那里有教育叛逆少年學(xué)校-叛逆小孩寄宿學(xué)校

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　　那里有教育叛逆少年學(xué)校-叛逆小孩寄宿學(xué)校，孩子叛逆不聽(tīng)話，不愛(ài)學(xué)習(xí)，頂撞父母，家長(zhǎng)遇到這些問(wèn)題應(yīng)該怎么辦，陜西大正教育專家老師給出以下意見(jiàn)與建議：

　　陜西大正教育學(xué)校，對(duì)孩子進(jìn)行的心理輔導(dǎo)，維護(hù)學(xué)生的心理健康。大正教育心理專家結(jié)合生理、心理、社會(huì)三大因素來(lái)分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)心理和學(xué)習(xí)障礙、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系、心理減壓、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全、性格塑造……幫助青少年孩子正確地認(rèn)識(shí)自己、了解環(huán)境，根據(jù)自身?xiàng)l件確立有利于個(gè)體發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生活目標(biāo)，使其能克服成長(zhǎng)中的障礙，在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等各個(gè)方面調(diào)整自己的行為，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，做出明智的抉擇，充分發(fā)揮自己的潛能。

　　以身作則，樹(shù)立榜樣形象

　　小孩子的行為多是模仿大人的，父母做的好，孩子自然也會(huì)做的好。

　　歷史上非常有名的《曾子殺豬》的故事不就是這樣。

　　有次曾子的妻子忙著去趕集，孩子想跟隨，母親騙他說(shuō)在家里等著她，回來(lái)給他殺豬吃。孩子信以為真，滿心期待等了一天，回來(lái)后他母親卻說(shuō)只是隨口一說(shuō)，孩子哇的一聲就哭了。

　　曾子聞聲而來(lái)，聽(tīng)完事情當(dāng)即便提刀把家里的豬殺了，并嚴(yán)肅對(duì)妻子說(shuō)：你不是答應(yīng)過(guò)孩子要?dú)⒇i給他吃，說(shuō)到就要做到。

　　曾子說(shuō)：“對(duì)孩子就應(yīng)該說(shuō)到做到，不然，這不是明擺著讓孩子學(xué)家長(zhǎng)撒謊嗎？大人都說(shuō)話不算數(shù)，以后有什么資格教育孩子呢？”

　　誠(chéng)如曾子以身作則，后他確實(shí)也教育出了誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

　　不只是誠(chéng)實(shí)守信這件事，生活中方方面面的事情，都需要以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣的形象，孩子耳濡目染下，想學(xué)壞也難。

　　多給孩子一點(diǎn)信任

　　家長(zhǎng)愛(ài)嘮叨，說(shuō)到底還是對(duì)孩子不信任，覺(jué)得他做不好這件事。

　　不妨給孩子一點(diǎn)空間，讓他自己思考，學(xué)著成長(zhǎng)，等他需要幫助的時(shí)候，再適時(shí)地提供一些幫助，這遠(yuǎn)比我們總是挑剔他做事，事無(wú)巨細(xì)的嘮叨有用多了。

　　陜西大正教育專家老師歡迎您前來(lái)咨詢解惑

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