兒童智力的開發(fā)關(guān)鍵不在于早，關(guān)鍵是要選對(duì)方法。

執(zhí)筆：明珠

定稿：蘇子后

為了能使寶寶的智商發(fā)育贏在起跑線上，不少父母都會(huì)選擇早教，1~3歲是寶寶大腦發(fā)育的黃金期，此時(shí)進(jìn)行早教，對(duì)開發(fā)智力有明顯的效果。

早教真的有用么

盡管人的智力受遺傳影響，然而后天的營(yíng)養(yǎng)狀況、家庭環(huán)境、睡眠、運(yùn)動(dòng)等等都對(duì)智力發(fā)育有影響，想要大腦發(fā)育得好，父母要學(xué)會(huì)用外界環(huán)境來(lái)刺激大腦，通過(guò)對(duì)視覺、聽覺、嗅覺、 觸覺、味覺來(lái)塑造大腦腦回路的形成。

文中配圖均源于網(wǎng)絡(luò)，圖文均無(wú)關(guān)

說(shuō)起智力開發(fā)，多數(shù)父母第一時(shí)間想到的是早教，它指的是人從出生到小學(xué)以前的啟蒙教育，研究發(fā)現(xiàn)，0~7歲是人大腦發(fā)育最快的時(shí)期，如果此時(shí)能結(jié)合兒童生理、心理特點(diǎn)，給予正確的教育，就能加速智力的發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

多數(shù)父母將早教定義為讓孩子過(guò)早地學(xué)習(xí)外語(yǔ)、識(shí)字、背古詩(shī)，其實(shí)是存在認(rèn)知誤區(qū)的，這種只是簡(jiǎn)單的記憶模仿，強(qiáng)迫大腦去識(shí)記，并不能代表智力和能力，把握好語(yǔ)言、智能、體能、感官等培養(yǎng)才是早教的重點(diǎn)，這樣比較符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律。

父母作為孩子的第一任老師，一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，尤其是通過(guò)談話、游戲、運(yùn)動(dòng)等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)智力的開發(fā)，能達(dá)到明顯的效果，這對(duì)培養(yǎng)孩子注意力、專注力、觀察力、運(yùn)動(dòng)能力等都十分重要。

開發(fā)寶寶智力的方法有哪些？

1、多撫摸寶寶

對(duì)于0~1歲的幼兒來(lái)說(shuō)，父母可以多撫摸寶寶的手腳，給予他們觸覺上的刺激，因?yàn)槿说氖植亢湍_部有很多經(jīng)絡(luò)和穴位，可以通過(guò)觸感去感知身邊的事物，觸感反饋的信息傳遞給大腦并對(duì)其做出反應(yīng)，可以促進(jìn)智力發(fā)育。

2、多和寶寶說(shuō)話

1~3歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)育的黃金期，父母溫和緩慢的話語(yǔ)對(duì)嬰幼兒的語(yǔ)言、智力發(fā)育能產(chǎn)生良好的刺激，在寶寶學(xué)說(shuō)話的最初階段，父母可以多和娃嘮嗑、講故事、讀兒歌等，把正在做的事情講給孩子聽，盡管孩子可能聽不懂或者無(wú)法回應(yīng)你，但是這樣做可以明顯提升語(yǔ)言能力和智商。

3、給孩子聽音樂

研究表明，音樂可以達(dá)到開發(fā)智力的效果。因?yàn)槿四X左半球主要負(fù)責(zé)對(duì)語(yǔ)言、文字、計(jì)算等信息的加工，右腦主要負(fù)責(zé)對(duì)圖形、音樂等信息的加工，聽音樂可以刺激大腦發(fā)展，提升智力，另外，音樂可以安撫情緒、陶冶情操，培養(yǎng)孩子的聽覺感性能力，也可能會(huì)挖掘音樂天分呢。

4、積極帶娃體驗(yàn)生活

6歲以前，孩子主要是在玩中學(xué)習(xí)，靠體驗(yàn)來(lái)感受世界，父母帶孩子到不同的環(huán)境中，可以讓孩子認(rèn)識(shí)和接觸不同的事物，增長(zhǎng)見識(shí)、豐富思想。

因?yàn)橛變簾o(wú)法用意志和努力去學(xué)習(xí)枯燥知識(shí)，家長(zhǎng)只有發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，才能為娃創(chuàng)造學(xué)習(xí)的情境，比如寶寶喜歡玩具車，父母大可帶著孩子去街上溜達(dá)，教孩子認(rèn)識(shí)摩托車、自行車、小汽車等等，既能鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，又能提高認(rèn)知能力。

5、陪孩子玩游戲

游戲是快樂學(xué)習(xí)的源泉，在這個(gè)過(guò)程中，可以鍛煉孩子的觀察力、理解力、語(yǔ)言能力以及運(yùn)動(dòng)能力，研究發(fā)現(xiàn)，2~5歲的孩子中，愛玩的娃比不愛玩的更聰明。

6、選擇一款合適的玩具

玩具是幼兒期孩子最好的“玩伴”，深受每個(gè)寶寶的喜愛，想要孩子變聰明，家長(zhǎng)一定要挑一些益智類的玩具，比如拼圖、積木、橡皮泥等等。

對(duì)于6個(gè)月到3歲的寶寶來(lái)說(shuō)，積木無(wú)疑是最佳的選擇，寶寶可以憑借自身的想象力將它們堆疊在一起，在這一過(guò)程中，既可以培養(yǎng)孩子的觀察力，又能集中注意力，同時(shí)鍛煉了思維能力和想象力。

而閨蜜最近推薦給幸孕姐一款很不錯(cuò)的積木玩具，澳樂軟膠積木早教玩具。

它的顏色很清新自然，能有效吸引寶寶的注意力，并且?guī)椭麄冋J(rèn)識(shí)顏色種類。

材質(zhì)高彈柔軟，寶寶抓握時(shí)更加方便，并且使勁兒時(shí)會(huì)發(fā)出“咻咻”的響聲，更是勾起了寶寶玩耍的興趣。

凹凸的幾何形狀通過(guò)抓握、擠捏、配對(duì)等方式可以拼插堆疊，以此提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

積木的表面刻有3D浮雕圖案，比如小白兔、大老虎、胖豬仔等十二生肖的動(dòng)物，可以提升寶寶的手部感知，啟蒙寶寶認(rèn)識(shí)多樣化的事物。

或者是數(shù)字、加減符號(hào)的圖案，將積木上的數(shù)字與圖形相匹配，可以做加減法，培養(yǎng)寶寶的觀察力、思維能力以及計(jì)算能力。

另外，對(duì)于處在口欲期的寶寶而言，他們很喜歡放嘴里咬，父母大可不必?fù)?dān)心，這款積木是柔軟、無(wú)味、可以咬的硅膠材質(zhì)，讓寶寶玩得不亦樂乎。

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