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來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月02日 01:32

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我在這里: 中健醫(yī)療新聞資訊科普小知識兒童語言發(fā)育遲緩會影響智力低下嗎?

兒童語言發(fā)育遲緩會影響智力低下嗎?

兒童的生長發(fā)育發(fā)育時刻觸動著父母的心,看見同年齡的孩子都能唧唧喳喳與成年人簡潔明了溝通交流了,自家孩子還停留在哼哼哈哈的階段,父母免不了擔(dān)憂又心急。

假如孩子在兩三歲還不容易張口說話,那么在醫(yī)藥學(xué)上會稱之為語言發(fā)育緩慢。而語言發(fā)育緩慢多見于2-5歲兒童,很多語言發(fā)育遲緩的孩子,常常會伴有精神或智力方面的發(fā)育異常。

(1)語言發(fā)育遲緩與智力的關(guān)系

很多家長都擔(dān)心過,語言發(fā)育遲緩一定會伴隨智力落后嗎?語言發(fā)育遲緩就是智力低下嗎?等等。 智力低下的原因極為復(fù)雜,由多種因素如遺傳、圍產(chǎn)期異常、代謝異常、社會心理因素等引起,尤其是圍產(chǎn)期腦組織發(fā)育不完全比較多見。 (2)語言發(fā)育遲緩對智力的影響 語言發(fā)育遲緩不一定是智力低下,但長久看,語言發(fā)育遲緩可能會影響兒童未來的智力發(fā)展。 1、2歲左右是語言發(fā)育的高峰期,孩子失去語言能力,也就失去認(rèn)知和學(xué)習(xí)的最重要工具,認(rèn)知滯后、學(xué)習(xí)能力差等問題,都會影響整體智能發(fā)育。 2、語言發(fā)育遲緩的孩子由于語言表達(dá)及溝通能力較低,因此在日常生活中的訴求往往要低于同齡兒,這極大的干擾了后天環(huán)境促進(jìn)智力發(fā)展的進(jìn)程,進(jìn)入學(xué)齡期后,這些孩子的智力發(fā)育滯后尤為明顯。 3、早期寶寶失去了語言信息對大腦的刺激。會出現(xiàn)記憶功能損害,腦神經(jīng)元突觸的連接也受到影響,這直接影響了智力發(fā)展的生理基礎(chǔ)。 (3)語言發(fā)育遲緩如何預(yù)防? 5歲以前的兒童尤其是嬰幼兒期腦功能具有較大的可塑性,在這一時期對智力低下語言發(fā)育遲緩的患兒進(jìn)行有效、合理的康復(fù)訓(xùn)練,尤為重要。 語言認(rèn)知訓(xùn)練對這類幼兒的語言發(fā)育有著極大的促進(jìn)效果。 利用聽、口頭表達(dá)、出聲讀、復(fù)述、聽寫、抄寫以及計算等加以適應(yīng)性的方式訓(xùn)練,促使大腦邊緣系統(tǒng)激素分泌,有效的增強(qiáng)其日常生活信息記憶,增強(qiáng)其交流意識。 通過及早發(fā)現(xiàn)、制定針對性的康復(fù)方案、采取多種康復(fù)治療手段以及提供家庭支持和心理輔導(dǎo)等措施,可以極大地預(yù)防和改善兒童智力低下的問題。 同時需要注意的是,每個兒童的情況都是獨特的,因此康復(fù)方案應(yīng)根據(jù)兒童的具體情況和需求進(jìn)行個性化制定。

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