康復(fù)物理治療

康復(fù)物理治療專業(yè)是培養(yǎng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作和國(guó)際化視野的可持續(xù)發(fā)展和行業(yè)引領(lǐng)潛質(zhì)的康復(fù)物理治療應(yīng)用技能型人才。能夠在各級(jí)各類醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)為不同病人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)功能活動(dòng)的維持和提高，掌握扎實(shí)的物理治療專業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，具有良好的人文職業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的臨床邏輯思維及決策能力。
專業(yè)學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)崗位主要為各級(jí)各類康復(fù)、運(yùn)動(dòng)等機(jī)構(gòu)的物理治療師崗位。
要成為一優(yōu)秀的康復(fù)物理治療從業(yè)人員，您將要學(xué)習(xí)正常人體學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、功能解剖學(xué)、物理治療評(píng)定學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、骨骼肌肉系統(tǒng)物理治療、神經(jīng)系統(tǒng)物理治療、心肺系統(tǒng)物理治療和兒童物理治療學(xué)等專業(yè)課程。
專業(yè)課程均由具有國(guó)際認(rèn)證的物理治療師資授課，核心專業(yè)課由國(guó)際知物理治療專家、教授授課。

本專業(yè)以國(guó)際化辦學(xué)為特色，以培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、適應(yīng)亞洲一流衛(wèi)生中心城市物理治療事業(yè)發(fā)展需求的物理治療人才為宗旨，與美國(guó)、澳大利亞、日本和港臺(tái)地區(qū)等多所知院校建立人才培養(yǎng)合作關(guān)系，促進(jìn)教師海外訪學(xué)和學(xué)生的海外游學(xué)。2017年接收了首批來(lái)自蒙古國(guó)、哈薩克斯坦的留學(xué)生。聘澳大利亞悉尼大學(xué)Alice Jones教授、美國(guó)北德克薩斯大學(xué)醫(yī)學(xué)中心施祥榮教授等國(guó)際知教授擔(dān)任學(xué)院海外客座教授，其中Alice Jones教授獲得上海市海外師稱號(hào)。目學(xué)院正在積極推進(jìn)物理治療專業(yè)的國(guó)際認(rèn)證工作，在2017年9月通過(guò)世界物理治療聯(lián)盟（WCPT）中期的匯報(bào)檢查，2020年底申報(bào)世界物理治療聯(lián)盟專業(yè)國(guó)際認(rèn)證。

世界物理治療聯(lián)盟（WCPT）
來(lái)自哪里？
世界物理治療聯(lián)盟（World Confederation for Physical Therapy, WCPT）是在英國(guó)登記注冊(cè)的一家非營(yíng)利性慈善組織。該組織成立于1954年，早由澳大利亞、加拿大、丹麥、芬蘭、英國(guó)、新西蘭、挪威、南非、法國(guó)、瑞典、美國(guó)等11個(gè)會(huì)員國(guó)組成。1996年，WCPT決定將每年的9月8日設(shè)定為世界物理治療日。歷經(jīng)60多年的風(fēng)雨，世界物理治療聯(lián)盟大會(huì)已發(fā)展成為國(guó)際唯一的物理治療權(quán)威組織。世界物理治療師聯(lián)盟是世界衛(wèi)生組織(WHO)下屬的康復(fù)治療領(lǐng)域中權(quán)威的國(guó)際專業(yè)組織，對(duì)推動(dòng)和引領(lǐng)全球康復(fù)領(lǐng)域中物理治療的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。WCPT的專業(yè)教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)被認(rèn)為是物理治療專業(yè)教育重要和根本的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
目中國(guó)有5家成功通過(guò)WCPT認(rèn)證的高等醫(yī)學(xué)院校，而上海健康醫(yī)學(xué)院，我們正在路上，2019年即將成為6家通過(guò)認(rèn)證的醫(yī)學(xué)院！達(dá)到世界物理治療聯(lián)盟的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)后，物理治療專業(yè)的畢業(yè)證將獲得全球認(rèn)可，海外留學(xué)深造、實(shí)現(xiàn)全球就業(yè)不再是夢(mèng)！將成為學(xué)生深造和就BNNG業(yè)的有力助推器。
我校物理治療專業(yè)擁有一支具有國(guó)際視野、專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中專任教師17（具有國(guó)際物理治療師資質(zhì)的教師3）、行業(yè)兼職教師30余、以及海外資深專家團(tuán)，其中上海市級(jí)海外師1。
學(xué)院目擁有康復(fù)物理治療實(shí)踐教學(xué)中心大樓和校內(nèi)模擬仿真實(shí)踐中心，面積約4000平米，實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備先進(jìn)、種類齊全，價(jià)值超過(guò)2000萬(wàn)，設(shè)有錄播系統(tǒng)和智能化教室；集教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)功能于一體。開設(shè)物理評(píng)定實(shí)訓(xùn)室、神經(jīng)物理治療實(shí)訓(xùn)室、心肺物理治療實(shí)訓(xùn)室、兒童物理治療實(shí)訓(xùn)室、骨骼肌肉物理治療實(shí)訓(xùn)室等。在校外與30余家知醫(yī)療機(jī)構(gòu)建有教學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)基地。建立了學(xué)院、行業(yè)、企業(yè)共同參與人才培養(yǎng)的新機(jī)制，成立物理治療專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，把控專業(yè)建設(shè)方向。

除此之外，我們還有
豐富的校園生活、海外研修機(jī)會(huì)、各類志愿者活動(dòng)、國(guó)內(nèi)外的技能大賽等，以實(shí)踐的視野了解專業(yè)知識(shí)。先后派遣63同學(xué)赴海外進(jìn)行短期研修，足跡遍布日本、美國(guó)、芬蘭、英國(guó)、加拿大、法國(guó)、比利時(shí)等多個(gè)國(guó)家。2019年藤田醫(yī)科大學(xué)本碩聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目啟動(dòng)，首批9同學(xué)赴日本校區(qū)學(xué)習(xí)。

康復(fù)物理治療專業(yè)是一門旨在幫助患者恢復(fù)身體功能和活動(dòng)能力的學(xué)科。隨著人們對(duì)健康的重視度不斷提高，康復(fù)物理治療專業(yè)也日益受到青睞。本文將探討康復(fù)物理治療專業(yè)就業(yè)景及其發(fā)展趨勢(shì)。

一、康復(fù)物理治療專業(yè)就業(yè)景概述

隨著人口老齡化趨勢(shì)的加劇，慢性疾病的增多和生活習(xí)慣改變等，兒童、成年人和老年人的運(yùn)動(dòng)損傷率、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、肌肉骨骼疾病、心肺疾病等都在上升?？祻?fù)物理治療專業(yè)正好針對(duì)這些疾病，可以大幅提高患者的康復(fù)效果，同時(shí)減輕醫(yī)療成本和社會(huì)負(fù)擔(dān)?？祻?fù)物理治療專業(yè)正在成為醫(yī)療健康領(lǐng)域的重要職業(yè)，是未來(lái)醫(yī)療行業(yè)的熱門領(lǐng)域之一。

目康復(fù)物理治療專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)非常良好，就業(yè)崗位眾多且需求量大。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中，康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)的市場(chǎng)需求近年來(lái)呈現(xiàn)出持續(xù)增長(zhǎng)的狀態(tài)，而康復(fù)物理治療專業(yè)作為其中受歡迎的方向，自然而然具有著更為廣闊的就業(yè)景。行業(yè)分析顯示，未來(lái)幾年康復(fù)物理治療領(lǐng)域需求將進(jìn)一步擴(kuò)大，這也意味著康復(fù)物理治療專業(yè)的就業(yè)景將會(huì)持續(xù)升溫。

二、康復(fù)物理治療專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域

1、醫(yī)療機(jī)構(gòu)。如大型醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心等。

2、體育健身機(jī)構(gòu)。如體育館、健身房、各類運(yùn)動(dòng)中心等。

3、社區(qū)康復(fù)中心。在社區(qū)居民中，經(jīng)常有一些機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)專門為患者提供康復(fù)服務(wù)。

4、學(xué)校。大學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高中、初中等學(xué)校內(nèi)也有康復(fù)物理治療專業(yè)崗位。

5、研究機(jī)構(gòu)。如醫(yī)學(xué)研究中心、保健研究所等。

三、康復(fù)物理治療師的工作內(nèi)容

1、基于具體疾病的分析和治療方案設(shè)計(jì)。

2、制定康復(fù)計(jì)劃和訓(xùn)練目標(biāo)，執(zhí)行康復(fù)治療方案。

3、對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，幫助恢復(fù)身體功能和活動(dòng)能力。

4、提供關(guān)*活方式的咨詢，并與其他醫(yī)生協(xié)作，共同解決患者的健康問(wèn)題。

四、康復(fù)物理治療專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

1、人口老齡化加速。隨著我國(guó)人口老齡化的進(jìn)一步加劇，康復(fù)物理治療領(lǐng)域需求將會(huì)越來(lái)越大，康復(fù)物理治療師的就業(yè)景將會(huì)越來(lái)越好。

2、技術(shù)更新?lián)Q代。隨著科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的新技術(shù)和工具在康復(fù)物理治療領(lǐng)域應(yīng)用?？祻?fù)物理治療師需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

3、健康管理趨勢(shì)。隨著健康管理意識(shí)的不斷提高，康復(fù)物理治療也逐漸成為健康管理的重要組成部分，康復(fù)物理治療師的職業(yè)景必將更加光明。

綜上所述，康復(fù)物理治療專業(yè)是一個(gè)具有廣闊就業(yè)景和發(fā)展趨勢(shì)的專業(yè)。未來(lái)隨著人們對(duì)健康的關(guān)注不斷提高，康復(fù)物理治療行業(yè)也將不斷發(fā)展壯大，為患者帶來(lái)更好的康復(fù)效果。相信康復(fù)物理治療專業(yè)的畢業(yè)生，在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

康復(fù)物理治療專業(yè)是一門針對(duì)被疾病、損傷、*或其他身體功能障礙影響的人們提供有效的康復(fù)治療和咨詢服務(wù)的醫(yī)療專業(yè)。隨著健康觀念的不斷提高以及人們對(duì)身體健康需求的日益增加，康復(fù)物理治療專業(yè)的景也越來(lái)越廣闊。那么，康復(fù)物理治療專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些工作呢？本文將進(jìn)行詳細(xì)介紹。

1.康復(fù)中心物理治療師

康復(fù)中心物理治療師是指將臨床理論和技能應(yīng)用于評(píng)估、制訂治療計(jì)劃、執(zhí)行治療計(jì)劃和社交溝通等方面的康復(fù)專業(yè)人員。他們常常與患者長(zhǎng)時(shí)間接觸，對(duì)患者進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)治療，幫助患者恢復(fù)身體功能，提高生活質(zhì)量。

2.醫(yī)院物理治療師

醫(yī)院物理治療師是指在醫(yī)院內(nèi)的物理治療科或康復(fù)科，進(jìn)行物理治療方案的制定，或者對(duì)病人進(jìn)行康復(fù)培訓(xùn)。他們常常與醫(yī)生密切合作，協(xié)助醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行診斷、治療、康復(fù)等一系列工作。

3.職業(yè)物理治療師

職業(yè)物理治療師是指在工業(yè)、商業(yè)和社會(huì)場(chǎng)所開展康復(fù)治療的專業(yè)人士。他們常常協(xié)助工商企業(yè)或政府部門制訂健康計(jì)劃，為職業(yè)病患者提供康復(fù)治療，并幫助雇主和員工共同營(yíng)造良好的工作環(huán)境。

4.物理治療教育員

物理治療教育員是指在醫(yī)學(xué)院校、康復(fù)專業(yè)學(xué)院或其他專業(yè)機(jī)構(gòu)從事物理治療教育工作的專業(yè)人才。他們從事醫(yī)學(xué)教育、咨詢、研究、課程開發(fā)和管理等工作，為未來(lái)的康復(fù)物理治療師培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才。

5.私人物理治療師

私人物理治療師是指在私人機(jī)構(gòu)或個(gè)人診所提供物理治療服務(wù)的專業(yè)人員。他們與患者進(jìn)行一對(duì)一的康復(fù)治療，為患者制訂定制化的治療計(jì)劃，并幫助患者進(jìn)行全方位的身體康復(fù)。

6.運(yùn)動(dòng)與康復(fù)治療師

運(yùn)動(dòng)與康復(fù)治療師是指在體育館、健身房或其他體育場(chǎng)所提供康復(fù)治療服務(wù)的專業(yè)人員。他們結(jié)合物理治療和康復(fù)技術(shù)，幫助運(yùn)動(dòng)員預(yù)防和治療運(yùn)動(dòng)損傷，并提高其競(jìng)技水平。

總之，康復(fù)物理治療專業(yè)畢業(yè)后，可以選擇從事各種不同類型的工作，包括康復(fù)中心物理治療師、醫(yī)院物理治療師、職業(yè)物理治療師、物理治療教育員、私人物理治療師和運(yùn)動(dòng)與康復(fù)治療師等。無(wú)論從事哪種工作，都需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以確?；颊叩玫郊训目祻?fù)治療效果。

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