#運(yùn)動(dòng)改變健康#、科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康的積極作用

科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康是有積極作用的，科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)是保障身體健康的主要手段，又是保障心理健康的良好方式和行為?？茖W(xué)的體育運(yùn)動(dòng)可以產(chǎn)生健康的意識(shí)和行為，而健康的意識(shí)和行為又有利于保持良好的心理健康。總的來(lái)說(shuō)，我們要樹(shù)立終身體育意識(shí)，保持科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)。

1.提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)

一個(gè)良好的心理是以康健的身體狀況為前提的，尤以正常健康發(fā)展的神經(jīng)系統(tǒng)和大腦為物質(zhì)基礎(chǔ)。而健康的身體是需要通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)獲得和保持的。從實(shí)踐證明可以得知，科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)能夠讓大學(xué)生養(yǎng)成長(zhǎng)期鍛煉的習(xí)慣，進(jìn)而樹(shù)立終身體育意識(shí)，促使學(xué)生鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，為心理的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)?？茖W(xué)的體育運(yùn)動(dòng)與一般地身體運(yùn)動(dòng)相比是不同的，無(wú)論從內(nèi)容和形式上去看，都是不一樣的。從內(nèi)容上看，科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)是進(jìn)行合理規(guī)劃了的，結(jié)合了大學(xué)生的身體發(fā)育特點(diǎn)，從形式上看，科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)形式多樣，既可以是運(yùn)動(dòng)鍛煉形式的，又可以是競(jìng)技比賽形式的，推動(dòng)學(xué)生心理的發(fā)展。

2.推動(dòng)意識(shí)的發(fā)展提高

眾所周知，大學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)基本上都是群體性、競(jìng)技性地活動(dòng)，一方面可以起到鍛煉身體、提升體質(zhì)的作用，另一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和競(jìng)賽意識(shí)，讓他們對(duì)自我有更高的要求和期待。在這種自我意識(shí)地推動(dòng)與催促下，會(huì)讓大學(xué)生自覺(jué)或者不自覺(jué)地修正自己的行為與認(rèn)知，不斷提升自己的心理品質(zhì)和各種能力，使得自己能夠不斷發(fā)展成才，更能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

3.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)

意志品質(zhì)是每個(gè)人獨(dú)有的特質(zhì)象征，堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)是當(dāng)代大學(xué)生所需要的。尤其是當(dāng)代高速發(fā)展的社會(huì)，很多大學(xué)生都無(wú)法適應(yīng)壓力，經(jīng)不起打擊，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)出現(xiàn)心理障礙，這是需要正視和強(qiáng)化的。體育運(yùn)動(dòng)一般都具有艱苦、激烈以及競(jìng)技的特點(diǎn)，大學(xué)生通過(guò)科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)可以鍛煉他們的本領(lǐng)，磨礪他們的意志，讓他們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、勇于吃苦的精神作風(fēng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的意志品質(zhì)。長(zhǎng)期的科學(xué)運(yùn)動(dòng)裨益無(wú)窮，能夠讓學(xué)生保持積極向上的心理狀態(tài)，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

4.降低應(yīng)激的情緒

反應(yīng)情緒對(duì)人的心理影響是一個(gè)長(zhǎng)期直接的反應(yīng)，據(jù)數(shù)據(jù)實(shí)踐證明，情緒長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)，心理健康極易出現(xiàn)問(wèn)題，而情緒長(zhǎng)期處于放松狀態(tài)，可以保持比較良好的心理健康狀態(tài)。可以說(shuō)情緒參與到了人的所有活動(dòng)中，對(duì)人的行為活動(dòng)起著很大的調(diào)節(jié)作用?？茖W(xué)的體育活動(dòng)能夠直接給人帶來(lái)輕松和喜悅，降低人的緊張和不安，從而起到調(diào)節(jié)人的情緒，改善人的心理健康的作用。因此，大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)，可以盡量避免產(chǎn)生生理上的應(yīng)激反應(yīng)，進(jìn)而調(diào)節(jié)情緒，保持心理的健康。

相關(guān)知識(shí)

科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康的積極作用
運(yùn)動(dòng)心理學(xué)：探索運(yùn)動(dòng)對(duì)心靈的積極影響
重視體育對(duì)心理健康的積極價(jià)值
積極心理學(xué)在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用研究
科學(xué)減肥如何對(duì)心理健康產(chǎn)生積極作用？
探究藝術(shù)教育對(duì)大學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用
藝術(shù)教育對(duì)青少年心理健康的積極作用
教育中的積極心理學(xué)
運(yùn)動(dòng)與心理健康：運(yùn)動(dòng)對(duì)心理的積極影響
探究積極心理學(xué)在高校心理健康教育中的應(yīng)用

網(wǎng)址: 科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康的積極作用 http://www.u1s5d6.cn/newsview1389285.html