WORD文檔下載可編輯 專業(yè)資料整理分享 一 年 級(jí) 書 法 教 學(xué) 內(nèi) 容 基本筆畫一 目錄 第1課 --------------------------------------- 書法基礎(chǔ)知識(shí) 第2課 --------------------------------------- 基本筆畫——橫 第3課 --------------------------------------- 基本筆畫——豎1 第4課 --------------------------------------- 基本筆畫——豎2 第5課 --------------------------------------- 基本筆畫——撇1 第6課 --------------------------------------- 基本筆畫——撇2 第7課--------------------------------------- 基本筆畫——捺 第8課 --------------------------------------- 復(fù)習(xí)一 第9課 --------------------------------------- 期中自我評(píng)價(jià) 第10課 ------------------------------------ 基本筆畫——點(diǎn) 第11課 ------------------------------------ 小橫折和高橫折 第12課 ------------------------------------ 平 提 斜 提 第13課 ------------------------------------ 豎 提 第14課 ------------------------------------ 橫 折 提 第15課 ------------------------------------ 復(fù)習(xí)二 第16課 ------------------------------------ 期末檢測(cè)（作品書寫） 一 年 級(jí) 書 法 教 案 課題：書法基礎(chǔ)知識(shí) 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解硬筆書法的特點(diǎn)。 2、知道正確的握筆姿勢(shì)及坐姿，并能體現(xiàn)在自己的書寫過程中。 3、懂得正確的坐姿和握筆姿勢(shì)是寫好字的首要條件，能在平時(shí)的書寫中注意自己的書寫姿勢(shì)，并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、重點(diǎn)：掌握正確的握筆姿勢(shì)及坐姿。 2、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”， 并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、正確坐姿、握筆姿勢(shì)的圖片。 2、鋼筆、書法練習(xí)本。 活動(dòng)過程： 一、校園活動(dòng) 1、布置活動(dòng)任務(wù)：仔細(xì)地欣賞作品，看看硬筆書法有些什么特點(diǎn)？ 2、學(xué)生參觀、欣賞，教師組織，并作簡(jiǎn)要介紹。 二、室內(nèi)交流 你從剛才的欣賞中知道了什么？ 1、什么是硬筆書法？所謂硬筆書法，就是以鋼筆、圓珠筆、鉛筆、竹片、塑頭筆等為工具，來表現(xiàn)漢字書寫技巧，再抒發(fā)作者情感的方法及活動(dòng)。 2、硬筆書法有什么特點(diǎn)？ 學(xué)習(xí)硬筆書法不僅要追求高層次的藝術(shù)水平，還要注重其實(shí)用價(jià)值。而要體現(xiàn)其實(shí)用價(jià)值，就必須做到書寫上的正確化、規(guī)范化、勻稱化。 三、怎樣才能寫好硬筆字？（學(xué)生交流，教師小結(jié)） 1、要有正確的坐姿及握筆姿勢(shì)； 2、要學(xué)會(huì)看字帖； 3、要學(xué)會(huì)正確的運(yùn)筆方法，并寫出自己的個(gè)性。 四、正確的坐姿是怎樣的？ 請(qǐng)學(xué)生演示，教師一邊幫助糾正一邊講解 身體坐正，兩腿自然平放，頭和上身稍向前傾，胸部離桌子一拳，兩臂平放在桌面。右手執(zhí)筆寫字，左手按紙，紙要放正。要給學(xué)生配備高矮合適的桌椅。當(dāng)學(xué)生要寫字時(shí)，首先提醒他注意姿勢(shì)，然后再幫助他糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)。只要持之以恒，孩子一定能掌握正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)。 五、你會(huì)正確握筆書寫嗎？ 教師講解，學(xué)生操作 筆桿放在拇指、食指和中指的三個(gè)指梢之間，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指應(yīng)較拇指低些，手指尖應(yīng)距筆尖約3厘米 六、姿勢(shì)競(jìng)賽 1、每人寫自己的姓名，注意自己的坐姿和握筆姿勢(shì)。 2、學(xué)生書寫，教師巡視，給姿勢(shì)正確的學(xué)生發(fā)小紅花。 七、教學(xué)反思 你能課外寫字時(shí)要養(yǎng)成姿勢(shì)正確的書寫習(xí)慣，并請(qǐng)各課任老師協(xié)助完成。 楷 書 基 本 筆 法 課題：橫 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解楷書橫的種類； 2．了解楷書橫的形態(tài)特征； 3．了解楷書橫的運(yùn)筆方法； 4．?實(shí)踐感受楷書橫的動(dòng)筆動(dòng)作。 教學(xué)內(nèi)容： 楷書中不同形態(tài)的橫： 長橫、短橫。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：筆畫的段落變化特點(diǎn)的了解。 難點(diǎn)：提按動(dòng)作的把握。 教學(xué)過程： 引入： 同學(xué)們，橫是書法中比較重要的筆畫之一，今天我們來學(xué)習(xí)橫的書寫，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察它的形態(tài)特點(diǎn)，思考它的運(yùn)筆方法，體現(xiàn)它的動(dòng)作特征。 例如：三、王、土、

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