本實用新型涉及公用籃球架，具體涉及一種鎖起式籃球框。

背景技術(shù)：

近年來，隨著建設(shè)世界體育強(qiáng)國的政策大力推動，越來越多的人開始走出家門，尋找健康的健身運動，一些公用的體育場采用收費營利的模式，由于體育器材一旦設(shè)置就固定下來，對于人員流動性較大，時間和人員都不好掌控的問題，無法得到合理的解決。

如專利號為CN200520079019.6的中國實用新型專利，該申請披露了投幣使用的籃球架，通過復(fù)雜的傳動機(jī)構(gòu)實現(xiàn)籃圈的收起和放下，使用過程中特別容易壞，且由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜，成本較高。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型提供一種鎖起式籃球框，填補(bǔ)現(xiàn)有計時收費籃球架結(jié)構(gòu)復(fù)雜，成本較高，容易損壞問題，具體技術(shù)方案如下：

一種鎖起式籃球框，包括籃板和籃圈，所述籃圈的底座與籃板固定連接，所述籃圈的底座上設(shè)有可以轉(zhuǎn)動的擋板，所述擋板通過轉(zhuǎn)軸與底座連接，該轉(zhuǎn)軸保持水平方向且與籃板平行，所述籃板上設(shè)有通孔，所述籃板背后設(shè)有伸縮桿，所述伸縮桿由電機(jī)帶動，當(dāng)伸縮桿伸出時，可以穿過通孔對自然下垂的擋板施加水平向外的力，使得擋板轉(zhuǎn)動，被推起的擋板與籃圈的之間的間距變小實現(xiàn)對使得投進(jìn)籃圈的籃球無法掉落。

進(jìn)一步的，所述擋板轉(zhuǎn)過的最大角度為90度。

進(jìn)一步的，所述擋板靠近籃圈的側(cè)面為粗糙的接觸面。

進(jìn)一步的，所述擋板的面積大于籃圈的面積。

進(jìn)一步的，所述擋板的形狀可以為方形或圓形。

需要說明的是，相比于傳統(tǒng)的投幣式籃球架，本方案結(jié)構(gòu)簡單，利用擋板對籃圈進(jìn)行鎖死，使用起來更加可靠，成本也降低，大大提高了便捷性。

有益效果

本實用新型提供一種鎖起式籃球框，通過簡單的結(jié)構(gòu)，大大提高便捷性，具有一定的推廣效率。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為擋板自然下落時結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為擋板被頂起時結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖說明：

1：籃板，2：籃圈，3：底座，4：擋板，5：轉(zhuǎn)軸，6：伸縮桿。

具體實施方式

為使本實用新型實施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚，下面對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。

實施例1:

如圖1-2所示的一種鎖起式籃球框，包括籃板1和籃圈2，所述籃圈2的底座3與籃板1固定連接，所述籃圈2的底座3上設(shè)有可以轉(zhuǎn)動的擋板4，所述擋板4通過轉(zhuǎn)軸5與底座3連接，該轉(zhuǎn)軸5保持水平方向且與籃板1平行，所述籃板1上設(shè)有通孔，所述籃板背后設(shè)有伸縮桿6，所述伸縮桿6由電機(jī)帶動，當(dāng)伸縮桿6伸出時，可以穿過通孔對自然下垂的擋板4施加水平向外的力，使得擋板4轉(zhuǎn)動，被推起的擋板4與籃圈2的之間的間距變小實現(xiàn)對使得投進(jìn)籃圈2的籃球無法掉落。

進(jìn)一步的，所述擋板4轉(zhuǎn)過的最大角度為90度。

進(jìn)一步的，所述擋板4靠近籃圈2的側(cè)面為粗糙的接觸面。

進(jìn)一步的，所述擋板4的面積大于籃圈2的面積。

進(jìn)一步的，所述擋板4的形狀可以為方形或圓形。

需要說明的是，相比于傳統(tǒng)的投幣式籃球架，本方案結(jié)構(gòu)簡單，利用擋板對籃圈進(jìn)行鎖死，使用起來更加可靠，成本也降低，大大提高了便捷性。

本實用新型提供一種鎖起式籃球框，通過簡單的結(jié)構(gòu)，大大提高便捷性，具有一定的推廣效率。

本以上實施例僅用以說明本實用新型的技術(shù)方案，而非對其限制；盡管參照前述實施例對本實用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解：其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實用新型各實施例技術(shù)方案的精神和范圍。

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