2013年3月25日，云南昆鋼醫(yī)院組織醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行健康教育知識培訓(xùn)。張秉坤副院長就對患者進(jìn)行健康教育是醫(yī)務(wù)人員的法定義務(wù)；對患者進(jìn)行健康教育的時(shí)機(jī)；健康教育的方式；健康教育應(yīng)注意的問題；對患者進(jìn)行良好的健康教育有利等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。

在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，張秉坤副院長提出：健康教育是提高人群對健康的認(rèn)識，使他們懂得一些基礎(chǔ)的衛(wèi)生保健知識（基本的內(nèi)容和實(shí)施方法），養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣。醫(yī)院健康教育所面對的是每一位患者，由于患者是來自不同層次崗位，所以，我們開展健康教育必須按照他們不同的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)起點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的教育方式和內(nèi)容。既要開展有針對性的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也要開展較純粹的自我提升、養(yǎng)生修性式的學(xué)習(xí)活動，如健身操、書法繪畫、讀書學(xué)習(xí)等。

通過開展健康教育培訓(xùn)使廣大醫(yī)務(wù)人員明白：健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式，養(yǎng)成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。大家紛紛表示回到科室中會積極開展對患者的健康教育，幫助患者了解哪些行為是影響健康的，并能使他們自覺地選擇有益于健康的行為生活方式。

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