口腔健康促進如何分辨？口腔健康促進如何學習？相信很多考生對此問題都很感興趣。下面醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家搜集整理了相關(guān)信息，希望對大家復習口腔預防醫(yī)學能有多幫助。

《口腔預防醫(yī)學》細致復習知道少（連載十一）

這期內(nèi)容是《口腔預防醫(yī)學》中難學章節(jié)之一口腔健康促進，但是如果分辨出促進與教育的內(nèi)容，那么這一章節(jié)就是一通百通，簡單拿下。

要區(qū)別它們，首先要了解它們?？谇唤】荡龠M是為改善環(huán)境使之適合于保護健康或使行為有利于健康所采取的各種行政干預、經(jīng)濟支持和組織保證等措施?？谇唤】到逃峭ㄟ^有效的口腔健康教育計劃或教育活動調(diào)動人們的積極性，通過行為矯正、口腔健康咨詢、信息傳播等，以達到建立口腔健康的行為。要記住，口腔健康教育是口腔健康促進的核心組成部分。

所以做題時，在判斷選項是屬于促進還是教育的任務、計劃、方法時，注意判斷選項包含的是小范圍還是大范圍。例如，口腔健康教育任務中爭取各級行政領(lǐng)導與衛(wèi)生行政領(lǐng)導的支持，為小范圍；在口腔健康促進中，與之相似的內(nèi)容為在口腔健康促進行動中協(xié)調(diào)政府、社會團體和個人的行動，這是大范圍。這樣做題時，是否更好選擇出答案。

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