首頁 資訊 學(xué)前兒童健康教育概述

學(xué)前兒童健康教育概述

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月25日 15:18

學(xué)前兒童健康教育概述
本講稿第一頁,共三十一頁
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握健康及學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)涵。
掌握學(xué)前兒童健康教育的特點(diǎn)。
理解學(xué)前兒童健康教育的意義。
了解健康概念的演變發(fā)展過程及影響人類健康的主要因素學(xué)前兒童健康教育概述
本講稿第一頁,共三十一頁
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握健康及學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)涵。
掌握學(xué)前兒童健康教育的特點(diǎn)。
理解學(xué)前兒童健康教育的意義。
了解健康概念的演變發(fā)展過程及影響人類健康的主要因素。
本講稿第二頁,共三十一頁
能力目標(biāo)
形成正確的學(xué)前兒童健康教育觀念,并能用正確的觀念指導(dǎo)學(xué)前兒童健康教育工作。
本講稿第三頁,共三十一頁
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
重點(diǎn):
掌握學(xué)前兒童健康教育的特點(diǎn)。
理解學(xué)前兒童健康教育的意義。
難點(diǎn):
了解健康概念的演變發(fā)展過程及影響人類健康的主要因素。
本講稿第四頁,共三十一頁
第一節(jié) 健康概述
本講稿第五頁,共三十一頁
本講稿第六頁,共三十一頁
本講稿第七頁,共三十一頁
本講稿第八頁,共三十一頁
本講稿第九頁,共三十一頁
思考:
以上材料對你有什么啟示?你對健康的理解是什么?請分組討論。
本講稿第十頁,共三十一頁
一、健康的含義
神靈 生物 生物—心理—社會
(一)人們對健康的認(rèn)識
第一節(jié) :健康教育
本講稿第十一頁,共三十一頁
2013年9月10日公布出來的最新調(diào)查顯示,中國全國每年約有25萬人死于自殺,自殺已成為我國15歲到34歲青壯年人群的首位死因,自殺人群中一半以上患有抑郁癥。
本講稿第十二頁,共三十一頁
健康是
身體健康
心理健康
社會健康
道德健康
本講稿第十三頁,共三十一頁
二、健康的概念
(一)健康的特質(zhì)
健康是整體性的
健康是動態(tài)性的
健康是客觀性的
健康是主觀性的
健康是調(diào)適性的
本講稿第十四頁,共三十一頁
(二)學(xué)前兒童健康的概念
學(xué)前兒童健康是指學(xué)前兒童期各個(gè)器官、組織的正常的生長發(fā)育,能較好地抵抗各種疾病,性格開朗、情緒穩(wěn)定,對環(huán)境有較快的適應(yīng)能力。
本講稿第十五頁,共三十一頁
(三)學(xué)前兒童健康的標(biāo)準(zhǔn)
1. 軀體健康
生長發(fā)育良好。
機(jī)體對內(nèi)外界環(huán)境有一定的適應(yīng)能力。
動作及體能發(fā)展良好。
本講稿第十六頁,共三十一頁
2. 心理健康
認(rèn)知發(fā)展正常。
情緒積極向上。
性格特征良好。
沒有心理衛(wèi)生問題。
本講稿第十七頁,共三十一頁
三、影響健康的因素
(一)影響人類健康的主要因素
生物因素對健康的影響
心理因素對健康的影響
生活方式對健康的影響
環(huán)境因素對健康的影響
本講稿第十八頁,共三十一頁
(二)影響學(xué)前兒童健康的主要因素
1. 生理因素
2. 環(huán)境因素
自然環(huán)境
社會環(huán)境
本講稿第十九頁,共三十一頁
第二節(jié) 學(xué)前兒童健康教育概述
本講稿第二十頁,共三十一頁
一、我國學(xué)前兒童健康教育的回顧
9世紀(jì)20年代初,陳鶴琴等教育家就提出學(xué)前教育的重點(diǎn)在于“建立兒童健康身體的基礎(chǔ),同時(shí)使優(yōu)良習(xí)慣的形成,有一個(gè)初始的基礎(chǔ)”;
建國以后,我國政府出臺了一系列有關(guān)學(xué)前兒童健康及健康教育的法律法規(guī),從立法層面確立了兒童健康的重要地位;
本講稿第二十一頁,共三十一頁
1986年以后我國學(xué)前健康教育事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的階段;

2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)將健康教育確定為學(xué)前教育五大領(lǐng)域之一。
本講稿第二十二頁,共三十一頁
二、學(xué)前兒童健康教育的概念
學(xué)前兒童健康教育是指根據(jù)學(xué)前兒童身心發(fā)展特點(diǎn),以提高學(xué)前兒童健康認(rèn)識、改善學(xué)前兒童健康態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)前兒童健康行為、保持和促進(jìn)學(xué)前兒童健康為目的的系統(tǒng)的教育活動。
本講稿第二十三頁,共三十一頁
學(xué)前兒童身心發(fā)展特點(diǎn)
不健全
加強(qiáng)教育
本講稿第二十四頁,共三十一頁
二、學(xué)前兒童健康教育的概念
學(xué)前兒童身心發(fā)展特點(diǎn)

學(xué)前兒童健康教育概述 來自淘豆網(wǎng)www.taodocs.com轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

相關(guān)知識

兒童生長發(fā)育管理概述
學(xué)前兒童健康教育
項(xiàng)目概覽:兒童早期教育
【兒童教育】如何進(jìn)行兒童教育
英國早期兒童基礎(chǔ)教育指南(EYFS)概覽
健康新生兒常規(guī)管理概述
兒童健康教育知識精選(九篇)
兒童健康教育范文(5篇)
2021年健康管理師考試知識點(diǎn):預(yù)防醫(yī)學(xué)概述
預(yù)防醫(yī)學(xué)的概述

網(wǎng)址: 學(xué)前兒童健康教育概述 http://www.u1s5d6.cn/newsview84948.html

推薦資訊