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大班健康運動前后教案(8頁)

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月14日 17:54

大班健康運動前后教案 【篇一:大班幼兒體育《齊心協(xié)力》教案】 幼兒園大班體育教案:齊心協(xié)力 教學(xué)目標(biāo): 通過竹竿游戲發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性,促進運動方位感知,突出相 互間的合作意識,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。 教學(xué)準(zhǔn)備: 八根約 2 米長的 pvc 塑料管 教學(xué)重點: 促進運動中前后左右上下的方位感知 教學(xué)難點: 突出相互間的合作,培養(yǎng)小組及團隊協(xié)作精神 教育理論目標(biāo): 1. 幼兒對信號能做出反應(yīng):開始、停止、動作變化、方位變化、速 度變化; 2. 體驗運動方向,根據(jù)運動對象的方向和距離調(diào)整自己的動作(方位: 上下、前后、左右; 距離:遠(yuǎn)近 ) 教學(xué)過程: .游戲:《奇怪的動作》 幼兒在口令的提示下完成向前看齊、向上看齊、向下看齊、向左看 齊、向右看齊等動作。 教師以較慢的動作和詳細(xì)的提示語言引領(lǐng)幼兒一起變換看齊六個 方位; 教師以較快的的動作動作和提示語言連貫的改變看齊的六個方位; 幼兒四人一組持竿,在竹竿令提示下完成向前看齊、向上看齊、 向下看齊、向左看齊、向右看齊、原地踏步走和立定等趣味動作。 .游戲:《看誰反應(yīng)快》 幼兒四人一組持竹竿聽令向前、后、左、右正確移動 教師與幼兒一起向前、后、左、右正確移動 教師與幼兒做相反的動作 如教師持竹桿向前一步、幼兒四人一組持竹桿向后移動一步;教師 持竹桿向左一步,幼兒四人則持竹向右移動一步;教師向左二步, 幼兒四人則持竹向右移 動二步,并以此類推變化。 .游戲:《快快集合》 幼兒四人一組持竹竿聽令,根據(jù)教師提示方位快速調(diào)整步伐,協(xié)調(diào) 一致的改變持竹竿排隊方向,以正面對應(yīng)老師的站立位置變化。 (1) 教師順著一個方向變化站立位置,并控制奔跑時的變化速度,幫 助幼兒及時奔跑調(diào)整站立方位。 (2) 教師順著二個或三個方向快速轉(zhuǎn)換站立的方位,并加大變化方位 時的轉(zhuǎn)換速度,并用眼神適度提示幼兒,幫助幼兒在奔跑狀態(tài)下快 速扭轉(zhuǎn)站立位置以面向教師。 教師順著二個或三個方向快速轉(zhuǎn)換站立的方位,快速變化站立位 置,并用眼神和身體做出迷惑的錯誤的提示,強化幼兒對運動方位 變化,促使幼兒做出快速正確的反應(yīng)。 .游戲:《巧過竹竿》 教師提出新的活動要求:幼兒必須 4 人一起過桿,并提示幼兒提前 商議決定,根據(jù)前一組的完成情況做出跨越行走或跳躍等創(chuàng)造性的 與之前不同的動作過桿。同時調(diào)整和幫助幼兒形成動作,在活動中 及時用語言肯定動作變化,提示幼兒注意安全及時阻止危險的動作。 教師示范與眾不同的過桿方式,并引導(dǎo)幼兒在下一次的類似活動中 加以實踐和變化。 5. 結(jié)束游戲:開汽車 , 幼兒 8 人一組持桿組成 4 輛汽車,開車不碰撞教師提醒小司機二手 握緊前兩端,最后幼兒二手握緊后兩端行車途中注意避讓, 8 人一組 相互體諒彼此照顧,然后組成一輛火車一起開回教室,提示幼兒及 時調(diào)整運動姿勢,汽車加減速,轉(zhuǎn)向要準(zhǔn)確,開車不碰撞。 【篇二:幼兒園大班健康教案:從小運動身體好】 教學(xué)目標(biāo): 、通過自身的探索活動,了解自己身體能動的一些部位,從而對自 己的身體感興趣。 、、知道多運動,身體才會健康。 、在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動中,增強活動興趣,提高合作能力, 體驗愉快情緒。教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)過程: 一、出示木頭人,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 師:小朋友們,聽,是誰在哭呀 ? 我們一起把他請出來。 (木頭人出 現(xiàn)) 問:他是誰 ? 木頭人怎么了 ? 他為什么不高興呢 ?我們問問他。 木頭人講述原因 (不舒服、不能動 ) 二、幼兒幫木頭人脫掉外衣。 請部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的外衣。 三、探索自己身體可以動的部位,并做標(biāo)記。 、聽音樂,老師帶領(lǐng)小朋友一起跳舞 、探討表演時身體哪些部位在動。 、幼兒給自己身體會動的部位貼標(biāo)記。教師巡回指導(dǎo)。 師:其實,我們身體的許多部位都可以動,請小朋友們用自己的身 體來動一動,按順序來找一找,在能動的部位貼上你喜歡的標(biāo)記。 (幼兒自由探索 ) 4、 除了剛才跳舞的時候身體部位的運動,還有哪些身體部位可以 運動呢 ? 師:我們的身體上有這么多部位都能動,我們來找找吧。 四、通過討論,知道多做運動,身體才會健康。 、講述運動后的感覺。 提問:運動后你有什么感覺 ? 老師運動后覺得好舒服呀 !(鼓勵幼兒大 膽講述自己的感受 ) 、討論運動對身體的好處。 經(jīng)常運動身體會怎么樣 ?( 強壯、健康、不生病、棒棒的 )3、說說人 們常做的運動項目。你看到人們做過什么運動 ?( 做操、打球、打太極 拳、跳舞、健身廣場鍛煉、跑步 ) 、小結(jié):為了健康,小朋友們從小要喜歡運動,經(jīng)常運動。 【篇三:幼兒大班健康教案】 第????? 一 ????????? 周 ? 大班月 日 周 常規(guī)訓(xùn)練: 洗手 活動目標(biāo): 1、能用肥皂正確地洗手。 2、養(yǎng)成愛洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備: 大蘋果頭飾 1 個,小毛巾、肥皂若干 活

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