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關(guān)于開展2023年春季學(xué)期學(xué)生心理健康狀況排查的通知

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年04月30日 12:17

各二級學(xué)院:

       為進(jìn)一步做好新學(xué)期學(xué)生的心理健康教育與咨詢工作,做到學(xué)生心理問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù),確保我校學(xué)生的身心健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)要求,特開展2023年春季學(xué)期學(xué)生心理健康狀況排查工作,通知如下:

      一、排查時間
      2023年3月1日—2022年3月8日

      二、排查范圍
      全體學(xué)生

      三、重點(diǎn)關(guān)注人群

      1.以往心理工作中確定為重點(diǎn)關(guān)注對象的學(xué)生;
      2.遭遇重大生活突發(fā)事件學(xué)生(如家庭發(fā)生重大變故、遭受自然災(zāi)害、疫情或其他社會事件刺激的學(xué)生);
      3.遭受各種困難學(xué)生(如家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就業(yè)困難、感情挫折、遭受處分、處罰等);
      4.身體患有嚴(yán)重身心疾病,個人很痛苦或治療周期長的學(xué)生;
      5.性格、人際、嚴(yán)重環(huán)境適應(yīng)不良、家庭結(jié)構(gòu)不完整、親子關(guān)系不良等各種原因引發(fā)的行為異常的學(xué)生;
      6.既往有自殺未遂史或家族中有自殺者的學(xué)生;
      7.其他有明顯情緒困擾、行為異常的學(xué)生(如情緒不穩(wěn)定易激惹、網(wǎng)癮、嚴(yán)重孤僻、嚴(yán)重失眠等),尤其上述多種情況并存的學(xué)生,為重點(diǎn)排查干預(yù)的對象;

      四、排查安排
      (一)學(xué)校統(tǒng)一普查。各二級學(xué)院將下列調(diào)查問卷通知至全體學(xué)生,共15題,填完提交即可。
                                         
      (二)二級學(xué)院自查。各二級學(xué)院對學(xué)生開展心理健康狀況自查,制定切實(shí)可行的工作方案,全面推動排查工作的有效開展。建立學(xué)生——班級——學(xué)院三級心理健康狀況排查體系,倡導(dǎo)“每個人是自己心理健康第一責(zé)任人”的理念,引導(dǎo)每一位學(xué)生遇到心理健康問題主動匯報,積極求助。充分發(fā)揮心理健康教育類社團(tuán)、學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站成員、班級心理委員、宿舍長等朋輩群體的作用,做好學(xué)生日常心理健康狀況的了解與匯報,建立心理健康狀況動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。班級導(dǎo)師、輔導(dǎo)員做好心理健康狀況摸排談話工作,規(guī)范記錄,做到耐心、細(xì)致、全面。
      (三)及時上報信息。各學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)有關(guān)信息的收集以及初步甄別,并于3月8日前將自查情況形成書面報告,紙質(zhì)版加蓋學(xué)院公章后報送至心理健康教育與咨詢中心賴秀紅老師,電子版發(fā)送至企業(yè)微信。
      (四)做好重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的工作。各學(xué)院對排查出來的重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生,要落實(shí)“一對一”、“多對一”幫扶工作措施,做好心理健康服務(wù)工作,切實(shí)消除和降低風(fēng)險隱患;對可能存在嚴(yán)重心理問題或心理危機(jī)的學(xué)生,要安排專人重點(diǎn)關(guān)注并及時與心理健康教育與咨詢中心、學(xué)生家長取得聯(lián)系,便于開展心理咨詢與轉(zhuǎn)介服務(wù)工作。
      (五)做好全體學(xué)生的心理健康教育工作。充分利用新媒體,圍繞常態(tài)化疫情防控,做好心理健康知識的宣傳工作,并注意開展豐富多彩的的心理健康教育主題活動,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。

      五、工作要求
      (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院應(yīng)高度重視學(xué)生心理危機(jī)排查和預(yù)防工作,制定切實(shí)可行工作方案,切實(shí)抓早、抓小、抓細(xì)、抓全、抓實(shí)。及早發(fā)現(xiàn)和識別學(xué)生中的重點(diǎn)人群,對可能存在心理異常的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。
      (二)完善體系,及時反饋。各學(xué)院應(yīng)完善校級、院級、班級、宿舍的四級聯(lián)動機(jī)制,充分發(fā)揮“宿舍心理聯(lián)絡(luò)員→班級心理委員→輔導(dǎo)員→二級學(xué)院心理輔導(dǎo)站→心理健康教育與咨詢中心”信息快速聯(lián)動制度的重要作用,確保信息暢通,能夠及時掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等情況。
      (三)嚴(yán)格排查,注重方法。各學(xué)院在開展工作時既要深入到學(xué)生中去,又要注意方式方法,要尊重學(xué)生人格,為學(xué)生保密,保護(hù)好學(xué)生自尊心。

學(xué)生處             
心理健康教育與咨詢中心
2023年2月27日      

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