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健康評估實訓報告

來源:泰然健康網 時間:2025年04月02日 20:33

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1、《健康評估》實習報告學院醫(yī)學院專業(yè)護理學班級10護理學1、2班學號姓名指導老師時間2011學年第2學期臺州學院一、課題多媒體模型練習——肺臟聽診二、流程(1.目的要求2.準備3.內容、步驟、方法4.結果/討論/體會)(一)目的要求⑴掌握肺臟檢查的內容和操作要領;⑵熟悉肺臟聽診的常見異常表現及其特點。(二)實驗準備檢查各多媒體模型處于良好備用狀態(tài)。(三)步驟和方法指導學生進行以下操作:⑴打開電腦主機,同時解開模型身上的防塵衣服(拉開拉鏈,將衣服團在頭頂上)。⑵點擊電腦桌面的肺臟聽診程序,即進入相應界面。

2、隨后對肺臟聽診的內容、特點及常見的異常特征逐一進行體會,并填寫相關的實驗報告內容。⑶在老師示教下進行相應的體驗與練習。⑷實驗結束后,關閉電腦,同時給模型穿好防塵衣服。(四)內容和結果1.按肺臟聽診順序進行聽診:病人取坐位或臥位,微張口均勻呼吸。由肺尖開始,分別聽診前胸、側胸和后背,自上而下,逐個肋間進行,左右對稱部位對比。2.正常呼吸音的聽診特點是:支氣管呼吸音___________________________________,①肺泡呼吸音________________________,支氣管肺

3、泡呼吸音__________________。指出右圖所示處所聞及的呼吸音:①____________,②____________,③__________。3.異常支氣管呼吸音是指___________________________________________________。4.干性啰音的聽診特點是___________________________________________________;濕性啰音的聽診特點是_____________________________________

4、_____________。5.肺炎癥實變時可聞及_____________呼吸音和________啰音;支氣管哮喘時聞及________啰音?!督】翟u估》實習報告學院醫(yī)學院專業(yè)護理學班級10護理學1、2班學號姓名指導老師時間2011學年第2學期臺州學院一、課題多媒體模型練習——肺臟聽診二、流程(1.目的要求2.準備3.內容、步驟、方法4.結果/討論/體會)(一)目的要求⑴掌握肺臟檢查的內容和操作要領;⑵熟悉肺臟聽診的常見異常表現及其特點。(二)實驗準備檢查各多媒體模型處于良好備用狀態(tài)。(三)步驟和方

5、法指導學生進行以下操作:⑴打開電腦主機,同時解開模型身上的防塵衣服(拉開拉鏈,將衣服團在頭頂上)。⑵點擊電腦桌面的肺臟聽診程序,即進入相應界面。隨后對肺臟聽診的內容、特點及常見的異常特征逐一進行體會,并填寫相關的實驗報告內容。⑶在老師示教下進行相應的體驗與練習。⑷實驗結束后,關閉電腦,同時給模型穿好防塵衣服。(四)內容和結果1.按肺臟聽診順序進行聽診:病人取坐位或臥位,微張口均勻呼吸。由肺尖開始,分別聽診前胸、側胸和后背,自上而下,逐個肋間進行,左右對稱部位對比。2.正常呼吸音的聽診特點是:支氣管呼吸

6、音___________________________________,①肺泡呼吸音________________________,支氣管肺泡呼吸音__________________。指出右圖所示處所聞及的呼吸音:①____________,②____________,③__________。3.異常支氣管呼吸音是指___________________________________________________。4.干性啰音的聽診特點是___________________________

7、________________________;濕性啰音的聽診特點是__________________________________________________。5.肺炎癥實變時可聞及_____________呼吸音和________啰音;支氣管哮喘時聞及________啰音?!督】翟u估》實習報告學院醫(yī)學院專業(yè)護理學班級10護理學1、2班學號姓名指導老師時間2011學年第2學期臺州學院一、課題多媒體模型練習——肺臟聽診二、流程(1.目的要求2.準備3.內容、步驟、方法4.結果/討論/體會)(

8、一)目的要求⑴掌握肺臟檢查的內容和操作要領;⑵熟悉肺臟聽診的常見異常表現及其特點。(二)實驗準備檢查各多媒體模型處于良好備用狀態(tài)。(三)步驟和方法指導學生進行以下操作:⑴打開電腦主機,同時解開模型身上的防塵衣服(拉開拉鏈,將衣服團在頭頂上)。⑵點擊電腦桌面的肺臟聽診程序,即進入相應界面。隨后對肺臟聽診的內容、特點及常見的異常特征逐一進行體會,并填寫相關的實驗報告內容。⑶在老師示教下進行相應的體驗與練習。⑷實驗結束后,關閉電腦,同時給模型穿好防塵衣服。(四

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