識,要使他們通過探究合作得出用構(gòu)造直角三角形、解直角三角形的方法來解決這個實際問題的結(jié)論。不能越俎代庖,目的是提高學生進行探究性學習的能力,提高學生學習數(shù)學的興趣。三、在數(shù)學建模活動中要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力 創(chuàng)新是民族發(fā)展的動力。學生的創(chuàng)新能力是對學生進行探究式學習能力培養(yǎng)的重要方面。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,開展探究性學習,既是新課程推出的人才培養(yǎng)的新模式,也是新課程對中學數(shù)學教育的基本要求。例如:某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果,如每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進貨價不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷量減少20千克。(1)現(xiàn)該商場每天盈利y元,銷售價為x元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式。(2)現(xiàn)該商場要保證每天盈利6000元,同時又要使顧客得到實惠,那么每千克應(yīng)漲價多少元?在這個問題的解決過程中學生會從函數(shù)的角度出發(fā),建立二次函數(shù)的數(shù)學模型。這樣的貼近人們生活的數(shù)學例子,往往能激發(fā)起學生的創(chuàng)新意識,也有助于學生的建模思想的形成。創(chuàng)新意識是指對自然界和社會中的數(shù)學現(xiàn)象具有好奇心,不斷追求新知,獨立思考,會從數(shù)學的角度發(fā)現(xiàn)和提出問題,進行探索和研究。數(shù)學建模是一個最能

相關(guān)知識

孕期保健知識講座(公共衛(wèi)生培訓)課件.ppt
社區(qū)康復知識講座ppt課件
心理健康講座課件PPT
孕婦孕期心理健康講座PPT課件
產(chǎn)后及新生兒護理健康教育講座 PPT課件
中醫(yī)健康保健知識講座
運動心理學醫(yī)學知識專題講座培訓課件.ppt
《第18課 體育與健康基礎(chǔ)知識：肥胖的原因及控制》PPT課件(安徽省市級優(yōu)課).ppt
健康急救知識講座培訓ppt課件
科學育兒，健康孕期——我院東院區(qū)孕婦學校舉辦孕婦公益講座

網(wǎng)址: 中醫(yī)兒科健康講座共40張課件.ppt http://www.u1s5d6.cn/newsview103439.html