如何正確評估生長情況，我們可以找到確切值來測量，它的參考對象不是鄰家的孩子的身高體重，而是在全世界推行的世界衛(wèi)生組織制作的生長曲線。這個曲線是基于母乳喂養(yǎng)的健康嬰兒，別跟別人家的孩子比了。

0-5歲男寶身高發(fā)育曲線圖

0-5歲女寶身高發(fā)育曲線圖

0-5歲男寶體重發(fā)育曲線圖

0-5歲女寶體重發(fā)育曲線圖

世界衛(wèi)生組織0-10歲兒童體格心智發(fā)育評價標準（男寶）

年齡

體重（kg）

身高（cm）

心智發(fā)育

初生

2.9-3.8

48.2-52.8

伏臥抬頭，對聲音有反應。

1月

3.6-5.0

52.1-57.0

伏臥抬頭45度，能注意父母面部。

2月

4.3-6.0

55.5-60.7

伏臥抬頭90度，笑出聲、尖叫聲、應答性發(fā)聲。

3月

5.0-6.9

58.5-63.7

伏臥抬頭，兩臂撐起，抱坐時頭穩(wěn)定，視性能跟隨180度，能手握手。

4月

5.7-7.6

61.0-66.4

能翻身，握住搖蕩鼓。

5月

6.3-8.2

63.2-68.6

拉坐，頭不下垂。

6月

6.9-8.8

65.1-70.5

坐不需支持，聽聲轉(zhuǎn)頭，自喂餅干，握住玩具不被拿走，怕羞，認出陌生人，方木能遞交。

8月

7.8-9.8

68.3-73.6

扶東西站，會爬，無意識叫爸爸、媽媽咿呀學語，躲貓貓，聽得懂自己的名字，會搖手表示再見。

10月

8.6-10.6

71.0-76.3

能自己坐，扶住行走，自己熟練協(xié)調(diào)的爬，理解一些簡單的命令，如“到這兒來”，自己哼小調(diào)，說一個字。

12月

9.1-11.3

73.4-78.8

獨立行走，有意識叫爸爸、媽媽，用杯喝水，能辨別家人的稱謂和家庭環(huán)境中的熟悉的物體。

15月

9.8-12.0

76.6-82.3

走得穩(wěn)，能說三個字短語，模仿做家務事，能疊兩塊積木，能體驗與成人一起玩的愉快心情。

18月

10.3-12.7

79.4-85.4

能走梯，理解指出身體部分，能脫外套，能自己吃飯，能識一種顏色。

21月

10.8-13.3

81.9-88.4

能踢球，舉手過肩拋物，能疊四塊積木，喜歡聽故事，會用語言表示大小便。

2歲

11.2-14.0

84.3-91.0

兩腳并跳，穿不系帶的鞋，區(qū)別大小，能認識兩種顏色，能識簡單形狀。

2.5歲

12.1-15.3

88.9-95.8

獨腳立，說出姓名，洗手會擦干，能疊八塊積木，常提出“為什么”，試與同伴交談，互相模仿言行。

3歲

13.0-16.4

91.1-98.7

能從高處往下跳，能雙腳交替上樓，會扣鈕，會折紙，會涂漿糊粘貼，懂饑、累、冷，會用筷，能一頁頁翻書。

3.5歲

13.9-17.6

95.0-103.1

知道顏色，不再纏住媽媽，開始有想象力，自言自語。

4歲

14.8-18.7

98.7-107.2

能獨立穿衣，模仿性強。

4.5歲

15.7-19.9

102.1-111.0

能說簡單反意詞，愛做游戲。

5歲

16.6-21.1

105.3-114.5

解釋簡單詞義，識別物體原料。

5.5歲

17.4-22.3

108.4-117.8

開始抽象邏輯思維，自覺性、堅持性、自制力有明顯表現(xiàn)。

6歲

18.4-23.6

111.2-121.0

想象力豐富，情緒開始穩(wěn)定。

7歲

20.2-26.5

116.6-126.8

感知：有目的、有意識的知覺和觀察能力、空間知覺和時間知覺不斷發(fā)展。

8歲

22.2-30.2

121.6-132.3

注意力：無意注意 →有意注意，有一定的自制能力。

9歲

24.3-34.0

126.5-137.8

記憶力：無意，具體形象一有意理解，抽象邏輯記憶注意力：無意注意 →有意注意，有一定的自制能力。

10歲

26.8-38.7

131.4-143.6

思維：具體形象 →抽象邏輯思維。

世界衛(wèi)生組織0-10歲兒童體格心智發(fā)育評價標準（女寶）

標準范圍年齡

體重

（kg）

身高

（cm）

心智發(fā)育

初生

2.7-3.6

47.7-52.0

臥抬頭，對聲音有反應。

1月

3.4-4.5

51.2-55.8

伏臥抬頭 45度，能注意父母面部。

2月

4.0-5.4

54.4-59.2

伏臥抬頭 90度，笑出聲、尖聲叫、應答性發(fā)聲。

3月

4.7-6.2

57.1-59.5

伏臥抬頭，兩臂撐起，抱坐時頭穩(wěn)定，視性能跟隨 180度，能手握手。

4月

5.3-6.9

59.4-64.5

能翻身，握住搖蕩鼓。

5月

5.8-7.5

61.5-66.7

拉坐，頭不下垂。

6月

6.3-8.1

63.3-68.6

坐不需支持，聽聲轉(zhuǎn)頭，自喂餅干，握住玩具不被拿走，怕羞，認出陌生人，方木能遞交。

8月

7.2-9.1

66.4-71.8

扶東西站，會爬，無意識叫爸爸、媽媽，咿呀學語，躲貓貓，聽得懂自己的名字，會搖手再見。

10月

7.9-9.9

69.0-74.5

能自己坐，扶住行走，自己熟練協(xié)調(diào)的爬，理解一些簡單的命令，如 “到這兒來”，自己哼小調(diào)，說一個字。

12月

8.5-10.6

71.5-77.1

獨立行走，有意識叫爸爸、媽媽，用杯喝水，能辨別家人的稱謂和家庭環(huán)境中的熟悉的物體

15月

9.1-11.3

74.8-80.7

走得穩(wěn)，能說三個字短句，模仿做家務，能疊兩快積木，能體驗與成人一起玩的愉快心情

18月

9.7-12.0

77.9-84.0

能走梯，理解指出身體部分，能脫外套，自己能吃飯，能識一種顏色。

21月

10.2-12.6

80.6-87.0

能踢球，舉手過肩拋物，能疊四塊積木，喜歡聽故事，會用語言表示大小便。

2歲

10.6-13.2

83.3-89.8

兩腳并跳，穿不系帶的鞋，區(qū)別大小，能識 2種顏色，能識簡單形狀。

2.5歲

11.7-14.7

87.9-94.7

獨腳立，說出姓名，洗手會擦干，能疊八塊積木，常提出 “為什么”，試與同伴交談，相互模仿言行。

3歲

12.6-16.1

90.2-98.1

能從高處往下跳，能雙腳交替上樓，會扣鈕，會折紙，會涂漿糊粘貼，懂饑、累、冷，會用筷，能一頁翻書。

3.5歲

13.5-17.2

94.0-101.8

知道顏色，不再纏住媽媽，開始有想象力，自言自語

4歲

14.3-18.3

97.6-105.7

能獨立穿衣，模仿性強

4.5歲

15.0-19.4

100.9-109.3

能說簡單反義詞，愛做游戲。

5歲

15.7-20.4

104.0-112.8

解釋簡單詞義，識別物件原料。

5.5歲

16.5-21.6

106.9-116.2

開始抽象邏輯思維，自覺性、堅持性、自制性有明顯表現(xiàn)。

6歲

17.3-22.9

109.7-119.6

想象力豐富，性緒開始穩(wěn)定。

7歲

19.1-26.0

115.1-126.2

感知：有目的、有意識的知覺和觀察能力、空間知覺和時間知覺不斷發(fā)展。

8歲

21.4-30.2

120.4-132.4

注意力：無意注意 →有意注意，有一定的自制能力。

9歲

24.1-35.3

125.7-139.7

記憶力：無意，具體形象一有意理解，抽象邏輯記憶注意力：無意注意 →有意注意，有一定的自制能力。

10歲

27.2-40.9

131.5-145.1

思維：具體形象 →抽象邏輯思維。

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