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中班健康詳案教案及教學(xué)反思《模仿秀》

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月16日 07:37

中班健康詳案教案及教學(xué)反思《模仿秀》

中班健康詳案教案及教學(xué)反思《模仿秀》圖片

設(shè)計背景

　　由于這一階段的幼兒普遍強的模仿性和極其好動的特點，據(jù)小班健康科目中的《模仿秀》一課。我特意將其遷移到中班。

活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)知：認(rèn)識企鵝、袋鼠和烏龜。

　　2、情意：樂于參加體育活動。

　　3、技能：通過模仿上述動物不同的走路方式，達(dá)到幼兒走、跳、爬的練習(xí)。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

重點難點

　　模仿上述動物不同的走路方式，練習(xí)幼兒走、跳、爬。

活動準(zhǔn)備

　　有關(guān)企鵝、袋鼠、烏龜三種小動物走路姿勢的視頻各一，另外繪制一些常見動物小雞、小狗、老牛和小貓的圖片各一。

活動過程

　　一、開始環(huán)節(jié)

　　1、教師模仿小動物叫聲，要求幼兒閉上眼睛猜猜是什么小動物。

　　2、教師出示常見動物的圖片，幼兒辨認(rèn)。

　　二、基本環(huán)節(jié)

　　1、播放有關(guān)企鵝的視頻，提問：①這種小動物叫什么?②它走路的樣子是怎樣的?③再次觀看并模仿。

　　2、播放有關(guān)袋鼠的視頻，提問：①這種小動物叫什么?②它走路的樣子是怎樣的?③再次觀看并模仿。

　　3、播放有關(guān)烏龜?shù)囊曨l，提問：①這種小動物叫什么?②它走路的樣子是怎樣的?③再次觀看并模仿。

　　三、結(jié)束環(huán)節(jié)

　　考考小朋友前面模仿過的小動物走路的樣子。

　　四、延伸環(huán)節(jié)

　　觀看魚鳥從一個地方到另一個地方行走的樣子。

教學(xué)反思

　　這是我在公開課上的一節(jié)，從孩子們的參與熱情上來說非常不錯。雖然是健康領(lǐng)域中的“體育游戲” ，也應(yīng)該在室外。但考慮到：第一是新學(xué)校、新面孔，室外畢竟沒有室內(nèi)好照看。[本.文來源:屈老.師教案網(wǎng)]第二是多媒體在體育游戲中的應(yīng)運畢竟是一個嘗試，但我相信使用的效果一定好于戶外的頭飾。第三中班孩子的運動量室內(nèi)也已經(jīng)夠量了。

　　效果：幼兒盡興、聽課教師也能從中領(lǐng)悟到：讓孩子快樂的玩是我們和幼兒建立師幼關(guān)系的紐帶和橋梁，而不是不管不顧的灌輸和呵斥。

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