自4月22日以來(lái)，北京市累計(jì)報(bào)告138例新冠肺炎病毒感染者。其中，在校學(xué)生及托幼兒童占31%。北京朝陽(yáng)一中學(xué)36名學(xué)生感新冠學(xué)生在校如何預(yù)防新冠?

學(xué)生在校如何預(yù)防新冠

1.用淺顯易懂的方式告訴孩子們關(guān)于新冠病毒的相關(guān)知識(shí)。

2.關(guān)注少年兒童疫情下的心理健康。

3.教會(huì)孩子正確的洗手方式、戴口罩方式，使用酒精消毒的方式。

4.出門(mén)在外一定要告訴孩子不能隨手亂摸，不能用臟手接觸眼口鼻。

5.多與孩子們交流，解答他們關(guān)于新冠的疑惑，減輕恐慌。

不同年齡階段的人群感染新冠病毒后表現(xiàn)各異，往往會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、打噴嚏等呼吸道癥狀，也會(huì)出現(xiàn)嗅覺(jué)、味覺(jué)失靈以及胃腸道癥狀。與成年人相比，兒童和青少年的癥狀往往很輕，甚至不會(huì)出現(xiàn)任何癥狀。

物品檢測(cè)到陽(yáng)性一定會(huì)傳染給人嗎?

物品核酸陽(yáng)性并不代表著在物品的表面一定有活病毒。病毒存在于物體表面一段時(shí)間后會(huì)失去活力，但病毒的核酸依然存在，就會(huì)出現(xiàn)物品表面核酸檢測(cè)陽(yáng)性的現(xiàn)象。陽(yáng)性物品的病毒如果要傳染給人，至少要滿足三個(gè)條件：

要有傳染源，也就是說(shuō)物體表面的病毒一定是活的病毒，而不是病毒的尸體。

要有合適的傳播途徑，對(duì)新冠病毒來(lái)說(shuō)就是通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體。

要有易感人群，也就是接觸的人要沒(méi)有免疫力。

保持良好的作息習(xí)慣，充足的營(yíng)養(yǎng)攝入。關(guān)注孩子健康情況，早發(fā)現(xiàn)，早治療。

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