【第1篇】 老師我想對(duì)您說500字作文

老師，我想對(duì)您說，放學(xué)可不可以不要超過六點(diǎn)半，作業(yè)不要太多?

每當(dāng)我們上完了一天的課程，再放學(xué)回到家，天早像發(fā)霉的饅頭，只有一絲亮光了。我立馬放下書包寫作業(yè)，盡管我寫得再快，時(shí)間還是像離弦的箭，快得無法阻止。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)8點(diǎn)了，我還有大部分作業(yè)沒完成我晚飯還沒吃，我臉還沒洗。有時(shí)題目太復(fù)雜了，我又被爸爸媽媽的“早點(diǎn)睡覺”催的眼淚都要出來了。但我又不是這類人，我只能在心里默默地流淚。

時(shí)間過得真快，一會(huì)兒一年就要到末尾了?，F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了， 天氣都涼了。我每天放學(xué)都乘公交車，晚上公交車的最后一班是六點(diǎn)半來，之后就沒有公交車了。有時(shí)老師你們放學(xué)晚了，我急急忙忙趕到車站，等了十幾分鐘，才等了一輛“遲到”的13路。到家后媽媽都已經(jīng)去同學(xué)家找過我了。之后，寫作業(yè)，寫作業(yè)，寫完了還是有作業(yè)。我聽我媽媽說，像我表姐這么聰明的人，上初中放學(xué)回家，作業(yè)起碼也要寫道12點(diǎn)，如果是差生的話，凌晨也寫不完。希望老師不要布置太多作業(yè)，比如大家非常熟的，一些重復(fù)寫了幾次的，可以少布置了。

我在班上聽說，上一屆晚上放學(xué)，竟然晚到了七點(diǎn)多，而且還是作息表沒換的時(shí)候。那如果是在冬天呢，晚上太冷，公交車早沒了。我的爸爸就會(huì)頂著寒風(fēng)來學(xué)校門口來接我，在門口就一直等我，會(huì)凍了感冒的。不僅是我家，還有別的家長也一樣，孩子很晚不回家，都不放心地到學(xué)校門口來等。

親愛的老師啊，我知道你們是為了我們好，但還是希望您冬天的時(shí)候，不要拖課太晚。

【第2篇】 老師我想對(duì)您說500字作文

石老師您是我們的班主任，您和藹可親，而且教書認(rèn)真，很受同學(xué)們的愛戴。

但石老師您美中不足的就是有時(shí)作業(yè)布置的太多了！所以，我想通過這篇作文向您說:作業(yè)太多了，請(qǐng)您少布置一點(diǎn)作業(yè)吧！這不是我為了玩耍偷懶，而是我看見了班上的一些真實(shí)的情況:一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)做不完作業(yè)，第二天就會(huì)被無情的班規(guī)處理，這對(duì)這些同學(xué)的精神造成了很大的壓力。這樣不利于同學(xué)們的健康成長，也不利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這樣會(huì)使學(xué)習(xí)差的同學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更差;一些學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同學(xué)做完作業(yè)都要熬到半晚才能做完。

比如我，每天下午放學(xué)都背著一個(gè)沉甸甸的書包，腦子里記得的全是老師布置的作業(yè)。回到家后我氣喘吁吁，但還沒休息好，有要開始做作業(yè)了，做完作業(yè)后一般都是深夜了。但有時(shí)還要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)完后我邊筋疲力盡倒在窗上一下就能睡著！第二天，上課時(shí)精神很差。就是因?yàn)檫@樣遲睡早起，所以我的身體一天天的弱了下來，學(xué)習(xí)也下降了，爸爸媽媽見我一天天消瘦下來，就每天下午為我補(bǔ)課。我學(xué)起來雖然輕松了，但爸爸媽媽為我講了課后卻無精打采。畢竟嘛，爸爸媽媽已經(jīng)上了一整天的班了。為了同學(xué)們的健康成長，也為了減輕父母的重?fù)?dān)，請(qǐng)石老師您少布置點(diǎn)作業(yè)吧！

當(dāng)然作業(yè)少但求題精，石老師??！請(qǐng)您慎重的考慮減一作業(yè)吧！石老師，我的話雖然不入耳但良言苦口利于病??！請(qǐng)您接受原諒！

【第3篇】 老師我想對(duì)您說500字作文

老師，你知道嗎?一直以來我都有很多話想對(duì)您說。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)哭哭啼啼變成了小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。老師，在這里我有千千萬萬的話想對(duì)您說，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：“老師，您辛苦了”這句很平凡的話，卻包含了學(xué)生對(duì)對(duì)您深深的敬意。拿起筆來，我感慨萬千—您平日深入淺出，生動(dòng)有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導(dǎo)，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛的色彩，寫出對(duì)您深切的敬意。

老師，記得您第一次走進(jìn)教室時(shí)，我被您那棕色的秀發(fā)吸引住了它像大海的波浪，像初春的柔柳，像太陽射下的萬縷金光。您總是望著我們一張張稚嫩的臉，聽著我們的話，從心底發(fā)出最甜的笑。您那雙明亮的眼睛像一個(gè)清澈的小潭，映出一個(gè)美妙的世界：這里有溫馨的笑容，有無窮的樂趣;有人生的思考與未來的憧憬……

“老師是人生的啟迪”這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。您就是帶給我們知識(shí)的人!因?yàn)橛辛死蠋?，祖國的花朵、未來的希望才有了知識(shí)的雨露和快樂幸福的陽光!

老師，我想對(duì)您說：謝謝，謝謝您，因?yàn)槟阄也拍軌蚪】党砷L快樂學(xué)習(xí)。

【第4篇】 老師我想對(duì)您說500字作文

從上一年級(jí)開始，有許多老師教過我，但最讓我難忘的是您—李老師。您是一位“怪”老師。

您是一位多么可敬的老師啊！我們犯了錯(cuò)誤不批評(píng)我們，只是給我們講個(gè)故事，讓我們從故事中明白錯(cuò)誤。您的故事就像天上的星星密密麻麻，您用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教育我們，使我們明白錯(cuò)誤；您用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教育我們，使我們明白使我們明白人生的道理；您用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教育我們，使我們知道做人的原則；您用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教育我們，為我們打開知識(shí)的大門……

有一次，我和坐在后排的同學(xué)小磊因某事吵架了，我和他越吵越猛，小吵變大吵，大吵變打架。因?yàn)槲沂桥⒆樱宰匀皇撬A了，我被他拉在了地上。這時(shí)，周圍的同學(xué)看到這一切都驚呆了，有的馬上告訴大隊(duì)長和中隊(duì)委員，有的蹲下來安慰我，有的立刻去告訴您……這時(shí)小磊已不知所措，因?yàn)樗吘故前嚅L?。∮械耐瑢W(xué)拍拍他的肩膀，有的“火上澆油”……上課了，您走過來，扶起坐在地上的我，問清了事情的原委，您說了一句：“兩人都不對(duì)。”

午會(huì)課上，您講了一個(gè)故事，又對(duì)我們說：“男孩女孩要相互謙讓，各自退一步，事情風(fēng)平浪靜，各自爭(zhēng)勝負(fù)，小事變大事。”

放學(xué)后，您又把我和小磊叫到身邊，讓我們互相說了聲對(duì)不起。

我覺得您講得一個(gè)個(gè)故事就像春雨般滋潤著我的心田，讓我明白了許多道理，我喜歡聽您講故事，當(dāng)然不是童話故事嘍！

【第5篇】 老師我想對(duì)您說500字作文

敬愛的老師，我是您的學(xué)生，在這里我有幾句心里話想對(duì)您說，希望您能接受。我明白您想讓我們?cè)缧┏刹?，成為國家的棟梁，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

請(qǐng)您不要一味的占用我們的音樂、體育課等，一味的布置太多課堂及家庭作業(yè)。因?yàn)槲覀兪侨耍皇菣C(jī)器，就算是機(jī)器，工作累了也要擦點(diǎn)油，休息一會(huì)才能運(yùn)轉(zhuǎn)呀！請(qǐng)您為我們想一想吧！就拿前幾天發(fā)生的事來說，我現(xiàn)在想起來心情還不太好受。

哪天上午，您正在津津有味、繪聲繪色的講著課，我們聽著你哪溫和的聲音入了神。突然，您話鋒一轉(zhuǎn)說道：“今天的新課講完了，下面開始做課堂作業(yè)了！現(xiàn)在離下課還有一會(huì)，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間認(rèn)真完成。”于是，您就到后面柜子里拿出了一張正反面的卷子。您說：“今天的課堂作業(yè)不多，就這么一張卷子！”當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我一看“哇”是一張“B”卷?！斑@還不多??？并且還這么難，”有個(gè)同學(xué)叫道。您聽了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，敲了他一下。

您又說“這張卷子全做對(duì)了就可以走了，否則，回家抄四遍?！蹦鷦傉f完，“叮呤呤”下課的鈴聲響了，我一看表5點(diǎn)了，一定要快點(diǎn)做，否則回去還要抄一遍。過了一會(huì)5點(diǎn)半了，我才做了一半，您因?yàn)橐丶?，就?duì)我們說：“沒有做完的，拿回去重抄一遍再做?！笨粗掖译x去的背影，我一個(gè)人站在教室里發(fā)呆，淚水順著我的臉龐流了下來。

老師呀！我們還是孩子呀，我知道，您用心良苦，希望我們都能考出好成績，我也知道我的動(dòng)作慢、基礎(chǔ)不過關(guān)，但我們也需要活動(dòng)、需要休息、需要理解。

老師，您聽到我的呼聲了嗎？

【第6篇】 老師我想對(duì)您說500字作文

盼星星，盼月亮，我終于等到了這一刻。

老師，其實(shí)我有許多許多的話要和您說。有一次，我已蠢蠢欲動(dòng)，可當(dāng)我走到窗戶那時(shí)，又停住了腳步，不禁向后退。還有一次，那是在一堂語文課下的時(shí)候，我趁您還沒有走，悄悄地來到您身旁，喊了一聲“老師”！您應(yīng)了一聲，并問我有什么事。可我剛準(zhǔn)備說出心里話，喉嚨就像被什么東西塞住了似的，發(fā)不出任何聲音。頓時(shí)，我眼眶里益滿了淚水，看著您遠(yuǎn)去的身影淚水嘩嘩而下。

老師，在您生氣的時(shí)候，我多么想對(duì)您說：“消消氣吧”；老師，在您高興的時(shí)候，我多么想對(duì)您說：“能和我們一起分享嗎”；老師，在您悲傷的時(shí)候，我又是多么想對(duì)您說：“不要悲傷，忘記痛苦，和我們一樣快樂起來吧”、、、、、、

今天上午的最后一節(jié)課，當(dāng)我們正津津有味 的 哼讀《暴風(fēng)雨》這一篇美文時(shí)，卻因三名調(diào)皮的男生攪渾了興趣，您生氣地走了。老師，您這一走，同學(xué)們都知道自己錯(cuò)了，以后不該這樣；老師，您這一走，使我得知了其中的原因。這是忍無可忍的行為。我知道，老師您一直在屏后做拉幕者，默默地貢獻(xiàn)。在我們有所成績的時(shí)候，您為我們興奮，并提醒我們不能驕傲；在我們悲傷的時(shí)候，您又來給我們鼓氣，叫我們不要?dú)怵H、、、、、、而我們呢，卻毫不知情，一次又一次地傷害著您的心靈。這次，您走出教室時(shí)，我驚了一大跳，您的臉都?xì)獾们嗔耍∥业哪樢惨虼吮粐槹琢?。因?yàn)?，老師您從來沒有這么生氣呀！老師，我知道您現(xiàn)在氣還沒有全部消掉，但我希望您不要再生氣了，要多注意身體?。±蠋?，我想對(duì)您說、、、、、、老師，我想對(duì)您說、、、、、、老師，我想對(duì)您說、、、、、、老師，要說的話我是說不完的。不過，現(xiàn)在我只有一個(gè)念頭——請(qǐng)您消消氣吧！我們知道錯(cuò)了，對(duì)不起！

【第7篇】 老師我想對(duì)您說500字作文

老師！我有句真心的話，我想對(duì)您說： “您是辛勤的園丁，我是祖國的花朵，有了您的精心培育和諄諄教導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)會(huì)更好！”

老師！我有句謙意的話，我想對(duì)您說: “我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，頑皮、淘氣、偷懶的習(xí)慣常常惹您生氣，我向您說聲：“對(duì)不起！”

老師！我有句祝福的話，我想對(duì)您說：“祝您身體健康，工作順利，好人一生平安！

老師！我有句感謝的話，我想對(duì)您說：“感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，感謝您對(duì)我的關(guān)懷！” 您的學(xué)生我愛您，我代表我們?nèi)蚁蚰戮矗?/p>

【第8篇】 老師我想對(duì)您說500字作文

老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心、愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

在我學(xué)習(xí)和生活的過程中，遇到了困難，是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向美好明天的希望。老師，我想對(duì)您說：您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。

記得有一次，您要檢查同學(xué)們背日積月累里的句子，同學(xué)們都很害怕老師會(huì)叫到自己的名字，都低著頭。突然，老師點(diǎn)了我的名字，于是，我慢慢地站起來，心里很緊張，背到一半的時(shí)候，就想不起來了，是您給了我勇氣，才讓我一字不漏地背完了。

老師，您不只是教育我們知識(shí)，也很關(guān)心我們的生活。每次去郊外旅游時(shí)，您總是千叮嚀萬囑咐的對(duì)我們說：“千萬要注意安全！”同學(xué)們聽了都會(huì)深深地體會(huì)到您對(duì)我們刻骨銘心的愛。

老師，我想對(duì)您說：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮了我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我深深地愛著您——我的老師。

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