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社區(qū)康復(fù)措施

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年11月24日 20:33

上傳人：w****g 文檔編號(hào)：2805732 上傳時(shí)間：2024-06-06 格式：PPT 頁數(shù)：22 大?。?2.50KB

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社區(qū)康復(fù)措施社區(qū)康復(fù)措施一、工一、工娛治治療工娛治療是通過工作和娛樂促使疾病康復(fù)，防止精神衰退，提高適應(yīng)環(huán)境能力的一種輔助治療方法。工娛治療在社區(qū)精神康復(fù)中具有非常重要的地位。n1 工娛治療的形式（1）音樂治療音樂是人類的“通用語言”，采用音樂治療的方法可以促進(jìn)精神障礙患者認(rèn)知功能的恢復(fù)、減緩衰退。此外，選擇合適的音樂，可以達(dá)到調(diào)節(jié)情緒波動(dòng)的作用 1.（4）體育活動(dòng) 包括各種球類、牌類活動(dòng)等，還包括游戲等。通過體育活動(dòng)，可以鍛煉患者的軀體功能，還有克服因?yàn)殚L(zhǎng)期服用抗精神病藥物引起的呆滯的作用此外，通過體育活動(dòng)可以增加患者在集體活動(dòng)中的作精神和人際交流的能力。（5）簡(jiǎn)單作業(yè)訓(xùn)練這種訓(xùn)練往往是作業(yè)程序簡(jiǎn)單、技術(shù)要求低、形式比較單一，品種內(nèi)容適合大多數(shù)患者的工作如粘貼商標(biāo)，應(yīng)該根據(jù)患者的病情特點(diǎn)、受教育程度和原來的職業(yè)情況分別安排 2.（6）工藝制作訓(xùn)練又稱“工藝療法”，主要培訓(xùn)患者的手工業(yè)操作。內(nèi)容有：編織、服裝裁剪和制作、工藝美術(shù)品制作、玩具及裝飾品制作等，可以激發(fā)患者的創(chuàng)造力、增加才智、培養(yǎng)興趣及穩(wěn)定情緒，患者往往主動(dòng)要求參加，是康復(fù)的重要手段。但這類訓(xùn)練需要較強(qiáng)的藝術(shù)性及技術(shù)性，往往只適合于精神障礙程度較輕者。在訓(xùn)練中需配備相應(yīng)的專業(yè)人員進(jìn)行耐心的指導(dǎo)和幫助 3.（7）職業(yè)勞動(dòng)訓(xùn)練這是為了患者完全回歸社會(huì)、重新就業(yè)或者變換崗位進(jìn)行的針對(duì)性訓(xùn)練，比如烹飪、理發(fā)、打字、文件整理等。這類訓(xùn)練往往是在家屬的支持下，患者病情非常穩(wěn)定、并且具有相當(dāng)?shù)氖芙逃潭鹊那闆r下實(shí)施。這是最理想的精神障礙康復(fù)訓(xùn)練，通常具備下列條件的患者才具有進(jìn)行這方面訓(xùn)練的條件：n病情較輕、緩解良好者n原有較高文化程度但不適合擔(dān)任原來工作，單位有改變其崗位的愿望n家屬為了保障患者未來的生活n患者本身具有重新工作的愿望，但缺乏相應(yīng)的專業(yè)技能 4.2 工工娛治治療的注意事的注意事項(xiàng) 工娛治療不僅涉及到患者工作能力的培養(yǎng)，也涉及到患者的治療、自身安全和社會(huì)安全問題，因此，社區(qū)醫(yī)生應(yīng)該根據(jù)本社區(qū)情況，組織精神疾病患者參加有效的工娛治療活動(dòng)。同時(shí)要注意以下三個(gè)方面的問題：（1）合適的工娛治療醫(yī)囑要考慮患者的性別、原來的職業(yè)、興趣愛好、技術(shù)特長(zhǎng)、受教育程度、主要精神癥狀、軀體情況、治療情況等，甚至考慮到患者的生活環(huán)境 5.（2）治療管理社區(qū)醫(yī)生在工娛治療過程中要對(duì)患者進(jìn)行仔細(xì)觀察其是否適合該工娛治療方式，根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整治療計(jì)劃，尋找更合適患者的工娛治療方式。（3)安全管理精神疾病患者不同于其他疾病患者，安全管理應(yīng)該始終處于很重要的位置。對(duì)于外出郊游、涉及可能產(chǎn)生傷害的工具，應(yīng)該特別加以注意 6.二、社會(huì)技能二、社會(huì)技能訓(xùn)練是指用訓(xùn)練的方法和學(xué)習(xí)的原則幫助病人學(xué)會(huì)社會(huì)人際交往和社會(huì)生活的技能，并廣泛應(yīng)用和持續(xù)保留。精神病人由于疾病的影響，許多社會(huì)生活技能存在著一定的問題，需要通過康復(fù)訓(xùn)練加以修復(fù)或重建，其中包括：用藥休閑娛樂個(gè)人儀表和衛(wèi)生錢財(cái)管理良好的會(huì)談使用交通工具待客與約會(huì) 準(zhǔn)備食品保持生活環(huán)境整潔外出購(gòu)物與遵守社會(huì)規(guī)范等。這些內(nèi)容應(yīng)該列入訓(xùn)練的計(jì)劃 7.n在訓(xùn)練過程中，主要應(yīng)訓(xùn)練患者如何正確表達(dá)自己的感受，學(xué)習(xí)在不同場(chǎng)合的社交禮節(jié)，鼓勵(lì)患者通過語言、書信等方式表達(dá)自己的愿望，并與家庭成員保持情感的聯(lián)系。靈活采用矯正、情景模仿、示范指導(dǎo)、作業(yè)練習(xí)等多種措施，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就能收到理想的效果 8.具體訓(xùn)練包括以下步驟：n1 訓(xùn)練前的評(píng)估即對(duì)病人的社會(huì)生活能力加以評(píng)估n2 制定訓(xùn)練目標(biāo) 可與病人或其家屬共同商討n3 訓(xùn)練操作行為矯正、情景模仿、示范指導(dǎo)、作業(yè)練習(xí)等作法n4 實(shí)際運(yùn)用設(shè)置問題讓病人解決，或在生活中讓病人與社會(huì)交往，并運(yùn)用所學(xué)到n5 技能保持最好的技能保持方法就是反復(fù)實(shí)踐 9.三、三、職業(yè)康復(fù)康復(fù) 職業(yè)康復(fù)是為患者修復(fù)或重建職業(yè)技能，謀求或維持適當(dāng)職業(yè)的過程。目的是使患者充分發(fā)揮個(gè)人的潛能，恢復(fù)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的能力，以實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值和人格尊嚴(yán)。社區(qū)和患者的家庭應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起對(duì)患者的職業(yè)康復(fù)任務(wù)。職業(yè)康復(fù)不是以盈利為目的，不能全讓患者長(zhǎng)期從事機(jī)械、簡(jiǎn)單、枯燥的勞動(dòng)，而是有計(jì)劃、有目標(biāo)地通過有針對(duì)性的、從簡(jiǎn)到繁、從易到難、循序漸進(jìn)的康復(fù)訓(xùn)練，使患者恢復(fù)或建立一定的職業(yè)技能。在患者掌握了一些職業(yè)技能的時(shí)候，還必須考慮和解決他們的社會(huì)就業(yè)問題，這樣才能達(dá)到真正的康復(fù)目的10.n每一位精神病患者需要的職業(yè)康復(fù)不一樣。慢性衰退期的病人，往往需要從最初階段開始康復(fù)，如簡(jiǎn)單、機(jī)械的手工作業(yè)，而且他們可能會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間停留在康復(fù)的中間階段，很難達(dá)到理想的程度；而有良好技能、病情迅速控制的病人，可能很快就進(jìn)入康復(fù)的最后階段。職業(yè)康復(fù)的目的是為了使患者能夠回歸家庭和社會(huì)，重新恢復(fù)原有的工作能力 11.職業(yè)康復(fù)包括以下過程：n1 工作技能評(píng)估即實(shí)施職業(yè)康復(fù)前，對(duì)照病人的病前情況，對(duì)其當(dāng)前工作技能進(jìn)行評(píng)估，找出差距，明確目標(biāo)，制定康復(fù)計(jì)劃?？祻?fù)目標(biāo)應(yīng)結(jié)合病人的實(shí)際情況，由易到難、循序漸進(jìn)，保證目標(biāo)的一步步實(shí)現(xiàn)。如果目標(biāo)過高，不僅無法實(shí)現(xiàn)，還會(huì)給病人帶來新的挫折，使其喪失康復(fù)的積極性。12.n2 工作適應(yīng)性訓(xùn)練按照職業(yè)康復(fù)目標(biāo)，安排病人回到相應(yīng)的工作環(huán)境，使其逐步融入其中。有些患者可能在一開始不適應(yīng)這樣的環(huán)境（包括以前工作過的環(huán)境），他們似乎習(xí)慣了病人角色，過慣了與外界隔離和被人照顧的生活，因此，當(dāng)他們回到某種工作環(huán)境時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)一種格格不入、逃避、興奮或緊張不安的狀態(tài)。此時(shí)既需要有耐心，也需要有一定的策略，如對(duì)病人接觸的工作環(huán)境，可從時(shí)間上、工作內(nèi)容上、范圍上采取逐步深入的方法，使其逐漸適應(yīng) 13.n3 職業(yè)技能訓(xùn)練首先，對(duì)患者今后的職業(yè)定位要結(jié)合病人的實(shí)際情況來考慮，是否應(yīng)該保持病前的職業(yè)，不應(yīng)一概而論。如病前是一名從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)的病人，可以保持原來的職業(yè)；但是對(duì)于一名病前是教師，后來患有十幾年精神分裂癥，目前已有精神活動(dòng)衰退跡象的病人，則需要重新考慮他的職業(yè)定位了。職業(yè)定位以后，就應(yīng)該進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練，使病人漸漸地掌握從事該種職業(yè)的本領(lǐng) 14.n4 庇護(hù)性就業(yè) 由于疾病的影響，當(dāng)病人掌握了一定的職業(yè)技能以后，并不一定能夠立即像正常人那樣工作和生活。他們并沒有真正擺脫病人的角色，還需要繼續(xù)治療，需要?jiǎng)e人的照顧和寬容，因此，為病人建立具有這種功能的機(jī)構(gòu)是非常必要的。目前，國(guó)內(nèi)一些地區(qū)的精神病人工療站也具有這樣的功能，如濟(jì)南市精神衛(wèi)生中心的庇護(hù)所 15.n5 過渡性就業(yè) 當(dāng)病人具有了較好的職業(yè)技能，病情長(zhǎng)期穩(wěn)定時(shí)（一般3 一5 年以上），應(yīng)該考慮其就業(yè)問題。在正式就業(yè)前，需要一定的就業(yè)過渡期，以保證其對(duì)職業(yè)的適應(yīng)。在這個(gè)過渡期，他們?nèi)孕枰玫絼e人的關(guān)照，有些大型企業(yè)創(chuàng)辦的“康復(fù)車間”就具有一些這樣的作用 16.n6 工作安置精神病人的工作安置是他們回歸社會(huì)的具體體現(xiàn)，需要根據(jù)其工作能力等因素來考慮，而且并非越簡(jiǎn)單越好，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們并不是都能接納精神病人的，往往自覺不自覺設(shè)置障礙，這需要全社會(huì)的重視和對(duì)精神病患者的關(guān)心 17.n7 職業(yè)保持精神病人的職業(yè)保持需要兩個(gè)方面因素來決定：一是患者在工作安置以后能否勝任；二是對(duì)精神病人職業(yè)的保護(hù)性政策。前者在很大程度上取決于病人的病情能否持續(xù)穩(wěn)定，因此，他們?cè)谌魏吻闆r下都不應(yīng)該拒絕醫(yī)療咨詢和接受抗復(fù)發(fā)措施，后者需要政策和社會(huì)的幫助。18.后面內(nèi)容直接刪除就行資料可以編輯修改使用資料可以編輯修改使用19.主要經(jīng)營(yíng)：網(wǎng)絡(luò)軟件設(shè)計(jì)、圖文設(shè)計(jì)制作、發(fā)布廣告等公司秉著以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)對(duì)待每一位客戶，做到讓客戶滿意！20.致力于數(shù)據(jù)挖掘，合同簡(jiǎn)歷、論文寫作、PPT設(shè)計(jì)、計(jì)劃書、策劃案、學(xué)習(xí)課件、各類模板等方方面面，打造全網(wǎng)一站式需求21.感感謝您的您的觀看和下看和下載The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field22.

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