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讓早期的愛帶給孩子一生的呵護

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年11月25日 05:02

金秋九月,天高云淡、秋意盎然。9月9-10日,連續(xù)2天的新生秋季家長會在中國兒童中心早期兒童發(fā)展部如期舉行,100余名新生家長出席了家長會。

馬菁部長首先介紹了中心的歷史與發(fā)展歷程,接著從“愛在開端,綜合發(fā)展”兒童早期教育理念入手,介紹了早期兒童發(fā)展部的成立背景和重點工作。她講到,早期兒童發(fā)展部是中國兒童中心對外提供公共服務(wù)的部門之一,也是專為0-3歲兒童提供早期啟蒙和家庭養(yǎng)護支持的窗口和基地。自2002年開展早期兒童發(fā)展服務(wù)以來,在中心領(lǐng)導的關(guān)心指導下,始終秉持“愛在開端,綜合發(fā)展”的教育理念,堅持國際項目引領(lǐng),專業(yè)課程研發(fā),親子活動實踐,社區(qū)活動開展等全方位、立體化、多功能的服務(wù),為0-3歲兒童健康成長、家長科學育兒理念及行為的養(yǎng)成提供支持。

馬部長講到,兒童早期教育絕不是簡單的“帶孩子”,而是一個專業(yè)性極強的工作,因此需要一支專業(yè)化高素質(zhì)的團隊。早期兒童發(fā)展部的團隊就是這樣一支隊伍。馬部長向家長介紹到,“我們的教師團隊是部門成立的時候從其他部門抽調(diào)過來的骨干和精英,她們都是碩士研究生。有的具有多年的項目經(jīng)驗,有的投身早教工作已經(jīng)七八年,有的具備豐富的兒童活動策劃經(jīng)驗,還有的具備專業(yè)的法律知識??梢哉f,這里匯聚了科研、學前、活動等多部門的骨干力量,這對于早期兒童教育工作的發(fā)展是非常有利的。”馬菁部長還運用生動的案例與家長分享了兒童早期發(fā)展的重要性,闡釋了0-3歲在人成長中的里程碑作用,尤其強調(diào)構(gòu)建良好親子關(guān)系,對孩子的語言發(fā)展,人格形成與社會人際關(guān)系等方面,將產(chǎn)生極其重要的影響,馬部長的分享引起了在場家長的共鳴與思考。

王慧老師從兒童早期大腦發(fā)育的關(guān)鍵期出發(fā),通過“經(jīng)驗塑造大腦回路”與“發(fā)球與回球式互動對兒童發(fā)展的影響”兩個視頻,講述了兒童早期大腦發(fā)育的脈絡(luò),并用案例與互動等形式,讓家長了解到,教師、家長與兒童之間回應(yīng)性的互動,能夠塑造兒童早期大腦結(jié)構(gòu),并促進大腦良性發(fā)展。最后,她與家長分享了在家庭中如何促進兒童早期發(fā)展的案例與建議。

楊雪松、周丹、戰(zhàn)玉婷三位老師分別從什么是親子活動、親子活動設(shè)計理念和原則、親子活動的特點等方面,介紹了課程的領(lǐng)域、分類、特色等內(nèi)容。她們從每次親子活動的設(shè)計細節(jié)入手,詳細闡述了各游戲環(huán)節(jié)中蘊含的教育功能,以及家庭延伸活動的理念和內(nèi)涵,指導家長在每個環(huán)節(jié)中應(yīng)該怎樣參與,家長應(yīng)該起到什么樣的作用。在現(xiàn)場生動活潑的互動中,周丹老師帶著家長回到了童年,做起了有趣的手指游戲。史明珠老師為大家講解了家長和寶寶上課時需要注意的事項,為新生開課做好充分準備。

 家長會結(jié)束后,很多家長們久久不愿離開,紛紛與老師們進行了深入交流。此次家長會對很多家長的育兒理念帶來沖擊,改變了一些家長陳舊的早教理念。他們認識到:科學綜合的兒童早期發(fā)展理念更加重要,不只是像某些早教機構(gòu)所倡導的“教會技能、激發(fā)潛能”那么簡單;家庭中積極回應(yīng)性的互動對兒童產(chǎn)生潛移默化的影響,更有利于兒童大腦的塑造和發(fā)展;父母的陪伴與良好親子關(guān)系的建立更有利于兒童全身心的發(fā)展。家長們更加期待在未來的3個月里,他們將和孩子一起,在中國兒童中心早期兒童發(fā)展部這個溫暖、開心的大家庭里相互陪伴、共同成長。

在接下來的一周內(nèi),早期兒童發(fā)展部將迎接120名1.5-3歲寶寶和家長的到來。他們將分別在10個不同年齡段的班級里,參與并體驗:藝術(shù)啟蒙、創(chuàng)意廚藝、繪本閱讀、運動時光為主題的豐富多彩的親子活動,開啟家長和孩子生命中最難忘,也是重要的親子時光!

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