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讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，校家社協(xié)同育人看揚(yáng)州怎么做

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年04月30日 00:33

如何構(gòu)建校家社協(xié)同育人新格局，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)？近日記者探訪了揚(yáng)州部分學(xué)校。

聚焦“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)”鞏固學(xué)校育人“好陣地”

學(xué)校在教育中要發(fā)揮主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生實(shí)施特別關(guān)愛(ài)行動(dòng)。邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校蔣王分校主要有校家社二十四節(jié)氣體驗(yàn)館、班主任家校微課、五育為心等協(xié)同育人舉措。

學(xué)校心理咨詢室，學(xué)生們正圍在一起涂涂畫(huà)畫(huà)。“我們這是在畫(huà)能表現(xiàn)自己的東西。”其中一個(gè)男生指著畫(huà)上的棍頭小人說(shuō)，“我覺(jué)得這個(gè)小人最能代表我自己，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候很放松，跟同學(xué)也能互相開(kāi)玩笑，感覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力一下子都得到釋放了?！?/p>

“我們一直堅(jiān)守邗實(shí)集團(tuán)‘遇見(jiàn)美好，成就幸福’的核心辦學(xué)理念?！毙ｉL(zhǎng)丁健說(shuō)，學(xué)校以學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律及認(rèn)識(shí)規(guī)律為起點(diǎn)，一直在尋找順時(shí)而美的成長(zhǎng)節(jié)律，讓生活回到校園，讓教育回歸生活，讓孩子過(guò)一種幸福而完整的校園生活。

朱自清中學(xué)的和詩(shī)以歌、煮茶論藝、節(jié)奏大師等社團(tuán)則讓學(xué)生全面發(fā)展?！皩W(xué)校經(jīng)常會(huì)舉辦各類特色活動(dòng)，幫助我們健康成長(zhǎng)?！睂W(xué)生陳瑞軒告訴記者，“通過(guò)參加活動(dòng)，我知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也明白了實(shí)踐與理論缺一不可?！?/p>

“近年來(lái)，學(xué)校一直致力于校家社協(xié)同育人的構(gòu)建，形成了具有朱自清特色的校家社品牌?！毙ｉL(zhǎng)謝俊峰表示，希望通過(guò)品牌建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

聚焦“雙向奔赴”擦亮家庭教育“好招牌”

揚(yáng)州各校堅(jiān)持促進(jìn)家庭主動(dòng)盡責(zé)，更好地牽引家庭育人之線，推動(dòng)家校攜手，打響“家庭教育名城”品牌。

明月幼兒園一直注重“爸爸”這一角色的價(jià)值，構(gòu)建了爸爸志愿者新型教師隊(duì)伍。專場(chǎng)展示活動(dòng)中，各行各業(yè)的爸爸們充分發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢(shì)，雕版印刷、交通指揮、廚藝比拼、籃球?qū)氊悺⒆觽冊(cè)凇鞍职掷蠋煛钡膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)了解不同行業(yè)的有關(guān)知識(shí)。

雕版印刷小課堂上，一位身穿新中式服裝的爸爸在指導(dǎo)著孩子們拓印。“我是揚(yáng)州非遺珍寶館的工作人員。”這位爸爸介紹，由于工作性質(zhì)，他對(duì)揚(yáng)州非遺了解較多，“我希望通過(guò)我的講解，能讓孩子們對(duì)非遺感興趣，增強(qiáng)他們的文化自信?！?/p>

“我們幼兒園都是女教師，而女性和男性在教育孩子方面往往會(huì)有不同的見(jiàn)解和方法，對(duì)幼兒的性格養(yǎng)成有不同的影響，因此我們就想到了讓孩子們的爸爸參與到教育中來(lái)?！眻?zhí)行園長(zhǎng)喬穎表示，幼兒園從2012年開(kāi)始就邀請(qǐng)爸爸志愿者當(dāng)陽(yáng)光助教，現(xiàn)在新生進(jìn)入幼兒園之后，會(huì)根據(jù)爸爸的職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行篩選，建立師資隊(duì)伍，“我們希望‘爸爸來(lái)啦’促進(jìn)幼兒良好個(gè)性發(fā)展，點(diǎn)亮孩子幸福成長(zhǎng)之路?！?/p>

翠崗中學(xué)的親子社團(tuán)課上，家長(zhǎng)正在跟孩子們一起制作“網(wǎng)紅”漆扇?！拔姨匾庹?qǐng)假來(lái)參加親子社團(tuán)課。”家長(zhǎng)王麗說(shuō)，學(xué)校定期開(kāi)展親子課，讓他們家長(zhǎng)能夠參與到孩子在校的時(shí)光中，“感謝學(xué)校提供的機(jī)會(huì)，幫助增進(jìn)了我們的親子關(guān)系?！?/p>

“我們學(xué)校以主題特色活動(dòng)為載體，開(kāi)展校家社協(xié)同育人工作。”翠崗中學(xué)校長(zhǎng)王昕介紹，學(xué)校有“校家社全員育人”主題月活動(dòng)，每月一個(gè)主題，以學(xué)生幸福成長(zhǎng)為中心，特別關(guān)注學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)通，形成同心同向同步的教育合力，打造共建共享的教育生態(tài)。

聚焦“建引管用”打造社會(huì)資源“好課堂”

揚(yáng)州堅(jiān)持加大社會(huì)支持力度，加強(qiáng)社會(huì)資源整合利用，凈化社會(huì)育人環(huán)境，貫通學(xué)校家庭“小課堂”和豐富多彩、風(fēng)清氣正的“社會(huì)大課堂”。

在汶河小學(xué)，學(xué)生們極具特色的小公民社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引起了記者注意?！独夏耆司筒碗y問(wèn)題》《身邊的文具安全性研究》《如何更好地繼承揚(yáng)州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》等實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們走向街頭走上社會(huì)，親自探究解決問(wèn)題。

“我們每個(gè)人都有爺爺奶奶，有時(shí)候看他們上了年紀(jì)手腳不方便就會(huì)想他們自己燒菜做飯會(huì)不會(huì)很困難?！睂W(xué)校六（1）班一位學(xué)生說(shuō)，他們因此就想到做有關(guān)老年人就餐難的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，看能不能幫助解決這一問(wèn)題，“我們給民政局、衛(wèi)建委、市場(chǎng)監(jiān)督管理局等部門提出建議，并發(fā)出‘社區(qū)老年食堂建議’倡議書(shū)?！?/p>

“學(xué)生們經(jīng)常到我們社區(qū)參加活動(dòng)，比如前段時(shí)間進(jìn)行的垃圾分類活動(dòng)。”汶河街道石塔社區(qū)黨總支書(shū)記陳剛認(rèn)為，讓孩子們走進(jìn)社區(qū)，了解社會(huì)中存在的問(wèn)題，能夠提高他們的自主社會(huì)意識(shí)，孩子們通過(guò)實(shí)踐會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行反饋，能讓他們更好地融入社會(huì)。

記者胡迪

新媒體編輯王歡

校對(duì) 孫凱歌

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