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《指南》各年齡段發(fā)展目標：健康領域

來源：泰然健康網時間：2025年04月14日 00:21

《指南》各年齡段發(fā)展目標：健康領域
《指南》健康領域，分為身心狀況、動作發(fā)展、生活習慣與生活能力三個子領域，每個子領域都有三個發(fā)展目標。

身心狀況的發(fā)展目標，一是具有健康的體態(tài)，二是情緒安定愉快，三是具有一定的適應能力。也就是說，健康是指身體、心理、社會適應三個方面，身體要對自然環(huán)境如季節(jié)、天氣的變化有適應能力，心理要對社會環(huán)境如家庭、學校的變化有適應能力。所以，成人必須樹立正確的健康觀念，并根據這三個方面來理解幼兒身心健康的標志。

動作發(fā)展的發(fā)展目標，一是具有一定的平衡能力、動作協(xié)調靈敏，二是具有一定的力量和耐力，三是手的動作靈活協(xié)調。也就是說，健康要增強幼兒的體質，并發(fā)展幼兒的大肌肉和小肌肉，提升他們的運動能力。

生活習慣與生活能力的發(fā)展目標，一是具有良好的生活與衛(wèi)生習慣，二是具有基本的生活自理能力，三是具有基本的安全知識自我保護能力。這三個目標體現了健康教育的實質是生活教育，無論是內容還是形式，都跟幼兒的生活密切相關。同時，也提醒成人要幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，引導幼兒具備基本的生活自理能力。

具體到某個年齡段的目標，考試中一般以客觀題為主，經常出現的目標如情緒感知、拋球拍球、雙手抓杠、單腳連續(xù)跳、使用筷子、連續(xù)看電視時間等。

這些目標，也可以出現在一些分析題中，對合理設置活動目標也有影響。