《通知》要求，嚴格限制向未成年人提供網(wǎng)絡游戲服務的時間，所有網(wǎng)絡游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務，其他時間均不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡游戲服務。

　　談及這一新規(guī)，多位專家和一線教育工作者表示，文件的落地將有力織就一張防止青少年沉迷網(wǎng)絡游戲的安全守護網(wǎng)，有助于營造綠色網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境，也將引導更多青少年依法理性上網(wǎng)。有專家進一步建議，網(wǎng)絡游戲沉迷是一個社會問題，“防沉迷”工作是一項系統(tǒng)工程，需要社會各方面共同努力。

　　嚴格控制時間，讓學生面對網(wǎng)游“拿得起放得下”

　　不少教育工作者認為，在新學期開學之際，有關部門針對網(wǎng)絡游戲“防沉迷”工作提出具體明確的要求，顯示了國家對未成年人保護的堅定決心，為廣大未成年人的健康成長起到保駕護航的積極作用。

　　事實上，近年來，網(wǎng)絡游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的同時，未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的現(xiàn)象也引起社會關注。暑假期間，家長對孩子沉迷網(wǎng)絡游戲嚴重影響學習生活和身心健康的擔憂和吐槽，不論在網(wǎng)絡上還是現(xiàn)實中，總能成為熱門話題。未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲甚至導致一系列社會問題，成為民心之痛。

　　此次《通知》要求，嚴格落實實名驗證，進一步限制、壓縮向未成年人提供網(wǎng)絡游戲服務的時間。在北京外國語大學附屬上海閔行田園高中校長陸振權看來，未成年人本身自控力就有限，新規(guī)嚴格限定未成年人參與網(wǎng)絡游戲的時間段，既可以避免學生的沉迷，也幫助學生逐步形成“拿得起放得下”的習慣。 “君子役物，小人役于物。晚上8點到9點，正好是學生較為疲憊的時間段，此時用喜愛的網(wǎng)絡游戲放松一下，有利于促進他們的精神調(diào)節(jié)?！?/p>

　　“配合‘雙減’政策的頒布，國家對未成年人網(wǎng)絡游戲時間進行嚴格管控，也避免了家長對雙休日、暑寒假孩子不補課也許會沉迷網(wǎng)絡游戲的擔憂。家長如果善加利用這些時間，更能夠促進親子關系和諧?！鄙虾Ｊ猩藤Q(mào)旅游學校班主任王巧麗表示。

　　對于此次仍然留有少量時間向未成年人開放，而沒有采取一刀切的方式全部禁止，國家新聞出版署有關負責人在答記者問時表示，主要是部分老師和家長反映，適度接觸游戲是可以理解和接受的，特別是一些運動類游戲以及編程、象棋、圍棋等游戲形式，對青少年健康成長具有積極作用。

　　除了“物理”隔絕，還需共管共治

　　每一代青少年都有自己的游戲，網(wǎng)絡游戲互動性、沉浸性、仿真性強，操作便捷，天然具有更強吸引力。但未成年人尚處身心發(fā)育階段，自控能力相對較弱，容易過度使用網(wǎng)絡游戲、甚至產(chǎn)生依賴，因此一直是網(wǎng)絡游戲管理和“防沉迷”工作的重點。

　　2019年，國家新聞出版署曾出臺《關于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的通知》，要求網(wǎng)絡游戲企業(yè)向未成年人提供游戲服務的時長，法定節(jié)假日每日累計不得超過3小時，其他時間每日累計不得超過1.5小時。但不少家長反映該標準仍較寬松，建議從嚴壓縮。

　　此次《通知》除了對時間等作出嚴格要求以外，還要求各級出版管理部門加強對防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲有關措施落實情況的監(jiān)督檢查，對未嚴格落實的網(wǎng)絡游戲企業(yè)，依法依規(guī)嚴肅處理。

　　對此，盧灣一中心小學校長吳蓉瑾直言：舉雙手贊成。在她看來，如今網(wǎng)絡游戲背后的算法及相關技術支撐，對于常人，尤其是孩子的吸引力是巨大的。如果僅憑孩子心智上的克制，或者父母的幫助實現(xiàn)克制，幾乎不可能，而新規(guī)通過嚴格的措施直接從物理上進行了切斷。

　　“政策支撐固然重要，但在具體操作層面可能還需要全社會的配合，比如在限時一小時的過程中，如何發(fā)揮部分電子游戲存在的積極教育作用，這就需要教師的專業(yè)指導以及家長的積極溝通，互相支持，協(xié)同發(fā)揮作用?！眳侨罔f，這也是為什么此次《通知》中提出，要積極引導家庭、學校等社會各方面共管共治，依法履行未成年人監(jiān)護責任，為未成年人健康成長營造良好環(huán)境。

　　企業(yè)行為要規(guī)范，更要家校共育

　　“游戲行業(yè)的企業(yè)行為要規(guī)范，學校教育要跟上，最后重點依然要落在家庭教育上?！睆偷┌l(fā)展研究院副研究員劉虹認為，有效的監(jiān)管將更加嚴格規(guī)范游戲行業(yè)，確實有益于緩解中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲。但是，問題的形成不是一朝一夕，要從根本上解決，需要疏堵結合，多方共同參與。

　　劉虹坦言，在不少大學甚至一流大學里，每年都有學生因為過度沉迷游戲而不得不退學。其實，一些學生早在小學三、四年級，就已出現(xiàn)沉迷游戲的苗頭，一些未成年人為了“繞開”防沉迷系統(tǒng)，往往使用父母、爺爺奶奶的身份證注冊，或是購買成年人的身份信息。

　　此次《通知》要求，嚴格落實網(wǎng)絡游戲用戶賬號實名注冊和登錄要求，不得以任何形式向未實名注冊和登錄的用戶提供游戲服務。

　　向明初級中學教師樂飛認為，要真正杜絕一些未成年人想方設法繞過實名認證，突破身份限制，使得時段時長限制無法發(fā)揮作用的問題， “既需要家長加強監(jiān)護督促，也需要學校加強教育引導，再輔以學校、社會為青少年創(chuàng)設更多豐富多彩的活動，讓學生將更多時間與精力投入體育鍛煉、興趣培養(yǎng)、個性發(fā)展之中”。

　　“引導孩子正確對待游戲確實很難，但是家長確實需要承擔起責任。”劉虹說，防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲，也需要更好地引導他們積極參與體育鍛煉、社會實踐以及各種豐富多彩、健康有益的文娛休閑活動。 “家長更需要思考如何用游戲以外的東西填滿他們的內(nèi)心和時間，讓他們不是因為不能而不去打游戲，而是覺得不需要才不去打游戲?！眲⒑缯f。

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