基本情況：

醫(yī)學人文學院大學生心理健康教研室成立于 2016 年，是在醫(yī)學人文學院黨委領(lǐng)導下，為進一步提升大學生心理健康素養(yǎng)，而專門組建的教研室。該教研室現(xiàn)有一支年齡、學緣、職稱結(jié)構(gòu)較為合理、綜合素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師 6 人，其中高級職稱 3 人，中級職稱 3 人；博士及以上學歷 2 人；碩士學歷 4 人，畢業(yè)于武漢大學、華中師范大學、江西師范大學等國內(nèi)知名院校。教研室主要承擔全校新生《大學生心理健康教育》課程教學，同時依托應用心理學專業(yè)，承擔該專業(yè)教學，包括《教育心理學》、《社會心理學》、《普通心理學》、《康復心理學》、《發(fā)展心理學》、《犯罪心理學》、《實驗心理學》、《人力資源管理應用》等課程。每年人均完成教學任務達 300 余學時。

師資隊伍：

在日常教學中，教研室教師工作認真負責，注重教學質(zhì)量，教學制度建設和教育教學改革卓有成效。近年來，教研室多名教師先后榮獲校 “抗疫先鋒”、全校學生票選的 “我最喜愛的教師”、校級 “優(yōu)秀教師”、校級 “三育人” 先進個人、院級 “優(yōu)秀教師” 等多項獎勵；教研室多名教師在湖北中醫(yī)藥大學青年教師講課比賽、教學創(chuàng)新大賽中屢有斬獲；2019 年《大學生心理健康教育》被評為校級一流課程；2023 年《大學生心理健康教育》獲校級課程思政示范課程；2021 年、2023 年教研室獲得我校 “文明教研室” 稱號。教研室成員主持和參與湖北省教育廳哲學研究項目、湖北省教育廳規(guī)劃課題、湖北省教育廳哲學社會科學課題、湖北省科技廳湖北省科技成果、湖北省衛(wèi)健委科研項目、湖北省衛(wèi)健委中醫(yī)藥事業(yè)傳承與發(fā)展資金項目、湖北中醫(yī)藥大學教研重點課題、湖北中醫(yī)藥大學 “青苗計劃” 等項目；主編、參編《大學生心理健康教育》《心理健康教育學》（國家衛(wèi)生健康委員會 “十三五” 規(guī)劃教材）、《大學生實用心理健康理論與實踐教程》等教材。

社會服務情況：

在教學科研工作之余，教研室成員積極運用心理學專業(yè)知識投入社會服務，如新冠疫情防控工作中，服務于教育部華中師范大學心理援助熱線平臺、助力共青團洪山區(qū)委員會開展新冠病毒疫情防控期間隔離點群眾心理援助，事跡先后在新華社、“學習強國”、人民網(wǎng)等平臺進行宣傳報道；教研室多名成員主動參與湖北省高校心理專家服務隊、黃家湖社區(qū)心理服務隊為社會公眾提供心理健康服務。

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