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青島新聞網(wǎng)1月10日訊（記者 李麗濤）為滿足廣大康復患兒的治療需求，提高康復療效，推動兒童健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，青島大學醫(yī)療集團西海岸第二醫(yī)院正式成立兒童康復中心。

青島大學醫(yī)療集團西海岸第二醫(yī)院兒童康復中心，是將傳統(tǒng)醫(yī)療康復訓練和兒童教育相結合，在教育的過程中滲透康復訓練，在康復訓練中融合教育，將二者融為一體，相輔相成，以此來促進障礙兒童的全面發(fā)展。兒童康復中心由兒童康復門診、兒童康復訓練中心等組成?，F(xiàn)有感統(tǒng)訓練師3名，言語治療師2名，專注力訓練師1名，護士及護士長等人員配置。兒童康復訓練中心具有國家專利感統(tǒng)訓練器材及感統(tǒng)訓練室，言語治療室，專注力訓練室等。

目前中心主要開展0－12歲兒童學習困難、感統(tǒng)失調(diào)、多動癥、精神運動發(fā)育遲緩（全面發(fā)育遲緩）、自閉癥（孤獨癥）、語言發(fā)育遲緩、構音障礙、唐氏綜合征等能力提升訓練及康復干預治療。中心現(xiàn)有感統(tǒng)訓練、手功能精細訓練、早期干預治療、言語語言治療訓練、視聽專注力訓練、科技類腦機接口訓練技術。根據(jù)兒童的目前能力發(fā)展以及康復的需求，選擇合適的訓練方案。

1－12歲感統(tǒng)訓練包括：感覺統(tǒng)合失調(diào)、ADHA（多動癥）、發(fā)育遲緩、智能遲緩（唐氏綜合征）、自閉癥傾向及孤獨癥、學習障礙、早產(chǎn)兒、腦癱患兒等。

2－12歲言語語言治療包括：精神智力發(fā)育遲緩兒童、聽力障礙兒童、自閉癥兒童、較遲開口說話及言語落后、口吃兒童、言語語言障礙、進食出現(xiàn)障礙、吞咽障礙等。

4－15歲腦機接口專注力訓練包括：上課走神愛發(fā)呆，經(jīng)常東張西望、記憶力差，不注意細節(jié)粗心大意、上課時小動作多，坐不住、寫作業(yè)拖拉，做事半途而廢、學習易分心、易受外界干擾、閱讀慢，丟字落字、書寫／抄寫能力差，寫字慢、無法理解別人的話，邏輯混亂等。

青島大學醫(yī)療集團西海岸第二醫(yī)院院長張國慶表示，青島大學醫(yī)療集團西海岸第二醫(yī)院兒童康復中心一定要秉承“以德為先、精準醫(yī)療、為人民健康服務”的宗旨，履行兒童健康守護者職責，繼續(xù)引進先進的技術和人才，打造專業(yè)兒童康復團隊，提供優(yōu)質(zhì)服務，讓更多患兒得到康復的機會，讓更多家庭獲得康復的希望，為兒童康復事業(yè)貢獻力量。

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