兒童健康指導(dǎo)師培訓(xùn)
　　孩子成長(zhǎng)的飲食營(yíng)養(yǎng)你能保障么？孩子的心理健康培養(yǎng)你懂么？不良成長(zhǎng)環(huán)境會(huì)孩子的傷害你知道怎么避免么？

　　孩子的培養(yǎng)絕不僅僅是保證他們吃飽穿暖和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，孩子的健康成長(zhǎng)已經(jīng)成為一項(xiàng)專門學(xué)科。包含青少年兒童營(yíng)養(yǎng)健康、心理健康、生理健康、家教環(huán)境健康、兒童個(gè)性化指導(dǎo)健康等。身體、心理的健康情況直接關(guān)系到嬰幼兒的發(fā)展，身心不健康就無法為嬰幼兒一生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。面對(duì)這樣的嚴(yán)峻形式，國(guó)內(nèi)需要大量的兒童健康指導(dǎo)師，河南職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)為您帶來最權(quán)威的培訓(xùn)，現(xiàn)在報(bào)名更有雙證優(yōu)惠！全面保證兒童健康！

                 鄭州兒童健康指導(dǎo)師培訓(xùn)，育嬰師培訓(xùn)，兒童健康營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)

一．鄭州兒童健康指導(dǎo)師培訓(xùn)職業(yè)背景

　　隨著人們對(duì)兒童身心發(fā)展越來越重視，關(guān)注程度越來越高，人們開始意識(shí)到，孩子的培養(yǎng)，絕不僅僅是吃飽穿暖和學(xué)習(xí)知識(shí)。兒童健康已經(jīng)成為一門專門學(xué)科。它已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)單局限在好的身體和防病治病，而是已經(jīng)擴(kuò)展到兒童營(yíng)養(yǎng)健康、兒童心理健康、兒童體能健康、兒童家庭教育環(huán)境健康、兒童個(gè)性領(lǐng)域的新興學(xué)科。

　　兒童健康指導(dǎo)是人力資源和社會(huì)保障部在已頒布的《育嬰師》國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步完善兒童及嬰幼兒教育和養(yǎng)護(hù)專業(yè)人員職業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)從業(yè)人員的職業(yè)管理，面向從事 0 歲 -18 歲兒童健康管理和指導(dǎo)的專業(yè)人員，最新發(fā)布的職業(yè)定名。兒童健康指導(dǎo)兼具了營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師等相關(guān)職業(yè)在 0-18 歲年齡段內(nèi)專業(yè)特點(diǎn)，將兒童營(yíng)養(yǎng)健康、兒童心理健康、兒童體能健康、兒童家庭教育環(huán)境健康、兒童個(gè)性化指導(dǎo)健康等多個(gè)方面融合成為一個(gè)大的健康概念，是在 0-18 歲兒童健康領(lǐng)域內(nèi)的全科型人才。目前，兒童健康指導(dǎo)已經(jīng)是當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展的大趨勢(shì)，為了滿足市場(chǎng)對(duì)兒童健康指導(dǎo)的需求，盡快在全社會(huì)范圍內(nèi)培養(yǎng)和造就一支為兒童提供健康成長(zhǎng)指導(dǎo)的專業(yè)人員隊(duì)伍，由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心委托北京愛心家園育英技術(shù)服務(wù)中心組織開展兒童健康指導(dǎo)的培訓(xùn)，對(duì)參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格的學(xué)員，將頒發(fā)《兒童健康指導(dǎo)》全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)證書。

　　理論上家長(zhǎng)和教師都知道每一個(gè)孩子都有不同。尊重兒童的個(gè)性是對(duì)兒童的最大尊重。但實(shí)際上，在家長(zhǎng)莫名的對(duì)比和攀比心理和教師聽話的孩子好管教的心理驅(qū)使下，現(xiàn)在的孩子在越來越失去真實(shí)的自我。兒童健康指導(dǎo)師就是要根據(jù)兒童成長(zhǎng)發(fā)育指數(shù)，應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試方法，有針對(duì)性地對(duì)兒童成長(zhǎng)的各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r作出判斷，分析狀況形成的主客觀原因，給與家長(zhǎng)明確的發(fā)展評(píng)價(jià)，并提供具體的、個(gè)性化和有針對(duì)性地指導(dǎo)建議。在幫助家長(zhǎng)清楚地了解自己孩子個(gè)性化特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用科學(xué)的育兒方法幫助兒童在身、心兩方面得到全面的發(fā)展。

　　因此，面對(duì)當(dāng)前兒童健康領(lǐng)域的現(xiàn)狀，做到早期發(fā)現(xiàn)、綜合分析、合理調(diào)整、分級(jí)防范。使更多的嬰幼兒遠(yuǎn)離疾病、遠(yuǎn)離心理困擾，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境氛圍，使之茁壯成長(zhǎng)。兒童健康指導(dǎo)師就是以改變現(xiàn)在的問題而出現(xiàn)的專業(yè)工作者。

　　兒童健康管理是國(guó)際上流行的項(xiàng)目，國(guó)內(nèi)需求非常大，迫切需要在全社會(huì)盡快培養(yǎng)出一支龐大的技術(shù)人才隊(duì)伍。面向全國(guó)近四億兒童和嬰幼兒家庭、超過35萬(wàn)所幼兒園和30多萬(wàn)所高初中和小學(xué)、城市中日益完善的廣大社區(qū)，兒童健康指導(dǎo)師具有非常廣闊職業(yè)前景。

二．鄭州兒童健康指導(dǎo)師培訓(xùn)招生對(duì)象

　　幼兒園教師、中小學(xué)教師、青少年活動(dòng)中心、兒童心理咨詢中心、育兒早教中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、家政服務(wù)人員、醫(yī)院(社區(qū)、工廠、學(xué)校)醫(yī)護(hù)人員、孕嬰用品銷售人員、應(yīng)屆大學(xué)生、關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)的父母?jìng)儭?/p>

　　兒童健康指導(dǎo)師培訓(xùn)就業(yè)推薦：參加“兒童健康指導(dǎo)”培訓(xùn)經(jīng)鑒定考試取得證書后可從事幼兒園教師、中小學(xué)教師、青少年活動(dòng)中心、兒童心理咨詢中心、育兒早教中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、家政服務(wù)人員、醫(yī)院(社區(qū)、工廠、學(xué)校)醫(yī)護(hù)人員、孕嬰用品銷售人員等工作。

三．鄭州兒童健康指導(dǎo)師培訓(xùn)申報(bào)條件

　?。ǚ蠗l件之一即可報(bào)名）

　　1  具有中專以上教育、醫(yī)療或護(hù)理相關(guān)專業(yè)學(xué)歷，同時(shí)有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn) 5 年以上；

　　2  具有大專以上相關(guān)學(xué)歷；

　　3  具有大專以上學(xué)歷（非相關(guān)專業(yè)畢業(yè)），需具備相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn) 2 年以上；

　　4  具有育嬰師（四級(jí)）以上國(guó)家職業(yè)資格證書。

四．鄭州兒童健康指導(dǎo)師培訓(xùn)課程設(shè)置

　　根據(jù)兒童健康指導(dǎo)的工作特點(diǎn)，設(shè)定了五個(gè)模塊的培訓(xùn)內(nèi)容。

　?。ㄒ唬┗A(chǔ)部分

　　1 兒童成長(zhǎng)的基本生理規(guī)律

　　2 兒童成長(zhǎng)的基本心理規(guī)律

　?。ǘ﹥和癄I(yíng)養(yǎng)健康

　　（三）兒童心理健康

　?。ㄋ模﹥和彝ソ逃】?/p>

　?。ㄎ澹﹥和w能健康

五．師資力量

　　由國(guó)家職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)兒童健康專業(yè)委員會(huì)委員、兒童健康培訓(xùn)大綱和教材編寫專家及兒童健康專業(yè)教學(xué)取得兒童健康專家教師資格的人員授課。

六．證書與鑒定方式

　　參加培訓(xùn)并經(jīng)過考試合格者由人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心統(tǒng)一頒發(fā)CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書，并在人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)http://www.cettic.cn上查詢直偽，證書人國(guó)有效。

七．收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　兒童健康指導(dǎo)師：2380元【培訓(xùn)費(fèi)、考試辦證費(fèi)、教材費(fèi)、資料費(fèi)】

八．開課時(shí)間

　　兒童健康指導(dǎo)師：2010年10月24日

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