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如何做好家庭教育

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年11月26日 11:39

2022-04-08 14:11:16　來(lái)源: 大海星辰2022 舉報(bào)

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如何做好家庭教育，是每個(gè)家庭都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題。做孩子的時(shí)候，不理解父母的教育方式；等自己成為父母，又困擾該如何教育孩子。有時(shí)候，父母力不從心，“爸爸媽媽也是第一次做爸爸媽媽”；孩子也無(wú)處說(shuō)理，“父母為什么不需要考取合格證？”當(dāng)家庭教育的兩個(gè)主體陷入僵持，一個(gè)有公信力的第三方，成為破解僵局、融化堅(jiān)冰的有益助力。聚焦這些家庭教育問(wèn)題，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式施行，為廣大家庭破解教育難題，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)提供了依據(jù)和遵循。

家庭教育有其規(guī)律，不同家庭遇到的問(wèn)題也不盡相同，法律無(wú)法像解題一樣為每個(gè)問(wèn)題找到完美答案。家庭教育促進(jìn)法的意義，不在于手把手告訴家長(zhǎng)該怎樣解決一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題，而是為每個(gè)家庭如何開(kāi)展好基礎(chǔ)家庭教育提供參照。

“尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息，保障未成年人合法權(quán)益”“親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴”“共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用”“平等交流，予以尊重、理解和鼓勵(lì)”……翻開(kāi)家庭教育促進(jìn)法，這些具有普適性的方式方法，既體現(xiàn)了對(duì)家庭主體地位的尊重，也體現(xiàn)了法律的促進(jìn)、指引作用。

家庭教育是以家庭為主的教育，而不是只由家庭獨(dú)自承擔(dān)的教育。在這個(gè)體系中，各個(gè)角色各司其職，要承擔(dān)應(yīng)盡責(zé)任、發(fā)揮應(yīng)有作用，攜手為青少年兒童托舉起健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。探索在更廣范圍內(nèi)調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，推動(dòng)法律實(shí)施從事后懲戒向事前引導(dǎo)轉(zhuǎn)變，有助于確保法律更好貫徹落實(shí)、更好服務(wù)家庭教育需要。

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