美食節(jié)的節(jié)目活動(dòng)策劃方案（通用3篇）

美食節(jié)的節(jié)目活動(dòng)策劃方案 篇1

　　高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過(guò)豐富多彩的飲食文化活動(dòng)，讓每一位同學(xué)站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力?？梢誀I(yíng)造健康和諧積極活潑的校園氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　美食節(jié)的舉辦，可以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們均衡健康飲食的意識(shí)，了解均衡飲食的知識(shí)，從而對(duì)日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力，提高生活技能，加強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生與食堂的溝通，使同學(xué)們更加支持生管會(huì)的工作，更加信任食堂的工作。

　　一、活動(dòng)主題：

　　美食溝通你我，共享快樂(lè)生活!

　　二、主辦單位：

　　杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院一分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：東岳校區(qū)后勤餐飲部

　　合作部門：保衛(wèi)處、紀(jì)檢部、宣傳部

　　工作人員：生管會(huì)全體工作人員、食堂員工和學(xué)生會(huì)其他協(xié)辦部門成員

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月26日5月26日

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1.開幕式暨動(dòng)員大會(huì)

　　2.均衡健康飲食的視頻觀看

　　3.食全食美廚藝大比拼初賽

　　4.飲食健康知識(shí)宣傳

　　5.食全食美廚藝大比拼決賽

　　6.閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

美食節(jié)的節(jié)目活動(dòng)策劃方案 篇2

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門預(yù)防工作的精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救。

　　一、分工職責(zé)

　?。?）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任

　?。?）分工小組

　　指揮：

　　醫(yī)療急救：

　　攝像：

　　音響：

　　品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：

　　品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為：

　　習(xí)文樓1號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

　　習(xí)文樓2號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

　　習(xí)文樓3號(hào)樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為：

　　尚文樓1——2樓為：

　　主席臺(tái)前指揮：

　?。?）班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)。

　　二、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)，熟悉消防疏散的正確方法，懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到：

　?。?）認(rèn)真對(duì)待，不搞過(guò)場(chǎng);（2）聽從指揮，有序疏散;

　?。?）遇事不慌，頭腦冷清;（4）動(dòng)作規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。

　　三、演練要求

　　1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責(zé)任。

　　2、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長(zhǎng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

　　3、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　4、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　5、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　四、疏散路線安排

　　品文樓：以中間的辦公室為線，西邊的班級(jí)五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級(jí)五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）從東邊的樓梯逃生。

　　習(xí)文樓：按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號(hào)樓梯、二號(hào)樓梯、三號(hào)樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號(hào)樓梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號(hào)樓梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號(hào)樓梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生。

　　演練開始，以下所有班級(jí)直接逃生到操場(chǎng)。按升旗的位置站好。這些班級(jí)有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場(chǎng)指揮，各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。沒(méi)有接到疏散指令，各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場(chǎng)的班級(jí)要按照升旗的位置站好，點(diǎn)名報(bào)數(shù)。由各年級(jí)組長(zhǎng)向吳珺副校長(zhǎng)報(bào)告本年級(jí)疏散人數(shù)和疏散情況，各年級(jí)報(bào)告完畢后，再由吳珺副校長(zhǎng)向?qū)W校陳亞初校長(zhǎng)報(bào)告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長(zhǎng)宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場(chǎng)。

　　一、活動(dòng)背景：

　　一年過(guò)去了，我們_x學(xué)院迎來(lái)了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到_x學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們?cè)簣F(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦“夢(mèng)想從這里起飛——_院迎新講座”活動(dòng)，師生共聚一堂，歡迎他們的到來(lái)，表達(dá)對(duì)新同學(xué)的關(guān)心與期望，讓他們能更多的了解_x學(xué)院的傳統(tǒng)和_x大學(xué)的優(yōu)秀文化，使他們能盡快的在大學(xué)生活中找到自己的位置以進(jìn)入角色。同時(shí)，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愿望，向優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，在_創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

　　二、目的及意義：

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了_大學(xué)、踏上了陽(yáng)光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會(huì)的活動(dòng)，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過(guò)此次活動(dòng)我們希望達(dá)到以下目的：

　　1、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)

　　2、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題

　　3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

　　4、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

　　5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實(shí)度過(guò)美好的大學(xué)生活。

　　6、讓新生對(duì)科協(xié)及學(xué)生會(huì)有個(gè)大概的了解

　　三、活動(dòng)主題：

　　夢(mèng)想從這里起飛——_院迎新生講座

　　四、活動(dòng)策劃承辦方：

　　_x學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　贊助方：__

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　主要針對(duì)_院大一新生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20_年_月_日6:30—8:30

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：_x

　　八、活動(dòng)流程：

　　1在人數(shù)近滿的時(shí)候播放事先準(zhǔn)備好的視頻(大約10分鐘)

　　2視頻播放完后主持人上場(chǎng)介紹一下此次活動(dòng)的目的、介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們

　　3_老師講話(10—20分鐘)(沒(méi)來(lái)的話跳過(guò))

　　4介紹生活方面的經(jīng)驗(yàn)

　　1)學(xué)生會(huì)代表講話(主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時(shí)稍微介紹下學(xué)生會(huì)的活動(dòng))(10分鐘左右)

　　2)科協(xié)主席_X講話(主要講教學(xué)區(qū)，包括各教學(xué)樓的設(shè)備以及不同用途的教室分布還有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下新建的圖書館和新裝的空調(diào)，同時(shí)稍微介紹下科協(xié)活動(dòng))(10分鐘左右)5介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)

　　1)分別有請(qǐng)大二的三個(gè)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(按照專業(yè)順序分別上臺(tái)講話)(講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績(jī)點(diǎn)、重修、補(bǔ)考的相關(guān)事宜)(每人10分鐘)

　　2)請(qǐng)一位大三的學(xué)長(zhǎng)，主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級(jí)或省級(jí)甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況

　　3)請(qǐng)一位大三學(xué)長(zhǎng)，主要介紹四六級(jí)及計(jì)算機(jī)二三級(jí)考試

　　3)請(qǐng)一位大四的學(xué)長(zhǎng)，主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)

　　4)請(qǐng)一位學(xué)長(zhǎng)，介紹出國(guó)方面的相關(guān)事宜。

　　6答疑時(shí)間

　　新生如果有問(wèn)題可以舉手示意，會(huì)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們負(fù)責(zé)解答

　　7主持人主持活動(dòng)的結(jié)束

　　九、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、前期活動(dòng)

　　(1)、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　媒體資訊部、計(jì)算機(jī)部：負(fù)責(zé)介紹開場(chǎng)視頻以及流程PPT的制作(活動(dòng)開展前兩天完成)(告知學(xué)長(zhǎng)們自己準(zhǔn)備好演講所需的PPT)

　　學(xué)習(xí)實(shí)踐部、科協(xié)組織部：講座的總負(fù)責(zé)部門，包括策劃、場(chǎng)地借用(音響設(shè)備的借用)、各部門的安排以及會(huì)場(chǎng)秩序

　　宣傳部、組織部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的海報(bào)、傳單等宣傳工作，在活動(dòng)當(dāng)天裝扮現(xiàn)場(chǎng){氣球}

　　辦公室：負(fù)責(zé)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)們的的邀請(qǐng)函的制作和發(fā)送，再制作相關(guān)人員的席卡，并請(qǐng)_屆新生導(dǎo)員_老師通知各班班長(zhǎng)將此講座的相關(guān)信息告訴我院所有的新生

　　外聯(lián)部、組織部：在活動(dòng)前拉取相應(yīng)的贊助{橫幅}

　　文藝部：負(fù)責(zé)主持人相關(guān)事宜

　　體育部、電子部：協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)搬運(yùn)及其他部門工作，幫助實(shí)踐部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　兩社團(tuán)主席團(tuán)邀請(qǐng)參加此次活動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們

　　(2)、宣傳準(zhǔn)備

　　在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報(bào)，在x苑、x苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報(bào)，共四張宣傳海報(bào)，于講座開展前兩天張貼完畢。

　　2、活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)

　　(1)場(chǎng)地安排

　　媒體資訊部主要負(fù)責(zé)PPT的播放，保證PPT及音響的正常播放。

　　體育部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好搬運(yùn)工作。

　　(2)場(chǎng)地布置

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