怎么知道孩子生長(zhǎng)發(fā)育是否正常，怎么掌握孩子的自身生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律呢？這就要利用生長(zhǎng)發(fā)育曲線(xiàn)了。
0-5歲男孩身高發(fā)育曲線(xiàn)圖 ↓
0-5歲女孩身高發(fā)育曲線(xiàn)圖 ↓
0-5歲男孩體重發(fā)育曲線(xiàn)圖 ↓
0-5歲女孩體重發(fā)育曲線(xiàn)圖 ↓
BMI曲線(xiàn)圖 男0-5歲 ↓
BMI曲線(xiàn)圖 女0-5歲 ↓
世界衛(wèi)生組織0-10歲兒童體格心智發(fā)育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考值(男) ↓
年齡
體重（kg）
身高（cm）
心智發(fā)育
初生
2.9-3.8
48.2-52.8
伏臥抬頭，對(duì)聲音有反應(yīng)。
1月
3.6-5.0
52.1-57.0
伏臥抬頭45度，能注意父母面部。
2月
4.3-6.0
55.5-60.7
伏臥抬頭90度，笑出聲、尖叫聲、應(yīng)答性發(fā)聲。
3月
5.0-6.9
58.5-63.7
伏臥抬頭，兩臂撐起，抱坐時(shí)頭穩(wěn)定，視性能跟隨180度，能手握手。
4月
5.7-7.6
61.0-66.4
能翻身，握住搖蕩鼓。
5月
6.3-8.2
63.2-68.6
拉坐，頭不下垂。
6月
6.9-8.8
65.1-70.5
坐不需支持，聽(tīng)聲轉(zhuǎn)頭，自喂餅干，握住玩具不被拿走，怕羞，認(rèn)出陌生人，方木能遞交。
8月
7.8-9.8
68.3-73.6
扶東西站，會(huì)爬，無(wú)意識(shí)叫爸爸、媽媽咿呀學(xué)語(yǔ)，躲貓貓，聽(tīng)得懂自己的名字，會(huì)搖手表示再見(jiàn)。
10月
8.6-10.6
71.0-76.3
能自己坐，扶住行走，自己熟練協(xié)調(diào)的爬，理解一些簡(jiǎn)單的命令，如“到這兒來(lái)”，自己哼小調(diào)，說(shuō)一個(gè)字。
12月
9.1-11.3
73.4-78.8
獨(dú)立行走，有意識(shí)叫爸爸、媽媽?zhuān)帽人?，能辨別家人的稱(chēng)謂和家庭環(huán)境中的熟悉的物體。
15月
9.8-12.0
76.6-82.3
走得穩(wěn)，能說(shuō)三個(gè)字短語(yǔ)，模仿做家務(wù)事，能疊兩塊積木，能體驗(yàn)與成人一起玩的愉快心情。
18月
10.3-12.7
79.4-85.4
能走梯，理解指出身體部分，能脫外套，能自己吃飯，能識(shí)一種顏色。
21月
10.8-13.3
81.9-88.4
能踢球，舉手過(guò)肩拋物，能疊四塊積木，喜歡聽(tīng)故事，會(huì)用語(yǔ)言表示大小便。
2歲
11.2-14.0
84.3-91.0
兩腳并跳，穿不系帶的鞋，區(qū)別大小，能認(rèn)識(shí)兩種顏色，能識(shí)簡(jiǎn)單形狀。
2.5歲
12.1-15.3
88.9-95.8
獨(dú)腳立，說(shuō)出姓名，洗手會(huì)擦干，能疊八塊積木，常提出“為什么”，試與同伴交談，互相模仿言行。
3歲
13.0-16.4
91.1-98.7
能從高處往下跳，能雙腳交替上樓，會(huì)扣鈕，會(huì)折紙，會(huì)涂漿糊粘貼，懂饑、累、冷，會(huì)用筷，能一頁(yè)頁(yè)翻書(shū)。
3.5歲
13.9-17.6
95.0-103.1
知道顏色，不再纏住媽媽?zhuān)_(kāi)始有想象力，自言自語(yǔ)。
4歲
14.8-18.7
98.7-107.2
能獨(dú)立穿衣，模仿性強(qiáng)。
4.5歲
15.7-19.9
102.1-111.0
能說(shuō)簡(jiǎn)單反意詞，愛(ài)做游戲。
5歲
16.6-21.1
105.3-114.5
解釋簡(jiǎn)單詞義，識(shí)別物體原料。
5.5歲
17.4-22.3
108.4-117.8
開(kāi)始抽象邏輯思維，自覺(jué)性、堅(jiān)持性、自制力有明顯表現(xiàn)。
6歲
18.4-23.6
111.2-121.0
想象力豐富，情緒開(kāi)始穩(wěn)定。
7歲
20.2-26.5
116.6-126.8
感知：有目的、有意識(shí)的知覺(jué)和觀察能力、空間知覺(jué)和時(shí)間知覺(jué)不斷發(fā)展。
8歲
22.2-30.2
121.6-132.3
注意力：無(wú)意注意 →有意注意，有一定的自制能力。
9歲
24.3-34.0
126.5-137.8
記憶力：無(wú)意，具體形象一有意理解，抽象邏輯記憶注意力：無(wú)意注意 →有意注意，有一定的自制能力。
10歲
26.8-38.7
131.4-143.6
思維：具體形象 →抽象邏輯思維。
世界衛(wèi)生組織0-10歲兒童體格心智發(fā)育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（女) ↓
標(biāo)準(zhǔn)范圍年齡
體重（ kg)
身高（ cm)
心智發(fā)育
初生
2.7-3.6
47.7-52.0
臥抬頭，對(duì)聲音有反應(yīng)。
1月
3.4-4.5
51.2-55.8
伏臥抬頭 45度，能注意父母面部。
2月
4.0-5.4
54.4-59.2
伏臥抬頭 90度，笑出聲、尖聲叫、應(yīng)答性發(fā)聲。
3月
4.7-6.2
57.1-59.5
伏臥抬頭，兩臂撐起，抱坐時(shí)頭穩(wěn)定，視性能跟隨 180度，能手握手。
4月
5.3-6.9
59.4-64.5
能翻身，握住搖蕩鼓。
5月
5.8-7.5
61.5-66.7
拉坐，頭不下垂。
6月
6.3-8.1
63.3-68.6
坐不需支持，聽(tīng)聲轉(zhuǎn)頭，自喂餅干，握住玩具不被拿走，怕羞，認(rèn)出陌生人，方木能遞交。
8月
7.2-9.1
66.4-71.8
扶東西站，會(huì)爬，無(wú)意識(shí)叫爸爸、媽媽?zhuān)扪綄W(xué)語(yǔ)，躲貓貓，聽(tīng)得懂自己的名字，會(huì)搖手再見(jiàn)。
10月
7.9-9.9
69.0-74.5
能自己坐，扶住行走，自己熟練協(xié)調(diào)的爬，理解一些簡(jiǎn)單的命令，如 “到這兒來(lái)”，自己哼小調(diào)，說(shuō)一個(gè)字。
12月
8.5-10.6
71.5-77.1
獨(dú)立行走，有意識(shí)叫爸爸、媽媽?zhuān)帽人?，能辨別家人的稱(chēng)謂和家庭環(huán)境中的熟悉的物體
15月
9.1-11.3
74.8-80.7
走得穩(wěn)，能說(shuō)三個(gè)字短句，模仿做家務(wù)，能疊兩快積木，能體驗(yàn)與成人一起玩的愉快心情
18月
9.7-12.0
77.9-84.0
能走梯，理解指出身體部分，能脫外套，自己能吃飯，能識(shí)一種顏色。
21月
10.2-12.6
80.6-87.0
能踢球，舉手過(guò)肩拋物，能疊四塊積木，喜歡聽(tīng)故事，會(huì)用語(yǔ)言表示大小便。
2歲
10.6-13.2
83.3-89.8
兩腳并跳，穿不系帶的鞋，區(qū)別大小，能識(shí) 2種顏色，能識(shí)簡(jiǎn)單形狀。
2.5歲
11.7-14.7
87.9-94.7
獨(dú)腳立，說(shuō)出姓名，洗手會(huì)擦干，能疊八塊積木，常提出 “為什么”，試與同伴交談，相互模仿言行。
3歲
12.6-16.1
90.2-98.1
能從高處往下跳，能雙腳交替上樓，會(huì)扣鈕，會(huì)折紙，會(huì)涂漿糊粘貼，懂饑、累、冷，會(huì)用筷，能一頁(yè)翻書(shū)。
3.5歲
13.5-17.2
94.0-101.8
知道顏色，不再纏住媽媽?zhuān)_(kāi)始有想象力，自言自語(yǔ)
4歲
14.3-18.3
97.6-105.7
能獨(dú)立穿衣，模仿性強(qiáng)
4.5歲
15.0-19.4
100.9-109.3
能說(shuō)簡(jiǎn)單反義詞，愛(ài)做游戲。
5歲
15.7-20.4
104.0-112.8
解釋簡(jiǎn)單詞義，識(shí)別物件原料。
5.5歲
16.5-21.6
106.9-116.2
開(kāi)始抽象邏輯思維，自覺(jué)性、堅(jiān)持性、自制性有明顯表現(xiàn)。
6歲
17.3-22.9
109.7-119.6
想象力豐富，性緒開(kāi)始穩(wěn)定。
7歲
19.1-26.0
115.1-126.2
感知：有目的、有意識(shí)的知覺(jué)和觀察能力、空間知覺(jué)和時(shí)間知覺(jué)不斷發(fā)展。
8歲
21.4-30.2
120.4-132.4
注意力：無(wú)意注意 →有意注意，有一定的自制能力。
9歲
24.1-35.3
125.7-139.7
記憶力：無(wú)意，具體形象一有意理解，抽象邏輯記憶注意力：無(wú)意注意 →有意注意，有一定的自制能力。
10歲
27.2-40.9
131.5-145.1
思維：具體形象 →抽象邏輯思維。
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