思考結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持學(xué)以致用，使自己的政策理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得以全面提高。保障決策的民主性和科學(xué)性。制定并嚴(yán)格執(zhí)行烏拉特中旗人民政府工作規(guī)則，凡涉及事關(guān)大局的問(wèn)題，都采取召開(kāi)政府常務(wù)會(huì)議聘請(qǐng)專家論證等形式，征求意見(jiàn)，反復(fù)討論，有效避免了決策失誤，切實(shí)提高了決策的科學(xué)性，民主性。努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。是堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)，整體協(xié)調(diào)。在工作中，我注意充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班子成員的整體合...

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建設(shè)。認(rèn)真組織力量制定完善局機(jī)關(guān)及基層所中心的業(yè)務(wù)紀(jì)律財(cái)務(wù)和獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)制度，制定了關(guān)于進(jìn)步加強(qiáng)司法行政隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，出臺(tái)了市司法局機(jī)關(guān)崗位目標(biāo)責(zé)任制業(yè)務(wù)公共目標(biāo)雙百分考核辦法基層司法行政工作百分考核標(biāo)準(zhǔn)基層司法所普法依法治理工作百分考核標(biāo)準(zhǔn)，把任務(wù)目標(biāo)量化到人，與評(píng)先樹優(yōu)直接掛鉤，激發(fā)了隊(duì)伍的活力。采取定期與不定期督查半年考核與年終考核相結(jié)合的辦法，嚴(yán)格抓好落實(shí)。另外...

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身學(xué)習(xí)能力，又具有較強(qiáng)的表達(dá)和社會(huì)實(shí)踐能力。復(fù)合型指的是學(xué)生應(yīng)當(dāng)以文為主文理兼通視野開(kāi)闊富有綜合創(chuàng)造能力。從這目標(biāo)出發(fā)，實(shí)驗(yàn)班在課程設(shè)置，教學(xué)模式突破，班級(jí)日常管理及綜合實(shí)踐活動(dòng)方面都有自己的特色，年來(lái)，也取得了些良好的效果，最終塑造出了批成績(jī)優(yōu)秀身心健康的青年人才。文科實(shí)驗(yàn)班的課程設(shè)置與實(shí)施課程模式由學(xué)科課活動(dòng)課講座課和實(shí)踐課種課程組成。限于教材和師資的問(wèn)題，文科實(shí)驗(yàn)班的...

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高理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，是新時(shí)期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。根據(jù)局黨組樹立落實(shí)教育部署。年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了呂成賢局長(zhǎng)在省工商局樹立落實(shí)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話李學(xué)同副書記在省工商局樹立落實(shí)主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話科學(xué)發(fā)展觀正確政績(jī)觀科學(xué)人才觀學(xué)習(xí)教育讀本等領(lǐng)導(dǎo)講話和書籍。在學(xué)習(xí)中，結(jié)合本人實(shí)際，對(duì)照協(xié)會(huì)要自身建設(shè)好作用發(fā)揮好社會(huì)形象...

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在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對(duì)于這變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無(wú)所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這變化，順利度過(guò)轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)是尊重每個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間是善待每個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)...

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常規(guī)工作開(kāi)展的正常有序通過(guò)日常教學(xué)檢查期中教學(xué)檢查學(xué)生座談會(huì)問(wèn)卷調(diào)查和督導(dǎo)組反饋。我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的老師都能嚴(yán)格要求自己，做到教書育人為人師表，能按時(shí)按質(zhì)做好授課計(jì)劃，并按計(jì)劃組織教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n悉心授課仔細(xì)批改作業(yè)。在授課過(guò)程中做到理論與實(shí)踐相結(jié)合注重因材施教調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，形成良好的教學(xué)氛圍，取得了較好的教學(xué)效果，得到學(xué)生的認(rèn)可。積極努力創(chuàng)建江西省示范院校按照省教育廳的工...

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為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì)，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行針對(duì)性的教育。附時(shí)間計(jì)劃〇年春季政教處工作活動(dòng)計(jì)劃月學(xué)生開(kāi)學(xué)后教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和各類安全教育，做好宿舍教室和各班衛(wèi)生區(qū)，明確責(zé)任和要求。開(kāi)學(xué)典禮，上交班主任工作計(jì)劃和各類表冊(cè)。開(kāi)展禮儀教育。月組織各班主任開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全與衛(wèi)生的各項(xiàng)教育工作。舉行演講比賽。月觀看愛(ài)國(guó)主義影片和青春期教育片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和...

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中撩撥教師的心智，幫助教師對(duì)已有認(rèn)知信念的解構(gòu)，從而催生出新的教育實(shí)踐智慧，并努力使教師感受研究帶來(lái)的的快樂(lè)與職業(yè)成就的幸福。同課異構(gòu)教評(píng)研究方式，使教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，智慧共享同課異構(gòu)教評(píng)是我校本學(xué)期語(yǔ)數(shù)英科課題研究采取的主要研究方式，共有人課次。這種教研方式集智研課，不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，利于教師對(duì)教材深層的理解與把握，還由于借班上課，培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力...

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課程理念，重構(gòu)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)進(jìn)程。教學(xué)中教師能樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，從學(xué)生的發(fā)展著想，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)習(xí)方式，努力探索實(shí)踐主動(dòng)性，互動(dòng)性，主體性的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期，教師人人上節(jié)優(yōu)質(zhì)課，采用集體備課集體說(shuō)課人人講課集體評(píng)課的活動(dòng)方式進(jìn)行，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展好教學(xué)論壇，提高教師教育教學(xué)研究能力教學(xué)論壇是項(xiàng)提高教研質(zhì)量的工作。為了迎接課改...

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點(diǎn)，但目前仍是以理念為主，真正銷售量從總體規(guī)模上看還有不足。產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展迅猛，今年國(guó)家宏觀調(diào)控政策由寬松到穩(wěn)健，今年新增的投資增長(zhǎng)應(yīng)該占整個(gè)電子的全部投資超過(guò)以上，主要體現(xiàn)在元器件光譜產(chǎn)業(yè)上。年產(chǎn)業(yè)發(fā)展運(yùn)行環(huán)境分析從總體態(tài)勢(shì)上看，各國(guó)經(jīng)濟(jì)在刺激政策的持續(xù)的推動(dòng)下，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇較好，但是國(guó)際金融危機(jī)的深層次影響仍沒(méi)有完全消除，影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不穩(wěn)定不確定因素較多，短期內(nèi)全球經(jīng)濟(jì)...

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