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1、幼兒親子活動(dòng)方案策劃幼兒親子活動(dòng)方案策劃 讓幼兒能和父母共同嬉戲，使幼兒感到父母對(duì)自己的關(guān)懷和愛(ài)惜，增進(jìn)親子之間的感情。下面一起來(lái)看看為大家整理的幼兒親子活動(dòng)方案策劃，歡迎閱讀，僅供參考。 幼兒親子活動(dòng)方案策劃 1 一、活動(dòng)時(shí)間 20_年_月_號(hào)(星期_)上，集合_公園正門 二、活動(dòng)預(yù)備 1、告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 2、活動(dòng)的留意事項(xiàng)及幼兒平安 3、家長(zhǎng)預(yù)備為幼兒備水、零食若干、毛巾 2 條 4、呼啦圈 6 個(gè)、捂眼睛的布 3 塊、獎(jiǎng)品若干 三、活動(dòng)流程 1、班主任宣布留意事項(xiàng)及活動(dòng)支配 2、英語(yǔ)歌曲演唱及表演字母操 3、演唱歌曲逛公園 4、親子嬉戲：4 個(gè) (1)嬉戲名：我是你的眼睛 人數(shù)：

2、實(shí)際人數(shù)分組 玩法：幼兒在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在中間，終點(diǎn)畫一個(gè)圈身。寶寶單腳跳到家長(zhǎng)邊，用布捂住家長(zhǎng)的眼睛，家長(zhǎng)抱著或背著寶寶，由寶寶指揮左右前后的方向始終走到終點(diǎn)，兩人跑向起點(diǎn)。 (2)嬉戲名：大西瓜、小西瓜(5-6 歲) 目標(biāo)：增進(jìn)親子情感溝通，培育對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。 玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯(cuò)者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次嬉戲開(kāi)頭后，互換角色進(jìn)行。 (3)猜爸爸媽媽 目標(biāo)： 加深親子依戀之情， 培育孩子喜愛(ài)自已父母的情感。 玩法：幼兒 5-6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征

3、，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 (4)毛毛蟲(chóng) 玩法：預(yù)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，其次個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路途，為了增加難度，可在路途上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物 5、頒發(fā)獎(jiǎng)品、共享食物 6、家長(zhǎng)幼兒自由活動(dòng) 幼兒親子活動(dòng)方案策劃 2 嬉戲目的：增進(jìn)幼兒手臂的力氣，進(jìn)展敏捷性和協(xié)調(diào)性，并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的力量。 相宜年齡及嬉戲人數(shù)：適合 5 歲6 歲孩子，多人競(jìng)賽。 嬉戲預(yù)備：繩子若干。 嬉戲玩法： 1.嬉戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái)，右手和右腳用另一根繩子連起來(lái)，預(yù)備一條長(zhǎng) 10 米的路作為競(jìng)

4、賽場(chǎng)地。 2.以接力賽形式進(jìn)行。參與嬉戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在動(dòng)身線上，裁判下令動(dòng)身后，嬉戲者開(kāi)頭朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。 留意事項(xiàng)：留意場(chǎng)地是否平整，避開(kāi)摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避開(kāi)嬉戲中滑落。 四、城堡大戰(zhàn) 嬉戲目的：反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時(shí)宣泄緊急與焦慮的心情。 相宜年齡及嬉戲人數(shù)： 2 歲4 歲的孩子， 一個(gè)家庭一組。 嬉戲預(yù)備：每組小球一個(gè)，積木或盒子若干。 嬉戲玩法： 1.爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告知孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的嬉戲。 2.爸爸媽媽和孩子輪番拿球攻

5、擊城堡直到城堡倒塌為止。 3.大家一起再把城堡蓋起來(lái)，并想一想，蓋成怎樣的城堡不簡(jiǎn)單被打跨。 4.爸爸媽媽和孩子再輪番用球攻擊城堡。 留意事項(xiàng)： 1.孩子的力氣或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn)，并關(guān)心他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。 2.假如用的是盒子，可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣。但假如是實(shí)心積木，則高度不宜高于 90 公分，避開(kāi)掉落時(shí)碰傷孩子。 幼兒親子活動(dòng)方案策劃 3 嬉戲目的：增進(jìn)親子之間的感情，體驗(yàn)歡快心情，在思索用各種積木搭高的同時(shí)，有效進(jìn)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。 相宜年齡及嬉戲人數(shù)：3 歲6 歲孩子及其家長(zhǎng)，一個(gè)家庭一組，分兩隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽。 嬉戲預(yù)備：各種外形的積木或盒子。 嬉戲玩法：

6、 1.孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng)，跑步成圓形站立。 2.孩子和爸爸媽媽一起探究搭轎子的方法。 3.爸爸媽媽引導(dǎo)孩子相互介紹方法，看哪一種方法。 4.引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行搭高樓的嬉戲，介紹方法和規(guī)章。 5.嬉戲開(kāi)頭時(shí)，由爸爸媽媽手挽手交叉相握，搭成轎子，孩子坐在轎子上，把蓋樓房所用的積木或盒子抱在懷里。 6.老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開(kāi)頭抬轎子，從起點(diǎn)動(dòng)身，抬至終點(diǎn)后放下轎子，讓孩子將積木或盒子放到前面的建筑工地中，三人照舊搭轎子跑回起點(diǎn)再運(yùn)材料，都運(yùn)完后，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。 留意事項(xiàng)： 1.必需等老師發(fā)出口令才能動(dòng)身。 2.嬉戲中，父母和孩子一起

7、到建筑工地蓋樓房。并引導(dǎo)孩子思索怎樣搭才能使樓房高又不倒。 六、爬雪山過(guò)草地 嬉戲目的：訓(xùn)練幼兒方位感，熬煉幼兒語(yǔ)言表述力量。 相宜年齡及嬉戲人數(shù)：5 歲6 歲孩子及其家長(zhǎng)。人數(shù)不限。 嬉戲玩法： 1.起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約 10 米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成 S 型。 2.通過(guò)障礙的人先站在起點(diǎn)，觀看障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進(jìn)。 3.在過(guò)障礙時(shí)， 可以參考自己家人的提示， 如： 靠左一點(diǎn)、腳抬高一些等等。腳遇到障礙物即算失敗，必需回到起點(diǎn)線重來(lái)，假如三次都失敗，就被淘汰，另請(qǐng)人來(lái)越障礙。 留意事項(xiàng)：遮上雙眼后留意安撫幼兒的擔(dān)心心情，參與者的提示應(yīng)盡量精準(zhǔn)、簡(jiǎn)潔。 幼兒親子活

8、動(dòng)方案策劃 4 一、時(shí)間 2021 年_月_日(星期_)早上_：00 二、地點(diǎn) _公園 三、活動(dòng)預(yù)備 1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。 2、彩虹傘。 3、小禮物人手一份。 4、彩色皺紙人手一條。 5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池。 6、長(zhǎng)繩一條。 7、照相機(jī)。 四、嬉戲支配 1、親子嬉戲： (1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。 (2)玩報(bào)紙：a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。 b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨便地踢、投擲。 (3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。 b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角

9、，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。 c、捕魚(yú)：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚(yú)。 (4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(預(yù)備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，錄音機(jī)。) (5)跳長(zhǎng)繩： 幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈， 家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。 2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。 3、集體統(tǒng)一玩 2 個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。 4、大家三五成群，自由活動(dòng)。 幼兒親子活動(dòng)方案策劃 5 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同共享參加嬉戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。 2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。 3.通過(guò)活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步訓(xùn)練。 二、時(shí)間： 20_年 10 月 20 日(星期六)上午 900-11：00 三、地點(diǎn)：_ 四、人員： 幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師 五、活動(dòng)預(yù)備： 1、按年齡組策劃嬉戲 2、擴(kuò)音器、哨子及嬉戲材料 3、小禮物人手一份 4、照相 5、少量食物 六、活動(dòng)支配： 1、小班親子嬉戲： (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦 2、中班親子嬉戲： (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5) 3、大班親子嬉戲： (1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立(5) 4、共享食物 5、自由活動(dòng) 幼兒親子活動(dòng)方案策劃

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