活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒了解一些運(yùn)動項(xiàng)目，培養(yǎng)幼兒對參加運(yùn)動的喜愛。

　　2、通過PPT了解多種運(yùn)動項(xiàng)目的名稱、種類和形式，豐富關(guān)于運(yùn)動方面的知識經(jīng)驗(yàn)。

　　3、知道運(yùn)動可以使身體健康，心情愉快，樂意主動積極地參加運(yùn)動。

活動準(zhǔn)備：

　　關(guān)于運(yùn)動的PPT、運(yùn)動器械若干。

配套課件：大班健康課件《運(yùn)動項(xiàng)目知多少》PPT課件
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活動過程：

　　(一)談話活動：

　　1、教師：小朋友們，你們喜歡運(yùn)動嗎?誰來說說看，你平時(shí)在幼兒園里最喜歡什么運(yùn)動項(xiàng)目?你是怎么運(yùn)動的?

　　2、教師：今天冷老師帶來了很多運(yùn)動器械，看看有哪些呀?(一一介紹一下)現(xiàn)在，請你選擇一樣你最喜歡的器械去玩一玩。(1-2分鐘)

　　3、教師：誰來說說看剛才你玩的是哪種器械，是怎么玩的?(例如：幼兒：我剛才玩的是羽毛球;師：你是怎么玩的呀?上來示范一下;教師著重在正確發(fā)球，教師：恩，羽毛球是這樣玩的)

　　(二)運(yùn)動項(xiàng)目知多少

　　1、師：小朋友們，你們知道奧運(yùn)會嗎?奧運(yùn)會中有很多的運(yùn)動項(xiàng)目，我們一起來看一看。(出示PPT)

　　(1)教師：小朋友們看一看，這上面有哪些運(yùn)動項(xiàng)目?

　　(2)教師：我們先來看一看乒乓球，小朋友知道乒乓球是怎么玩的嗎?

　　小結(jié)：發(fā)球一定要符合規(guī)則，將球往上拋，揮動球拍把球打到對方桌上,如果球沒過網(wǎng)或者打到自己桌上和地上，那就輸一分。

　　教師：那冷老師問問你們，你們知道我們中國的國球是什么嗎?(乒乓球)我們國家的乒乓球可是很厲害的，你們看，在08奧運(yùn)會中我國乒乓球就獲得了4枚金牌呢。

　　(3)教師：請小朋友看一看這是什么運(yùn)動?(羽毛球)羽毛球是怎么玩的呢?我們來看一看兩張圖片，一張是單打，一張是雙打，原來羽毛球還分雙打和單打。

　　小結(jié)：雙方分別站在球網(wǎng)兩邊，發(fā)球一定要符合規(guī)則，如果球沒有過網(wǎng)或者出界，那就輸一分。

　　(7)教師：這個(gè)是什么運(yùn)動項(xiàng)目?(舉重)是不是每個(gè)運(yùn)動員舉的都是一樣重的?(根據(jù)運(yùn)動員的體重)，舉重也非常辛苦，需要足夠的毅力堅(jiān)持住。

　　2、教師：小朋友們，不止剛才講的這些，還有很多其他運(yùn)動項(xiàng)目不僅可以鍛煉身體，還可以為我們國家爭光呢?還有哪些?

　　(三)討論科學(xué)的運(yùn)動方法：

　　1、教師：我們小朋友為什么要做運(yùn)動呢?

　　小結(jié)：運(yùn)動可以使身體健康，心情愉快，也可以幫助我們消化，還可以保暖、減肥等等。

　　2、教師：小朋友們，運(yùn)動時(shí)我們要注意些什么呢?

　　小結(jié)：身體鍛煉不可盲目的進(jìn)行，要有計(jì)劃地進(jìn)行。要根據(jù)時(shí)間、氣候等條件來選擇合適的運(yùn)動項(xiàng)目。在運(yùn)動過程中，要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。

　　(四)結(jié)束

　　教師：小朋友們、現(xiàn)在就讓我們一起去做做運(yùn)動吧!

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