葉光照 《陶笛國(guó)際通用教程 插畫繪本》全球發(fā)行
打開網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片
『陶笛國(guó)際通用教程 插畫繪本』中英文雙語版教程是由陶笛音樂人葉光照先生編著的，特別邀請(qǐng)包括日本插畫師田村一郎在內(nèi)的中外共五位插畫師團(tuán)隊(duì)擔(dān)綱完成。該繪本以陶笛的小故事和中國(guó)古代樂器塤的歷史文化為主線，讓小讀者自由自在的地在陶笛王國(guó)中漫游，將中國(guó)音樂元素散落在一個(gè)個(gè)充滿童趣的故事里，讓陶笛帶讀者們深入了解中國(guó)的音樂文化，并結(jié)合簡(jiǎn)譜和五線譜等相關(guān)樂理知識(shí)來展開，而暖心插畫的融入更能輕易打開陶笛初學(xué)者們的內(nèi)心，增添趣味性，大音符及五線譜和簡(jiǎn)譜雙譜排列設(shè)計(jì)的方式也更與國(guó)際接軌，本書首次編譯收錄了陶笛行業(yè)相關(guān)專業(yè)術(shù)語，給想深入了解陶笛的愛好者們一個(gè)廣闊的藝術(shù)探索空間。
『陶笛國(guó)際通用教程 插畫繪本』更是一本集精美插圖、樂理知識(shí)、演奏技巧、樂譜為一體的陶笛智慧樹系列雙語教材，讓“寓教于樂”這一理念始終貫穿學(xué)陶笛的整個(gè)過程。在快樂的視覺與知識(shí)互動(dòng)中輕松了解到陶笛相關(guān)的音樂知識(shí)，并熟悉中外樂器，持續(xù)掌握各種音樂風(fēng)格，自然提高演奏水平，充實(shí)拓寬音樂理論，順勢(shì)提高陶笛的音樂修養(yǎng)，本書適合音樂初學(xué)者作為零基礎(chǔ)入門教材使用，也適合有更高專業(yè)需求的大學(xué)院校作為專業(yè)音樂教材使用。
本書分為10章，包括樂譜的基礎(chǔ)知識(shí)、音之間的關(guān)系、音程與和弦、樂譜知識(shí)和樂譜中的記號(hào)及音樂術(shù)語等樂理內(nèi)容。每節(jié)課都以輕松活潑的插畫為引領(lǐng)，先引出本節(jié)的主要內(nèi)容，再配合適當(dāng)?shù)淖V例和圖示，進(jìn)一步講解樂理知識(shí)，不會(huì)因?yàn)榉爆嵉闹v解和文字性的理論知識(shí)，讓初學(xué)者望而止步，放棄學(xué)習(xí)音樂理論。本書還附贈(zèng)了大量暖心的插畫內(nèi)容， 幫助陶笛愛好者更快更好的理解所學(xué)知識(shí)，趣味性濃厚。
打開網(wǎng)易新聞 查看精彩圖片
全球首本陶笛音樂啟蒙繪本《陶笛國(guó)際通用教程 插畫繪本》2024重磅發(fā)行
收錄超全的陶笛國(guó)際通用教程 中英文雙語譯制版全球首發(fā)
特邀日本插畫師田村一郎與中國(guó)在內(nèi)的五位插畫師共同完成
大16開本大字大音符設(shè)計(jì) 全彩色印刷 保護(hù)視力 呵護(hù)健康
零基礎(chǔ)入門 不限門檻 適合各個(gè)不同年齡段人群學(xué)習(xí)使用
100種樂器的手繪式普及 拓展眼界
陶笛行業(yè)術(shù)語中英文翻譯對(duì)照表全球首發(fā)
簡(jiǎn)譜五線譜雙譜組合排版 滿足更高需求
樂理知識(shí) 陶笛技巧 陶笛理論 原創(chuàng)樂曲 循序漸進(jìn) 輕松提高
暖心插畫融入 生動(dòng)懵趣 樂趣多多
陶笛音樂啟蒙繪本 知識(shí)覆蓋面超廣 干貨滿滿
啟發(fā)想象力 學(xué)習(xí)不枯燥
音符+故事+插畫+貼卡 快速擺脫樂盲的行列
歐美的圖像歸類法標(biāo)準(zhǔn) 快速識(shí)別五線譜
葉光照
1990出生于中國(guó)賈湖古笛遺址之鄉(xiāng)的河南省舞陽縣（現(xiàn)劃為舞鋼市鐵山鄉(xiāng)前張村），從小就對(duì)傳統(tǒng)樂器表現(xiàn)出了濃厚的興趣和超乎常人的天賦，在傳統(tǒng)音樂文化的熏陶上更是耳濡目染，從而讓他對(duì)于陶土音樂有著獨(dú)到的見解和思考。不諳世事，常年游走于民間，游歷名山大川、遍訪歷史古跡，寄情于山水之間的采風(fēng)創(chuàng)作，在不被人打擾的田間地頭、村頭巷口尋覓靈感，在遠(yuǎn)離都市繁華喧囂的田園里怡然自得，露宿亭臺(tái)樓閣，用心守護(hù)那顆不被世俗沾染的純粹之心。執(zhí)著于幕后默默的躬耕創(chuàng)作，堅(jiān)守長(zhǎng)夜漫漫的孤獨(dú)歲月、萃取萬物間最賦詩意的音符，在大城市里寂靜的角落尋覓那稍縱即逝的靈感，與各年齡層人群保持最親密的對(duì)話并與時(shí)代同步，不論專輯的封面創(chuàng)意還是創(chuàng)作才能，在業(yè)界可謂獨(dú)樹一幟。
責(zé)任編輯：任芯儀(EN063)
