中班眼睛健康教案中班健康愛護眼睛教案（優(yōu)質(zhì)篇）5作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助中班眼睛健康教案中班健康愛護眼睛教案（優(yōu)質(zhì)5篇）中班眼睛健康教案篇一眼球操通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗等教學手段,使學生由感受到體驗，由理論到實踐；由淺入深；由理解、認同、到實踐對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會學習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣

2、懂得愛護眼睛，滲透對近視同伴的關(guān)愛、尊重錄象

一、談話導入

1、用一則生動的謎語引入活動.主題:有趣有趣真有趣，小小兩顆黑葡萄白天躲在草叢里，晚上急忙蓋被子是什么？（課件眼睛）

2、說說是怎么猜出來的你怎么知道的？

3、引導認識眼睛的重要性我們的眼睛重要嗎？為什么重要？（講到寫字時）是呀，他能幫助我們寫字現(xiàn)在我們就來寫一寫:“黑眼睛，亮晶晶”

4、體驗失去眼睛后的不便這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？（閉上眼睛再寫一遍，一起睜開眼睛，先自己欣賞再前后桌交流欣賞）

二、引導幼兒初步認識眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害聽，是誰在哭……

1、以眼睛自述的.形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來的嚴重危害

2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩

三、眼球操

1、原來，戴眼鏡是一件這么麻煩的事情你看，我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒?。∽屛覀円黄饋砘顒踊顒游覀兊难劬Γń處熀翱诹钍痉?學生跟）在看書、打電腦、看電視，弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時，可以做《眼球操》抬起頭，呼氣，眼球向上看五秒，然后吸氣，頭回到原來位置低下頭，呼氣，眼球向下看五秒，然后吸氣，頭回到原來位置按著相同的動作要領(lǐng)，頭部左右上下晃動，前后左右旋轉(zhuǎn)最后，用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開再跟著音樂做一做

五、引導保護眼睛集體討論、交流保護眼睛的方法眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛中班眼睛健康教案篇二幼兒園中班健康活動保護眼睛

一、活動目標

1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法

2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛

二、活動準備情境表演“排除眼中的異物”

三、活動過程

1、以情境表演引入

2、引導幼兒討論1明明的眼睛怎么啦？進了灰塵或是沙子2眼睛進了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦？

3、討論眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服？得了紅眼病的時候1得了紅眼病有什么感覺？很難受眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等2得了紅眼病該怎么辦？因為紅眼病會傳染得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等3紅眼病的預(yù)防得了紅眼病要及時治療

4、師小結(jié)告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴格保護自己眼睛在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩--〉中班眼睛健康教案篇三幼兒在日常生活中，經(jīng)常會看到一些殘疾人，大多數(shù)幼兒對殘疾人有惻隱之心，也很想幫助殘疾人，但他們對殘疾人的現(xiàn)實生活了解很少于是，我選用盲人作為關(guān)愛殘疾人系列主題活動的起點，設(shè)計了大班語言教學活動《做你的眼睛》，首先，用展示盲人生活片段的形式讓幼兒深入了解盲人的生活；其次，根據(jù)幼兒的年齡特點，讓幼兒親身體驗，做一個“真正的盲人”，了解盲人最需要的是什么；第三，讓幼兒從生活中的點滴做法開始為盲人提供方便，做盲人的眼睛中班幼兒的社會情感已經(jīng)得到很好的發(fā)展，他們渴望盡自己的所能幫助別人殘疾人是他們關(guān)注的重點對象之一關(guān)愛盲人語言活動能激發(fā)幼兒的興趣，滿足幼兒渴望幫助他人的心理，為幼兒社會情感的發(fā)展添上了精彩的一筆

1、通過體驗盲人的生活，大膽表達出自己的感受

2、充分發(fā)揮幼兒的想象力，急盲人所需，想出關(guān)愛的方法

3、通過幫助盲人，懂得人與人之間要相互幫助、相互關(guān)愛關(guān)于盲人生活的短片，眼罩，模擬盲人生活場地，歌曲《感恩的心》等、引入話題師今天，我請來了一位好朋友，你們想不想認識一下？（播放盲人生活短片，一開始教師介紹短片中的人就是請來的朋友——盲人叔叔，讓幼兒觀看盲人的生活片段，重點觀察盲人生活中不便之處，感受盲人堅強的精神，增加親切真實感，為幼兒體驗盲人生活埋下了伏筆）

二、體驗盲人生活

1.談盲人師你們在短片中看到了什么？師盲人在生活中有哪些不方便呢？（倒水、走路、取錢……）（引導幼兒完整地表達出自己所觀察到的細節(jié)，尤其是盲人生活有哪些不便，對盲人的生活有初步的了解）

2.做盲人師那我們一起來體驗一下盲人的生活師你做“盲人”有什么感受？（很黑，不敢往前走，怕摔跤、找不到東西……）（幼兒帶上眼罩，模擬盲人起居、逛街購物、出門旅行等生活，讓幼兒體驗盲人生活的種種不便，知道幫助盲人要從點滴做起這一環(huán)節(jié)的“換位體驗”加深了幼兒對盲人生活的了解）

3、再談盲人師你們覺得盲人的生活怎么樣？（很辛苦、很累……）師盲人在碰到困難時是怎么解決的？（他們碰到問題不會放棄，還會一直練習，后來就成功了）小結(jié)盲人通過自己堅持不懈的努力解決了生活中很多問題，所以,我們也要像盲人一樣碰到困難不要灰心，堅持到底就會成功（教師幫助幼兒深入理解盲人的心理情感，盲人一開始也和你們一樣，沒有耐心、灰心失望，可他們在別人的幫助和自己的努力下也能過上正常的生活通過這一環(huán)節(jié)使幼兒產(chǎn)生幫助盲人的強烈愿望）

4、做盲人的眼睛師那你們需要為盲人做些什么呢？（送盲人拐杖、扶盲人過馬路、幫盲人買東西……）師你們有沒有發(fā)現(xiàn)生活中哪些設(shè)施是幫助盲人？（盲道、盲人看的書……）（鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，以自己的親身體驗說出盲人到底需要什么樣的幫助，為以后幼兒在日常生活中遇見盲人能給予及時的幫助，激發(fā)他們關(guān)愛盲人的情感）

一、播放歌曲——感恩的心師現(xiàn)在請你們和老師一起聽一首老歌（這一環(huán)節(jié)的目的是讓幼兒在體驗盲人生活的基礎(chǔ)上深入感受歌詞表達的意思和人與人之間的溫情）0

二、延伸活動中班眼睛健康教案篇四

1、引導幼兒知道眼睛的重要性

2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法

3、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師

4、學習控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭

1、提問導入教師通過提問，導入活動主題小朋友，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢？（幼兒回答眼睛）

2、了解眼睛的重要性請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺教師繼續(xù)引導幼兒對眼睛這一話題進行提問，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性（小結(jié)眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到）

3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法教師引導幼兒思考愛護眼睛，我們應(yīng)該做些什么？（幼兒自由回答,教師進行小結(jié)）教師保護我們的眼睛，我們要做到三點一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物，做個不挑食的好寶寶！中班眼睛健康教案篇五幼兒園中班健康教案保護眼睛（4月4日）活動目標

1、通過仔細觀察眼部，能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用

2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習慣

3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習慣，并知道對眼睛有益的方法教學重點知道眼睛的重要性，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習慣，并了解對眼睛有益的方法教學難點幼兒感知到眼睛的重要性活動準備每人一面小鏡子，被剪成適當條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅活動過程

一、猜謎引出所講主題“眼睛”師老師想請各位小朋友來猜個謎語仔細聽額上邊毛，下邊毛,中間夾顆黑葡萄動動你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個部位幼眼睛（若不能猜出則給予提示）師真棒，就是我們的眼睛我們的眼睛能干什么呢？幼看東西師那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎？幼XXXXXXXXX幼是師我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細的觀察過我們的眼睛嗎？下面老師給每個小朋友發(fā)一面鏡子，請你們仔細的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)

二、觀察眼部結(jié)構(gòu)，了解各部位的作用，激勵幼兒保護眼睛師我們從上往下說，誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么？幼眉毛師眉毛呀它可以在刮風時遮擋灰塵，下小雨時擋住雨水不流進眼睛里，夏天額頭上有很多汗，但不會進眼里師然后眉毛再往下一點呢？幼是眼皮師你們知道眼皮的作用嗎？幼保護眼睛師恩我們來看眼皮的下面又是什么？幼睫毛。

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