01健康科普與營養(yǎng)調研

北京大學醫(yī)學部的學生組織的 健康科普活動，旨在 提升青少年的健康知識普及率。這一活動由北京大學醫(yī)學部發(fā)起，通過提升青少年的健康素養(yǎng)，落實健康中國戰(zhàn)略，成為提高全民醫(yī)學素養(yǎng)的重要一步。青少年健康水平的提升，不僅關乎他們個人的成長與幸福，更牽動著整個民族未來的健康命運。在國家層面，推動營養(yǎng)健康科普宣教活動的常態(tài)化，已然成為提升青少年群體健康知識普及率、解決當前健康問題、落實健康中國戰(zhàn)略的重要舉措。醫(yī)學科普在這一過程中，扮演著不可或缺的基礎性角色。

實踐活動包含 健康科普與 營養(yǎng)調研兩大內容，并進行了廣泛的動員和準備。在此背景下，北京大學醫(yī)學部學生工作部醫(yī)學生預科辦公室，得到了中國兒童少年基金會的鼎力支持，共同發(fā)起了以“健康宣教，科普中國”為主題的2025健康科普寒假社會實踐活動。這一活動旨在引導醫(yī)學新生積極投身于全民科學素養(yǎng)的提升行動中，針對青少年群體開展廣泛而深入的健康知識普及活動，從而在提升青少年科學文化素養(yǎng)的同時，也促進其身心健康的全面發(fā)展。

為了確?！敖】敌?，科普中國”醫(yī)學科普志愿實踐團的順利成立，我們組建了一個強大的指導團隊。該團隊以學工部醫(yī)學生預科辦公室為核心，匯集了醫(yī)學專家、輔導員、專業(yè)班主任、第二班主任以及高年級學長學姐的豐富實踐經(jīng)驗。在行前培訓大會上，我們共同探討了實踐活動的目的、方法和可能面臨的挑戰(zhàn)，為即將到來的社會實踐做好了充分的準備。

實踐覆蓋范圍廣，并且獲得了社會廣泛關注。200名醫(yī)預學子積極響應國家號召，組成93支小分隊，以青少年為主要對象，積極開展醫(yī)學科普活動。這些活動不僅體現(xiàn)了科普宣教與全民健康的相互促進，更彰顯了醫(yī)者的仁心與社會需求的緊密契合。實踐團的科普活動遍布全國25個?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）的121所中小學，共計進行了127場科普宣講，覆蓋了9084名聽眾。各團隊在追求高質量健康科普的過程中，通過日評會、線上或線下交流等形式，不斷細化科普主題、回顧反思并總結概括，累計開展了279場日評會，實現(xiàn)了科普內容的動態(tài)優(yōu)化。

以 河南省和 吉林省為例，展示了不同形式的科普活動，包括應對心理健康問題與兒童健康教育。以關鵬飛為領隊的實踐團隊，共計8名成員，他們的足跡遍布3個城市，深入6所校園，舉辦了8場生動的宣講活動，觸達人數(shù)超過500人，取得了顯著的科普宣教成果。由于宣教地點多集中在河南省的高等中學，這些學校以嚴謹?shù)膶W風和高強度的學習生活著稱，導致在校生普遍面臨較大的心理壓力。因此，團隊特別圍繞心理健康主題展開宣教，傳授心理健康的基本知識，并提供應對心理問題的方法，致力于解決青少年日常生活中的心理健康問題。

以陳宇堃為領隊的實踐小分隊，在吉林省長春市開展了為期7日的科普活動。期間，他們在長春市舉辦了3場科普講座，其中1月16日兩場講座分別針對長春市兒童福利院的兒童和教職工。這一實踐案例不僅豐富了健康科普的形式，還在兒童健康教育方面取得了良好的效果。

02心得與體會

> 個人成長與收獲

通過活動， 實踐者增強了責任感與使命感。參與此次“健康宣教，科普中國”主題宣講活動，我們深刻體會到了將所學知識應用于實踐的重要性。通過這一過程，我們不僅鍛煉了專業(yè)技能，更增強了作為醫(yī)學生的責任感與使命感。

> 未來展望與期望

健康宣教不僅是知識的傳遞，更承載著價值觀的塑造與社會責任的踐行。面對高三學生的焦慮與迷茫，我們意識到醫(yī)學教育的目標不應僅限于疾病治療，而應更關注人的整體福祉，包括心理健康的預防與職業(yè)理想的培育。作為北醫(yī)學子，我們肩負著重要的責任：既要傳播科學知識，也要踐行人文關懷。未來，我們將以更開放的姿態(tài)傾聽社會對健康的需求，以更具創(chuàng)新性的方式普及健康理念，讓“醫(yī)學為民”的觀念在更多青年心中生根發(fā)芽。愿我們以今日的實踐，為明日健康中國的構建奠定堅實基礎。

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