社區(qū)親子閱讀活動(dòng)方案（精選8篇）

　　為了確?；顒?dòng)有效開展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的社區(qū)親子閱讀活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　社區(qū)親子閱讀活動(dòng)方案 1

　　一、活動(dòng)意義及目的

　　為確保“家庭教育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)順利實(shí)施，培養(yǎng)家長(zhǎng)和兒童良好的讀書行為習(xí)慣，營(yíng)造有益于兒童身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境，擬從現(xiàn)在開始在全省家長(zhǎng)和兒童中開展親子讀書活動(dòng)。通過(guò)組織家長(zhǎng)與子女共同讀書，擴(kuò)大家長(zhǎng)與兒童的閱讀視野，增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)備，形成閱讀行為習(xí)慣，達(dá)到提高家長(zhǎng)與兒童兩個(gè)素養(yǎng)的目的`。

　　二、閱讀內(nèi)容

　　中外史書、世界文學(xué)名著、中國(guó)古典文學(xué)名著、兒童科普讀物、中外著名詩(shī)歌、散文、家庭教育科學(xué)知識(shí)等（后附推薦的主要書目）。

　　三、親子讀書活動(dòng)的方式方法

　?。ㄒ唬┘彝ビH子讀書引導(dǎo)

　　1、制定家庭讀書計(jì)劃。每個(gè)家庭根據(jù)自身實(shí)際，制定讀書計(jì)劃。結(jié)合家庭家長(zhǎng)及兒童特點(diǎn)和實(shí)際需求，自行確定閱讀內(nèi)容和具體書目。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與子女共同制定讀書計(jì)劃，并互相督促實(shí)施。

　　2、確定讀書時(shí)間。確保每天在固定的時(shí)間內(nèi)堅(jiān)持閱讀議定量的優(yōu)秀書籍，一般每天閱讀應(yīng)不少于20分鐘，多者不限。節(jié)假、休息日可自行增減。

　　（二）活動(dòng)推進(jìn)方式

　　1、開展主題讀書征文活動(dòng)。通過(guò)組織讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)與兒童愛(ài)讀書、會(huì)讀書的良好行為習(xí)慣，激發(fā)家長(zhǎng)與兒童的讀書主動(dòng)性自覺(jué)性。

　　2、開展讀書演講比賽。使讀書學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，有效激發(fā)家長(zhǎng)與孩子的讀書熱情，努力推進(jìn)家庭教育建設(shè)，并使養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣真正成為全民提高文化的方法之一。

　　3、開展讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，推動(dòng)親自讀書活動(dòng)廣泛開展，并收到實(shí)際效果。

　　4、開展評(píng)比表彰活動(dòng)。各部門每季度末召開讀書活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)，要求每個(gè)家庭對(duì)這段時(shí)期來(lái)的讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，通過(guò)交流與評(píng)比活動(dòng)，樹立典型，推廣先進(jìn)。

　　社區(qū)親子閱讀活動(dòng)方案 2

　　學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

　　一、實(shí)施時(shí)間

　　20xx年3月17日——20xx年3月28日

　　二、具體活動(dòng)安排

　?。ㄒ唬?宣傳發(fā)動(dòng)

　　1、年級(jí)組召開班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。

　　2、擬定告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

　　具體時(shí)間為20xx年3月17日到20xx年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

　　講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事；可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。

　?。ǘ┘议L(zhǎng)報(bào)名

　　1、家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參加的'基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

　　2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。

　　3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái)，填在相應(yīng)的表格中（學(xué)校統(tǒng)一制定表格），并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。

　?。ㄈ┘议L(zhǎng)進(jìn)班講故事

　　1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。

　　2、每天由故事媽媽評(píng)出每班最佳聽(tīng)眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　3、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出最受歡迎的故事媽媽。

　　4、通過(guò)評(píng)選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。

　　5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　?。ㄋ模┌嗉?jí)召開親子閱讀交流會(huì)

　　請(qǐng)“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。

　　社區(qū)親子閱讀活動(dòng)方案 3

　　【活動(dòng)目的】

　　為了讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)早期閱讀的重要性，營(yíng)造書香家庭氛圍，各班利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳親子共讀的好處，讓書香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。建議在家庭中每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間，選擇孩子喜愛(ài)的繪本，和孩子共同閱讀，堅(jiān)持做到持之以恒。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20xx年11月——20xx年12月 ，四年級(jí)部本次活動(dòng)將歷時(shí)1個(gè)月進(jìn)行，準(zhǔn)備分三個(gè)階段開展。11月初為導(dǎo)讀階段，由老師根據(jù)親子閱讀的推薦書目，通過(guò)家訪、平安校園等多途徑動(dòng)員家長(zhǎng)與孩子共同選擇書籍進(jìn)行閱讀，11月為親子共讀階段，要求家長(zhǎng)與孩子每周共讀半小時(shí)，用多種形式記錄親子閱讀內(nèi)容，12月中旬月為分享共讀成果階段，評(píng)選故事大王、書香家庭、我喜歡的故事媽媽。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、各班利用家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳早期閱讀的重要性，并發(fā)出“愛(ài)的心靈工程 ――親子共讀活動(dòng)”的倡議書，向家長(zhǎng)推薦一些有意義的圖書書目，供家長(zhǎng)參考。

　　2、教師指導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，閱讀中注意的問(wèn)題和方法。

　　3、制定適合本班的親子閱讀計(jì)劃。

　　4、設(shè)計(jì)親子共讀記錄本“溫馨書屋”。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、11月初下發(fā)“愛(ài)的心靈工程” ――親子共讀活動(dòng)倡議書。

　　2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)舉行“親子共讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，同時(shí)下發(fā)“溫馨書屋”，指導(dǎo)家長(zhǎng)共讀的方法，明確共讀要求及任務(wù)。

　　3、各班建立孩子自備圖書目錄，圖書借閱記錄，用電話、短信、面談交流的形式來(lái)督促、指導(dǎo)家庭親子共讀活動(dòng)的開展。鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍，鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息，提高自身的'輔導(dǎo)能力。老師經(jīng)常主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)及時(shí)解決一些在閱讀活動(dòng)、記錄過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　3、請(qǐng)部分開展閱讀活動(dòng)好的家長(zhǎng)，利用家長(zhǎng)會(huì)的形式，向其他家長(zhǎng)交流自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、每周請(qǐng)一名家長(zhǎng)利用離校時(shí)間開展故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)。

　　5、每天晨誦活動(dòng)時(shí)間開展“我是小小故事家”，由一名學(xué)生講一個(gè)故事。

　　6、每周輪流讓孩子帶回一本圖書，資源共享。

　　7、收集家庭實(shí)施親子共讀資料。（過(guò)程性資料：家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實(shí)例照片、親子共讀成長(zhǎng)記錄本等等）

　　【活動(dòng)成果展示】

　　親子共讀展示會(huì)、親子表演故事、小小故事王、書香家庭評(píng)選等等。

　　【活動(dòng)反饋】

　　請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真如實(shí)填寫“親子共讀反饋表”，便于及時(shí)了解掌握家長(zhǎng)的需求和意見(jiàn)。

　　社區(qū)親子閱讀活動(dòng)方案 4

　　一、活動(dòng)意義及目的

　　“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無(wú)窮。通過(guò)幾年的書香校園的建設(shè)，我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動(dòng)更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開展“點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的家長(zhǎng)與同學(xué)以書為友，共享親子閱讀的獨(dú)特魅力。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　一、二年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　點(diǎn)燃讀書激情，書香溢滿家園。

　　四、活動(dòng)組織：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx

　　五、活動(dòng)步驟：

　?。ㄒ唬﹩?dòng)階段。（2月份）

　　通過(guò)家校交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的`興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……利用家長(zhǎng)會(huì)等渠道向家長(zhǎng)介紹一些親子閱讀的方法。

　?。ǘ┕沧x階段。（3—5月份）

　　1、營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。

　　2、家庭藏書豐富，在“讀書時(shí)間”開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。

　　3、學(xué)生和家長(zhǎng)讀書以后，填寫“親子共讀反饋表”，還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面拍攝下來(lái)，共同見(jiàn)證親子閱讀的溫暖畫面；

　　4、在家長(zhǎng)中開展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng)，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂(lè)及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的故事等。

　　5、積極開展“閱讀小明星”的評(píng)比活動(dòng)，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

　?。ㄈ┛偨Y(jié)階段（6月份）

　　1、上交“親子共讀”反饋表。

　　2、開展“我和孩子共讀書”征文活動(dòng)：每班擇優(yōu)選擇2篇。

　　3、評(píng)選表彰“親子閱讀媽媽（爸爸）評(píng)選。

　　4、“閱讀小明星”評(píng)選。

　　社區(qū)親子閱讀活動(dòng)方案 5

　　一、活動(dòng)背景

　　腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書能為孩子的人生打下高雅的底色。我校一直本著“以人為本”的辦學(xué)理念，不斷加大科研力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)品位在逐年提高。自構(gòu)建書香校園以來(lái)，通過(guò)開展一系列讀書活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣良好的成效更讓我們認(rèn)識(shí)到要使學(xué)校擁有不竭的發(fā)展動(dòng)力，離不開豐富的人文積淀，“營(yíng)造書香社區(qū)”讓我們看到了一個(gè)巨大的隱性資源庫(kù)，于是我們決定在這方面嘗試，希望以此推進(jìn)文化建設(shè)，提升隊(duì)員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以“形成全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本，以培養(yǎng)隊(duì)員的良好讀書習(xí)慣，提高隊(duì)員的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)為目的`，盡力打造書香社區(qū)。通過(guò)開展讀書活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)文化陣地的建設(shè)，活躍孩子校外文化生活，從而提升隊(duì)員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月——20xx年7月

　　四、創(chuàng)建措施與步驟

　　我們計(jì)劃與xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)合作打造出具有一定影響力的 “書香社區(qū)”。通過(guò)開展專題性的讀書活動(dòng)，形成儒雅文明的人際交往；著眼發(fā)展，最終形成具有深厚底蘊(yùn)的人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書香社區(qū)”的初衷和美好憧憬，也是我們?yōu)橹巫巫非蟮拈L(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　第一階段：營(yíng)造社區(qū)文化，盡染濃郁墨香（20xx年1月——20xx年1月）

　　立足營(yíng)造書香校園建設(shè)，拓展文化社區(qū)的建設(shè)。與各社區(qū)負(fù)責(zé)人緊密聯(lián)系，形成合力。通過(guò)各種途徑，讓學(xué)生在社區(qū)中生活中徜徉在“學(xué)海”、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

　　1．創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。

　?、倮蒙鐓^(qū)文化樓，開設(shè)社區(qū)中心閱覽室。每周六、日開放定時(shí)開放，讓學(xué)生到閱覽室看書，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀，建立圖書借閱，每周學(xué)生在看書時(shí)還可借閱書籍。每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)型小書迷。

　　2．營(yíng)造濃郁的讀書文化環(huán)境。

　　社區(qū)文化建設(shè)體現(xiàn)“書香味”，各社區(qū)文化樓內(nèi)，走廊，大門，門廳，閱覽室，讀書吧，讀書角等地方布置有名人名言，字畫，學(xué)生的書畫作品，讀書筆記，讀書明星事跡介紹等，讓墻壁會(huì)說(shuō)話，濃濃的讀書氛圍，讓環(huán)境教育人，影響人。

　　第二階段：活躍社區(qū)文化，飛揚(yáng)風(fēng)采少年（20xx年2月——20xx年1月）

　　1、開展“讀書俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的研究性，如：讀什么書？怎樣讀書？如何聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用？如何協(xié)調(diào)讀書與教學(xué)的關(guān)系？如何把握當(dāng)前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的關(guān)系？

　　2、建立讀書活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施

　?、偻扑]好書。每學(xué)期為學(xué)生推薦3－5本書，開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動(dòng)。

　?、诔晒涣髡故?。如讀書筆記交流、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、“我的讀書故事”演講、讀書情況匯總公布等。

　　③表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)評(píng)比“星級(jí)讀書大王”，向?qū)W生贈(zèng)送圖書。

　?、荛_展寒暑假讀書活動(dòng)。利用這段時(shí)間，靜下心來(lái)，好好讀點(diǎn)書，讀點(diǎn)經(jīng)典的東西，并在享受經(jīng)典的魅力的同時(shí)，認(rèn)真反思，寫讀書隨想等。

　?、菝磕昱e行一次“書籍告訴我”讀書知識(shí)競(jìng)賽。

　?、揲_展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)（與義工聯(lián)、大學(xué)生牽手），辦好社區(qū)讀書手抄報(bào)。

　?、邩?gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在校園網(wǎng)上開辟“讀書俱樂(lè)部”專欄，設(shè)置“讀書筆記”、“好書推薦”、“書香榮譽(yù)榜”等子欄目。

　　第三階段：讓人人讀好書，愿家家飄書香（20xx年2月——20xx年1月）

　　1、印發(fā)《打造書香社區(qū)行動(dòng)告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

　　2、開展“親子讀書活動(dòng)”。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購(gòu)買書籍，訂閱報(bào)刊。社區(qū)讀書節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

　　3、開展與家長(zhǎng)“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”、“同過(guò)一個(gè)節(jié)（讀書節(jié)）”活動(dòng)。

　　4、開展“親子讀書――書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。

　　第四階段：書香浸潤(rùn)社區(qū)，喜看幼竹拔節(jié)（20xx年2月——20xx年7月）

　　1、請(qǐng)社會(huì)知名人士到社區(qū)舉辦講座，提升學(xué)生對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)和閱讀熱情。

　　2、總結(jié)表彰。

　?、?對(duì)“書香社區(qū)”行動(dòng)進(jìn)行全面的全面總結(jié)。

　?、?表彰“書香家庭”、先進(jìn)個(gè)人（家長(zhǎng)和學(xué)生）

　　五、實(shí)施保障

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

　　建立以校長(zhǎng)、各社區(qū)負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)、德育處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施。從上至下，層層管理，責(zé)任到位，分工合作。

　　※“營(yíng)造書香社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：李校長(zhǎng) 張校長(zhǎng) 麥校長(zhǎng) 各社區(qū)負(fù)責(zé)人 （負(fù)責(zé)全面安排）

　　顧 問(wèn)：關(guān)祥

　　成 員：郭惠心 鄺少婷 蘇艷萍 柯建波 何玉玲 梁美英

　　梁潔貞 李麗容 潘惠玲

　　※ “營(yíng)造書香社區(qū)”工作小組

　　組 長(zhǎng)：各社區(qū)負(fù)責(zé)人

　　成 員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各社區(qū)隊(duì)干部

　　2、建立各種保障措施

　?。?）管理制度保障。

　　建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

　?。?）建立檢查考評(píng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

　?、賹?duì)讀書活動(dòng)開展的情況進(jìn)行檢查并記錄。

　?、凇皶阈￡?duì)”的申報(bào)與表彰機(jī)制。

　?、邸皶阈袆?dòng)優(yōu)秀隊(duì)員”評(píng)比機(jī)制。

　?、堋坝H子讀書――書香家庭”申報(bào)與表彰機(jī)制。

　　⑤“每月一星”推薦與表彰機(jī)制。

　?、蕖靶羌?jí)讀書大王”評(píng)選機(jī)制。

　　⑦“書香榮譽(yù)榜”上榜條件。

　　社區(qū)親子閱讀活動(dòng)方案 6

　　一、高度重視、認(rèn)真組織

　　這次讀書活動(dòng)是市、區(qū)和街道部署的一項(xiàng)重大思想教育活動(dòng)。對(duì)提高全民素質(zhì)、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè)，具有非常重要的作用。社區(qū)黨支部對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，召開了社區(qū)全體人員會(huì)議，研究制定了活動(dòng)方案，成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由社區(qū)書記田娟擔(dān)任，副組長(zhǎng)由社區(qū)副書記林偉擔(dān)任，成員由社區(qū)干部組成。同時(shí)社區(qū)利用各種宣傳手段對(duì)讀書活動(dòng)做了宣傳，如：刊出宣傳板報(bào)2期，掛出宣傳橫幅一條等，使居民都能了解讀書活動(dòng)的意義，都愿意參加到讀書活動(dòng)中來(lái)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)研討，我們社區(qū)確定這次讀書活動(dòng)的主題是：以“讀好書、提素質(zhì)、促和諧”為主題，讓讀書活動(dòng)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)大腦”為目標(biāo)，營(yíng)造出健康向上的書香社區(qū)，書香家庭，書香居民，從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、開展活動(dòng)的原則

　　經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真思考，確立讀書活動(dòng)的原則是：

　　1、 為本、廣泛參與。面向居民群眾，深入宣傳讀書的重要意義，吸引群眾參與到活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人通過(guò)讀書受到教育，陶冶情操，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。

　　2、 資源共享，優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源，社區(qū)圖書室，家庭小書屋開展讀書活動(dòng)，并號(hào)召居民把好書拿出來(lái)，互相交換著看，相互交流讀書體會(huì)，創(chuàng)造“全民讀書、全社區(qū)支持”的'良好氛圍。

　　3、 形式多樣、寓教于樂(lè)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)不同群體，不同層次、不同年齡的居民，采取豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)他們的讀書樂(lè)趣，把他們養(yǎng)成想讀書、愛(ài)讀書、終身讀書、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，推動(dòng)讀書活動(dòng)的發(fā)展。

　　4、 結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。將讀書活動(dòng)同社區(qū)各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的開展，為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎(chǔ)。

　　四、活動(dòng)開展情況

　　在活動(dòng)中，將讀書與開展“道德、科技、文體、法律、衛(wèi)生、服務(wù)”六進(jìn)社區(qū)相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，針對(duì)居民的讀書興趣，引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德、法律、社科、科普、養(yǎng)生保健、藝術(shù)、革命歷史等各類書籍，并舉辦小型的讀書交流活動(dòng)，使讀書活動(dòng)得到了深化。

　　在活動(dòng)中，我們開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，即“讀一本好書、寫一篇心得、捐贈(zèng)一本書、講一個(gè)革命故事、背誦一首紅詩(shī)”，通過(guò)這“五個(gè)一”活動(dòng)，使讀書活動(dòng)豐富多彩、形式多樣。在5月22日，在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲。

　　總之，通過(guò)這次讀書活動(dòng)，我們?nèi)〉昧素S碩成果。今后，我們社區(qū)將把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，通過(guò)讀書活動(dòng)，促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。

　　社區(qū)親子閱讀活動(dòng)方案 7

　　為全面貫徹落實(shí)黨的“十八大”提出建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)街道廣大市民的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，擬開展第十四屆“讀書月”活動(dòng)，努力把“讀書月”活動(dòng)辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺(tái)，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛(ài)書讀書的良好習(xí)慣，提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)

　　指導(dǎo)思想：以習(xí)在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚，讓廣大市民感受讀書樂(lè)趣、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo)，全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。

　　活動(dòng)目標(biāo)：閱讀是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。街道通過(guò)舉行讀書月活動(dòng)，旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊(yùn)，規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過(guò)活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平，培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　書香為伴 快樂(lè)一生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年11月1日—11月30日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）“讀書月”活動(dòng)開幕式及贈(zèng)書活動(dòng)

　　地點(diǎn)：街道會(huì)堂， 時(shí)間：11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上，街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書。 目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，做一個(gè)有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái),以書為友、以書為伴，“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識(shí)充實(shí)人生。為建設(shè)“美麗街道”，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書。

　?。ǘ┡e辦讀書講座

　　邀請(qǐng)學(xué)者、作家，舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時(shí)，結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際，邀請(qǐng)教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行面對(duì)面授課。（責(zé)任單位：組織部、宣傳部、教育局)

　?。ㄈ┡e辦讀書交流會(huì)

　　利用“讀書月”活動(dòng)，組織開展各種形式的.讀書講座、座談會(huì)、交流會(huì)，暢談讀書體會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成果。（責(zé)任單位：各社區(qū)、有關(guān)單位）

　?。ㄋ模╅_展讀書評(píng)書、好書推薦活動(dòng)

　　邀請(qǐng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡(jiǎn)短評(píng)論。（責(zé)任單位：宣傳部）

　?。ㄎ澹┡e辦讀書演講比賽

　　在學(xué)校開展“書香為伴 快樂(lè)一生”演講比賽活動(dòng)，展示人民良好形象，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（責(zé)任單位：宣傳部、學(xué)校）

　　六、工作要求

　　（一）明確職責(zé)，抓好落實(shí)。

　　各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際，在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動(dòng)同時(shí)，結(jié)合各自的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。

　?。ǘ┘哟笮麄?，充分動(dòng)員。

　　利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，在街道內(nèi)部開展讀書活動(dòng)的同時(shí)積極推動(dòng)全街道基層群眾讀書活動(dòng)的開展，擴(kuò)大影響。

　?。ㄈ┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

　　“讀書月”活動(dòng)是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，精心組織，確保讀書活動(dòng)有序開展。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作，成立“讀書月”活動(dòng)組織辦公室（設(shè)在宣傳部辦公室），負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開展。

　　社區(qū)親子閱讀活動(dòng)方案 8

　　書是人類文化的重要載體，閱讀是培養(yǎng)人文精神和科學(xué)思想的重要手段。在連續(xù)舉辦了7屆的xx讀書月活動(dòng)帶動(dòng)下，近年，開發(fā)區(qū)的居民也掀起了愛(ài)書、讀書、品書、藏書的熱潮，書已成為日常生活中不可缺少的一部分。為進(jìn)一步強(qiáng)化讀書風(fēng)氣與行為習(xí)慣，引導(dǎo)開發(fā)區(qū)居民多讀書、讀好書，推進(jìn)文明和諧開發(fā)區(qū)建設(shè)，擬在全區(qū)范圍內(nèi)開展“悅讀·和諧”開發(fā)區(qū)讀書月系列活動(dòng)。為確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，現(xiàn)制定開發(fā)區(qū)20xx年讀書月活動(dòng)策劃方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　“悅讀·和諧”

　　二、活動(dòng)組織單位

　　主辦：開發(fā)區(qū)宣傳辦

　　協(xié)辦：區(qū)教辦、區(qū)工委會(huì)、區(qū)團(tuán)委、區(qū)宣傳文化中心、區(qū)文化站、區(qū)圖書館、區(qū)文聯(lián)、區(qū)社科分會(huì)、xxx、開發(fā)區(qū)政府網(wǎng)、《xx文苑》

　　三、活動(dòng)組委會(huì)

　　名譽(yù)主任：

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月10日至7月30日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　?。ㄒ唬╅_幕式（活動(dòng)啟動(dòng)儀式）

　　時(shí)間：5月15日上午10：00

　　地點(diǎn)：區(qū)圖書館一樓

　　參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)組委會(huì)人員、各單位代表

　　活動(dòng)名譽(yù)主任就活動(dòng)舉辦的意義進(jìn)行簡(jiǎn)要發(fā)言；

　　活動(dòng)主任宣布活動(dòng)具體內(nèi)容和參與形式等；

　　活動(dòng)名譽(yù)主任、主任、及市委宣傳部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同啟動(dòng)“悅讀·和諧”開發(fā)區(qū)20xx年讀書月系列活動(dòng)。

　?。ǘ┗顒?dòng)具體內(nèi)容

　　1、“書香浸心靈”活動(dòng)

　　時(shí)間：5月15日—6月30日

　　地點(diǎn)：全區(qū)各大、中、小學(xué)

　　參加人員：學(xué)生、企事業(yè)單位人員

　　組織全區(qū)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)生及各集體公司下屬企業(yè)人員讀一本自己喜歡的'書，并撰寫讀書心得；各校推薦2份優(yōu)秀心得體會(huì)、各集團(tuán)公司推薦2份優(yōu)秀心得體會(huì)報(bào)活動(dòng)組辦公室，在7月的頒獎(jiǎng)儀式環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一表彰，并在xxx摘要刊發(fā)。

　　2、“茶文化交流”活動(dòng)

　　時(shí)間：6月21日下午3：00

　　地點(diǎn)：區(qū)圖書館二樓綜藝廳

　　參加人員：茶文化專業(yè)人士或熱心人士

　　舉辦茶文化交流會(huì)，邀請(qǐng)市、區(qū)愛(ài)茶、品茶、研究茶文化的專業(yè)人士或熱心人士共同就如何識(shí)茶、如何品茶、以及茶道的基本禮儀等方面進(jìn)行交流探討，在放松的同時(shí)了解茶文化、知曉茶禮儀。

　　3、“留一縷書香”活動(dòng)

　　時(shí)間：5月15日—6月30日

　　地點(diǎn)：各社區(qū)（小區(qū)）書屋

　　參加人員：小區(qū)居民

　　組織各社區(qū)（小區(qū)）居民共同參與“捐一本好書，留一縷書香”活動(dòng)，充實(shí)和豐富本社區(qū)（小區(qū)）書屋圖書，為小區(qū)居民共同的文化之家出一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)心。各社區(qū)（小區(qū)）于6月28日前將捐書名單報(bào)活動(dòng)組辦公室，對(duì)受捐書目和數(shù)量最多的小區(qū)授予“書香書屋”牌匾。

　　4、“書香溢人生”活動(dòng)

　　時(shí)間：7月11日下午3：00

　　地點(diǎn)：區(qū)圖書館二樓（待定）

　　參加人員：機(jī)關(guān)代表、集團(tuán)公司（企業(yè)）代表、社區(qū)代表等

　　舉辦“書香溢人生”讀書簽名與讀書沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)愛(ài)書人士就讀書交流心得，并推薦自己認(rèn)為好的書給大家。

　?。ㄈ╊C獎(jiǎng)儀式

　　時(shí)間：7月25日下午3：00

　　地點(diǎn)：區(qū)圖書館一樓

　　參加人員：市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)組委會(huì)人員，“書香浸心靈”活動(dòng)優(yōu)秀作者，授予“書香書屋”小區(qū)牌匾的單位，活動(dòng)全體人員。

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