健康教育計(jì)劃書(合理膳食)
健康教育計(jì)劃書
項(xiàng)目名稱:大學(xué)生合理膳食的健康教育
申請者:
單位:
通訊地址:
郵政編碼:
聯(lián)系電話:
電子郵件:
申請日期:
【摘要】
合理的膳食有利于維護(hù)身心健康,而不合理膳食則會(huì)對人產(chǎn)生多方面的負(fù)面影響,甚至降低生活質(zhì)量和工作效率。當(dāng)代大學(xué)生中普遍存在的營養(yǎng)知識缺乏、飲食不合理、營養(yǎng)不均衡等現(xiàn)象,使我們認(rèn)識到對大學(xué)生進(jìn)行合理膳食的健康教育的重要性。本計(jì)劃擬通過主題講座、知識宣傳、同伴教育等方式進(jìn)行健康干預(yù),綜合問卷、訪談和BMI測量等方法進(jìn)行監(jiān)督和評估,以增強(qiáng)我校大學(xué)生對膳食營養(yǎng)知識的了解,改變其對合理膳食的態(tài)度,減少其不良飲食習(xí)慣,最終達(dá)到改善其身心健康的目的。本項(xiàng)目已有預(yù)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),并得到了學(xué)院老師的大力支持和悉心指導(dǎo),具有充分可行性。整個(gè)項(xiàng)目大約需要經(jīng)費(fèi)36000元人民幣,主要用于宣傳活動(dòng)和結(jié)果評估。
【背景分析】
均衡合理的膳食是大學(xué)生健康體魄的保證,也是完成繁重課業(yè)的前提。研究表明,不合理的膳食不僅會(huì)影響身體健康,也會(huì)影響心理狀態(tài),不利于維持和改善生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量。在全國范圍內(nèi)的多項(xiàng)調(diào)查均表明,當(dāng)代大學(xué)生對營養(yǎng)知識了解不足,不良飲食習(xí)慣問題較突出,主要表現(xiàn)為早餐攝入率低、能量不足、營養(yǎng)價(jià)值不高等,對大學(xué)生的身心健康均造成一定負(fù)面影響。在申請者今年10月對我校學(xué)生進(jìn)行的營養(yǎng)相關(guān)認(rèn)知、態(tài)度和行為的問卷調(diào)查中,結(jié)果顯示營養(yǎng)知識半數(shù)答對率不足10%,僅40%受調(diào)查者表示在食品選擇時(shí)優(yōu)先考慮其營養(yǎng)情況,只有56%的人會(huì)主動(dòng)了解或談?wù)撋攀碃I養(yǎng)相關(guān)知識,絕大多數(shù)人(76%)未有意識控制膳食,對具體的飲食建議不重視、不信任、不理解的的現(xiàn)象普遍存在。
因此,加強(qiáng)大學(xué)生膳食營養(yǎng)的健康教育對維護(hù)當(dāng)代大學(xué)生身心健康,提高生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量有著重要意義;且大學(xué)生作為受高等教育的群體,幫助他們建立正確的膳食習(xí)慣可以帶動(dòng)社會(huì)人群建立正確的膳食習(xí)慣和營養(yǎng)觀念。
【總目標(biāo)和具體目標(biāo)】
總目標(biāo)
通過對我校大學(xué)生進(jìn)行合理膳食的健康教育,加強(qiáng)其對營養(yǎng)知識的了解,促進(jìn)合理均衡的膳食習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步改善大學(xué)生身體素質(zhì)。
具體目標(biāo)
近期目標(biāo):增加我校大學(xué)生對膳食營養(yǎng)的認(rèn)知(項(xiàng)目實(shí)施1年后,我校大學(xué)生對膳食營養(yǎng)知識的了解增加50%)。
中期目標(biāo):增加我校大學(xué)生合理膳食行為(項(xiàng)目實(shí)施2年后,我校大學(xué)生堅(jiān)持每日吃早餐的人數(shù)增加40%,經(jīng)常食用油炸食品或高鹽食品的人數(shù)減少40%,每日營養(yǎng)均衡的人數(shù)增加30%)。
遠(yuǎn)期目標(biāo):提高我校大學(xué)生身心健康(項(xiàng)目實(shí)施3年后,我校大學(xué)生在校期間病假率降低20%,MBI結(jié)果正常率和心理測評得分各增加20%)。
【策略和活動(dòng)】
策略1:
通過對合理膳食的宣傳和普及,向我校大學(xué)生提供膳食營養(yǎng)的相關(guān)知識。
活動(dòng):
①于食堂、小賣部和住宿區(qū)入口處發(fā)放合理膳食的宣傳冊。
②于食堂、小賣部和各園區(qū)設(shè)置合理膳食的展板。
③定期舉辦膳食營養(yǎng)的宣講和交流會(huì),分享合理膳食經(jīng)驗(yàn)。
④定期開展膳食營養(yǎng)相關(guān)活動(dòng)如廚藝大賽、配餐大賽等。
⑤充分利用微博、微信、人人等網(wǎng)絡(luò)平臺普及膳食營養(yǎng)知識。
監(jiān)督計(jì)劃:
①每月發(fā)放的宣傳冊、設(shè)置的展板的數(shù)量。
②每次參與宣講和交流會(huì)的人數(shù)。
③每次膳食營養(yǎng)相關(guān)活動(dòng)如廚藝大賽、配餐大賽等的參與人數(shù)和結(jié)果。
④每月網(wǎng)絡(luò)平臺的關(guān)注量、瀏覽量、回復(fù)量和轉(zhuǎn)發(fā)量。
評價(jià)計(jì)劃:
①項(xiàng)目人員通過問卷、訪談和BMI測定結(jié)合的方式對我校大學(xué)生膳食營養(yǎng)相關(guān)認(rèn)知、態(tài)度及行為的改變情況進(jìn)行評價(jià)。
②項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的評價(jià)、教訓(xùn)的吸取以及評價(jià)結(jié)果的證明將由一組項(xiàng)目工作人員在外部評估者的協(xié)助下完成。
策略2:
通過對我校食堂工作人員進(jìn)行合理膳食教育,改善食堂伙食的營養(yǎng)狀況,促進(jìn)我校大學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
活動(dòng):
①在食堂工作范圍張貼膳食營養(yǎng)的宣傳海報(bào)及標(biāo)語并定期更換。
②定期對食堂工作人員進(jìn)行合理膳食的宣傳教育。
③定期開展膳食營養(yǎng)的知識競賽和工作比拼。
④每月評估食堂膳食的營養(yǎng)狀況。
監(jiān)督計(jì)劃:
①每月宣傳海報(bào)及標(biāo)語的張貼數(shù)。
②每次參與宣講、知識競賽和工作比拼的人數(shù)和結(jié)果。
③每月食堂膳食的營養(yǎng)狀況。
評價(jià)計(jì)劃:
①通過有關(guān)食堂膳食結(jié)構(gòu)的檢測和分析,對其營養(yǎng)狀況的改變情況進(jìn)行評價(jià)。
②項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的評價(jià)、教訓(xùn)的吸取以及評價(jià)結(jié)果的證明將由一組項(xiàng)目工作人員在外部評估者的協(xié)助下完成。
策略3:
通過鼓勵(lì)我校大學(xué)生學(xué)習(xí)營養(yǎng)相關(guān)專業(yè)課程,開展同伴教育,為有不良飲食習(xí)慣的同學(xué)提供合理膳食的知識,樹立合理膳食的榜樣。
活動(dòng):
①通過傳單、海報(bào)、展板、交流會(huì)等形式對營養(yǎng)師等營養(yǎng)相關(guān)專業(yè)課程進(jìn)行宣傳。
②選擇和培訓(xùn)同伴教育者,并為其提供宣傳材料。
監(jiān)督計(jì)劃:
①每月的傳單、海報(bào)、展板、交流會(huì)等數(shù)量。
②接受培訓(xùn)的同伴教育者數(shù)量。
③每月同伴教育者接觸的不良行為習(xí)慣持有者人數(shù)。
④同伴教育者發(fā)放給不良行為習(xí)慣持有者的宣傳材料數(shù)量。
評價(jià)計(jì)劃:
①通過問卷、訪談和BMI測定結(jié)合的方式對我校大學(xué)生膳食營養(yǎng)相關(guān)認(rèn)知、態(tài)度和行為的改變情況進(jìn)行評價(jià)。
②項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的評價(jià)、教訓(xùn)的吸取以及評價(jià)結(jié)果的證明將由一組項(xiàng)目工作人員在外部評估者的協(xié)助下完成。
【實(shí)施計(jì)劃】
1、活動(dòng)組織網(wǎng)絡(luò)和人員隊(duì)伍建設(shè)(2周)
①組織網(wǎng)絡(luò):第X學(xué)辦宣傳部、XX學(xué)院健康教育教研室、校食堂、校醫(yī)務(wù)室
②人員隊(duì)伍:校青年志愿者聯(lián)盟志愿者、第X學(xué)辦宣傳部干事、XX學(xué)院健康教育教研室老師及工作人員、校食堂工作人員、校醫(yī)務(wù)室工作人員
2、項(xiàng)目準(zhǔn)備(10周)
①聯(lián)系校相關(guān)部門以獲得財(cái)政支持。
②在校青盟招募志愿者,聯(lián)系校食堂、醫(yī)務(wù)室以獲得支持。
③由學(xué)院老師對學(xué)生志愿者進(jìn)行健康教育和膳食營養(yǎng)方面的培訓(xùn)。
④購買相關(guān)材料并制作相關(guān)宣傳材料,包括宣傳冊、海報(bào)、展板等。
⑤建立網(wǎng)絡(luò)宣傳和交流平臺,包括微博、微信和人人。
⑥由于之前已有相關(guān)調(diào)查結(jié)果,無需再進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)。
3、干預(yù)實(shí)施(三年)
①向我校大學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行膳食營養(yǎng)的認(rèn)知、態(tài)度和行為的調(diào)查,進(jìn)行BMI測量和心理測評,收集整理并建立原始健康檔案。
②于食堂、園區(qū)、小賣部等處進(jìn)行膳食營養(yǎng)知識宣傳,包括張貼海報(bào)、標(biāo)語和放置展板等。
③每月開展一次健康教育,包括專題宣講、交流會(huì)、知識競賽等活動(dòng)。
④每日通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布一條膳食營養(yǎng)知識。
⑤每月對食堂工作人員進(jìn)行一次健康教育,包括膳食營養(yǎng)知識宣講和競賽以及工作比拼等。
⑥每月對食堂膳食的營養(yǎng)狀況進(jìn)行一次調(diào)查。
⑦開展同伴教育,每月組織一次宣講和交流活動(dòng)。
⑧每月對我校大學(xué)生采用問卷和訪談結(jié)合的方式進(jìn)行膳食營養(yǎng)相關(guān)認(rèn)知、態(tài)度和行為的調(diào)查,結(jié)果計(jì)入健康檔案。
⑨每月對我校大學(xué)生進(jìn)行一次身高、體重的測量并計(jì)算BMI,結(jié)果計(jì)入健康檔案。
4、總結(jié)(2個(gè)月)
收集整理相關(guān)健康檔案資料,并利用相關(guān)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識進(jìn)行分析。
(附:項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表)
【對技術(shù)支持的要求】
1、校XX打印店提供電腦、打印機(jī)和復(fù)印機(jī)。
2、校教學(xué)和教學(xué)設(shè)備管理辦公室提供教室、電腦和投影儀。
3、校醫(yī)務(wù)室提供體重計(jì)和身高測量儀。
4、校食堂提供場地和廚具。
【與其他項(xiàng)目的聯(lián)系】
在今年10月已完成我校學(xué)生有關(guān)膳食營養(yǎng)(營養(yǎng)標(biāo)簽)的認(rèn)知、態(tài)度和行為的問卷調(diào)查,并對目前市場上營養(yǎng)標(biāo)簽實(shí)施情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查。在陳于老師的指導(dǎo)下,與項(xiàng)目成員劉同學(xué)共同進(jìn)行了膳食營養(yǎng)(營養(yǎng)標(biāo)簽)的試講。調(diào)查結(jié)果證實(shí)了進(jìn)行本項(xiàng)目的必要性,同時(shí)也為計(jì)劃的制定提供了參考;試講則為本項(xiàng)目的施行提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
【推廣應(yīng)用】
由于各校大學(xué)生普遍存在膳食營養(yǎng)知識缺乏、飲食習(xí)慣不合理等現(xiàn)象,建議采取互相借鑒和經(jīng)驗(yàn)宣講等形式向我市其他高校進(jìn)行有益的經(jīng)驗(yàn)推廣。
【預(yù)算】
【項(xiàng)目人員】
本項(xiàng)目共有成員X人,均來自重慶醫(yī)科大學(xué),其中本科生X人,研究生X人,指導(dǎo)老師X人。
附件:
第二篇:健康教育知識講座總結(jié).合理膳食(第五期)
根據(jù)市衛(wèi)生局基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目健康講座的規(guī)范要求,計(jì)劃在20xx年x月x日在。。。衛(wèi)生院進(jìn)行春節(jié)飲食與健康的知識講座活動(dòng),具體講座活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、講課時(shí)間和地點(diǎn):
計(jì)劃20xx年x月10上午9—11:30在。。。衛(wèi)生院舉辦一期春節(jié)飲食與健康知識講座。
二、講課內(nèi)容:
1、飲食中各種食物的營養(yǎng)成份與搭配,以及不良飲食可能導(dǎo)致的疾病問題。
2、個(gè)體化健康教育,計(jì)劃分發(fā)健康教育資料,人手一冊,供前來聽講座的人員學(xué)習(xí)。
三、講課人:計(jì)劃由病房醫(yī)生。。。同志授課。
四、參加人員:鎮(zhèn)直單位職工
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
資料印刷:100元
橫幅制作:50元
后勤保障:50元
。。。衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科
20xx年x月x日
根據(jù)市衛(wèi)生局基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目健康講座的規(guī)范要求,計(jì)劃在20xx年x月x日在。。。中學(xué)開展預(yù)防流行性感冒的健康教育知識講座活動(dòng),具體講座活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、講課時(shí)間和地點(diǎn):
計(jì)劃20xx年x月29上午第4節(jié)課在。。。中學(xué)6(4)班舉辦一期預(yù)防流行性感冒的健康教育知識講座。
二、講課內(nèi)容:
1、流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,以及不良衛(wèi)生習(xí)慣可能導(dǎo)致的疾病問題。
2、個(gè)體化健康教育,計(jì)劃分發(fā)健康教育資料,人手一冊,供前來聽講座的人員學(xué)習(xí)。
三、講課人:計(jì)劃由公衛(wèi)科。。。同志授課。
四、參加人員:。。。中學(xué)6(4)班全體師生
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
資料印刷:100元
橫幅制作:50元
后勤保障:50元
。。。衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科
20xx年x月x日
根據(jù)市衛(wèi)生局基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目健康講座的規(guī)范要求,計(jì)劃在20xx年x月x日在。。。衛(wèi)生院開展手足口病的健康教育知識講座活動(dòng),具體講座活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、講課時(shí)間和地點(diǎn):
計(jì)劃20xx年x月7上午8:30—10:30及晚上6:30—8:30在。。。衛(wèi)生院舉辦手足口病的知識講座。
二、講課內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)手足口病防治知識,如何對足口病的患者或疑似患者進(jìn)行正確診治和處理。
2、個(gè)體化健康教育,計(jì)劃分發(fā)健康教育資料,人手一冊,供前來聽講座的人員學(xué)習(xí)。
三、講課人:計(jì)劃由公衛(wèi)科。。。同志授課。
四、參加人員:。。。衛(wèi)生院職工及鄉(xiāng)醫(yī)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
資料印刷:100元
橫幅制作:50元
后勤保障:50元
。。。衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科 20xx年x月x日
根據(jù)市衛(wèi)生局基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目健康講座的規(guī)范要求,計(jì)劃在20xx年x月x日在。。。衛(wèi)生院開展高血壓防治的健康教育知識講座活動(dòng),具體講座活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、講課時(shí)間和地點(diǎn):
計(jì)劃20xx年x月7上午8:30—10:30及晚上6:30—8:30在。。。衛(wèi)生院舉辦高血壓防治的知識講座。
二、講課內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)高血壓防治知識,掌握高血壓的診斷與治療。
2、個(gè)體化健康教育,計(jì)劃分發(fā)健康教育資料,人手一冊,供前來聽講座的人員學(xué)習(xí)。
三、講課人:計(jì)劃由公衛(wèi)科。。。同志授課。
四、參加人員:。。。衛(wèi)生院職工及鄉(xiāng)醫(yī)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
資料印刷:100元
橫幅制作:50元
后勤保障:50元
。。。衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科 20xx年x月x日
根據(jù)市衛(wèi)生局基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目健康講座的規(guī)范要求,計(jì)劃在20xx年x月x日在。。。中學(xué)開展做不吸煙的下一代的健康教育知識講座活動(dòng),具體講座活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、講課時(shí)間和地點(diǎn):
計(jì)劃20xx年x月28上午第4節(jié)課在。。。中學(xué)6(3)班舉辦一期做不吸煙的下一代的健康教育知識講座。
二、講課內(nèi)容:
1、吸煙的各種危害,控?zé)煼矫娴闹R以及吸煙可能導(dǎo)致的疾病問題。
2、個(gè)體化健康教育,計(jì)劃分發(fā)健康教育資料,人手一冊,供前來聽講座的人員學(xué)習(xí)。
三、講課人:計(jì)劃由公衛(wèi)科。。。同志授課。
四、參加人員:。。。中學(xué)6(3)班全體師生
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
資料印刷:100元
橫幅制作:50元
后勤保障:50元
。。。衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科
20xx年x月x日
根據(jù)市衛(wèi)生局基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目健康講座的規(guī)范要求,計(jì)劃在20xx年x月x日在。。。衛(wèi)生院開展糖尿病防治的健康教育知識講座活動(dòng),具體講座活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、講課時(shí)間和地點(diǎn):
計(jì)劃20xx年x月3上午8:30—10:30在。。。衛(wèi)生院舉辦糖尿病防治的知識講座。
二、講課內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)糖尿病防治知識,掌握糖尿病飲食注意事項(xiàng)。
2、個(gè)體化健康教育,計(jì)劃分發(fā)健康教育資料,人手一冊,供前來聽講座的人員學(xué)習(xí)。
三、講課人:計(jì)劃由公衛(wèi)科。。。同志授課。
四、參加人員:。。。第二福利院的人員。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
資料印刷:100元
橫幅制作:50元
后勤保障:50元
。。。衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科 20xx年x月x日
相關(guān)知識
書法教育與心理健康結(jié)合計(jì)劃
健康教育項(xiàng)目計(jì)劃書(35篇)
合理膳食健康計(jì)劃(五篇)
糖尿病健康教育計(jì)劃書小學(xué)健康教育課計(jì)劃書.docx
健康教育計(jì)劃書的撰寫
健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)書(八篇)
健康教育計(jì)劃書(精選12篇)
2020幼兒園心理健康教育計(jì)劃書
合理的營養(yǎng)膳食計(jì)劃
健康教育計(jì)劃書(熱門6篇)
網(wǎng)址: 健康教育計(jì)劃書(合理膳食) http://www.u1s5d6.cn/newsview1279827.html
推薦資訊
- 1發(fā)朋友圈對老公徹底失望的心情 12775
- 2BMI體重指數(shù)計(jì)算公式是什么 11235
- 3補(bǔ)腎吃什么 補(bǔ)腎最佳食物推薦 11199
- 4性生活姿勢有哪些 盤點(diǎn)夫妻性 10428
- 5BMI正常值范圍一般是多少? 10137
- 6在線基礎(chǔ)代謝率(BMR)計(jì)算 9652
- 7一邊做飯一邊躁狂怎么辦 9138
- 8從出汗看健康 出汗透露你的健 9063
- 9早上怎么喝水最健康? 8613
- 10五大原因危害女性健康 如何保 7828