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預防醫(yī)學專業(yè)的學生雖然會學習基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的課程，但是不具備考取從醫(yī)資格證的條件，同時也不能成為臨床醫(yī)生。
本期我們來介紹公共衛(wèi)生類的專業(yè)。今年受新冠肺炎影響，各省相繼啟動公共衛(wèi)生事件一級響應，各種公共衛(wèi)生事件受到熱議。與之對應的專業(yè)主要是預防醫(yī)學專業(yè)，以及其他相關的公共衛(wèi)生類專業(yè)。
在介紹公共衛(wèi)生類專業(yè)之前，我們先來了解下醫(yī)療過程。醫(yī)療過程可以簡單分為三個階段，預防-診斷-康復。
預防，主要是針對未發(fā)生的疾病進行防治，對于個人而言，主要是各項體檢項目；對于社會而言主要是公共衛(wèi)生的防治工作。診斷，主要是生病后去醫(yī)院看病的過程，是臨床醫(yī)學類專業(yè)的工作。康復，主要是對于臨床救治之后的理療過程，比如進行骨科手術之后的康復過程。
公共衛(wèi)生類專業(yè)所需要關注的就是醫(yī)療過程中的預防工作，和臨床醫(yī)學類似，本科公共衛(wèi)生類的主流專業(yè)為預防醫(yī)學，進入研究生之后才開始細分具體的研究方向。
在進入研究生學習之前，本科也是要大體學習各個研究方向對應的專業(yè)基礎知識，至于各個方向的掌握深度要根據各院校的學科特色來決定。
預防醫(yī)學的本科專業(yè)一般是5年制，畢業(yè)拿醫(yī)學學位。大學5年的時間中前2年或者2年半學習基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的課程（如果對這兩門專業(yè)的課程內容感興趣，可以詳見：專業(yè)篇丨基礎醫(yī)學：直面慘淡的人生，還是改變人類的未來、專業(yè)篇丨醫(yī)生是如何養(yǎng)成的？）。
之后需要進行臨床實習半年或1年，主要內容是各個科室輪崗，做些門診記錄、住院查房類的邊緣性工作；再之后是預防醫(yī)學的專業(yè)課程學習和專業(yè)崗位實習。這里說的是大多數學校，有少數例外也是可能的。
預防醫(yī)學本科所要學習的專業(yè)課程繁多，涉及面也非常廣。大體上可以根據需要預防的對象來劃分，婦幼保健學關于的是未出生的寶寶和孕婦的健康保護；兒少衛(wèi)生學對應的是兒童期和少年期的孩子的健康保護；營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、環(huán)境衛(wèi)生學對應的是食品和環(huán)境的健康；衛(wèi)生毒理學是包含各個領域內可能產生的有毒物質。
當然，以上這些課程的學習，并非簡單地了解各個時期或各個領域內對健康造成危害的因素，而是系統(tǒng)對各個領域可能涉及的醫(yī)學、社會學和管理學等專業(yè)知識進行綜合掌握。
另外，流行病學和衛(wèi)生統(tǒng)計學并非針對某個領域，而是整個學習過程中的方法課程。統(tǒng)計學是會讓一些文科生頭疼的課程，如果你數學不好或者不喜歡數學，學起來可能會有點吃力，不過這基本上是醫(yī)學專業(yè)中偶有的需要數學功底的課程。
看到這里，你可能很難直觀感受到預防醫(yī)學到底是要學什么，所以你需要知道預防醫(yī)學能做什么。
首先要說明的情況是，不是所有醫(yī)學類專業(yè)學生都會是醫(yī)生，不是所有醫(yī)生都會在醫(yī)院工作，也不是所有穿上白大褂的醫(yī)生都會接觸病人。我們平常能接觸到的醫(yī)生是在醫(yī)院里進行門診或者住院相關工作的醫(yī)生，用專業(yè)術語來說就是臨床醫(yī)生，一般要求是臨床醫(yī)學出身的醫(yī)學生。
預防醫(yī)學專業(yè)的學生雖然會學習基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的課程，但是不具備考取從醫(yī)資格證的條件，同時也不能成為臨床醫(yī)生。
也就是說，對于預防醫(yī)學的學生而言，基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的學習以及臨床實習都是比較寬泛的，很難達到深層次的掌握和應用，但是不得不學，因為對于醫(yī)療系統(tǒng)的整體了解是一名醫(yī)學生的入門課程。
考研會是預防醫(yī)學專業(yè)本科生的主流趨勢，預防醫(yī)學可以選擇的考研專業(yè)較多，上述專業(yè)課程中的任意一門都可成為預防醫(yī)學的二級學科，也就是考研專業(yè)。對于考研專業(yè)方向的選擇，更多是根據本科的學習積累和興趣所致。
需要強調的是，任一醫(yī)學類專業(yè)從非臨床專業(yè)跨入臨床都是極其困難的，想要通過考研跨入更是難上加難。目前已知的一種方式是一些醫(yī)學院校在全校招募的臨床醫(yī)學免費定向生（學費全免，畢業(yè)進入基層工作），這也是需要通過篩選進入的。
預防醫(yī)學學的知識如此寬泛，畢業(yè)之后去向是哪呢？一般而言，多數人主要是進入對口的事業(yè)單位，像衛(wèi)生局、疾病預防控制中心、衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所和社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
當然，如果你的眼界足夠高，世界衛(wèi)生組織（WHO）也是完全對口的工作單位，畢竟預防醫(yī)學也是要關注全球衛(wèi)生的。另外，和其他醫(yī)學類專業(yè)相近的崗位也是有的，醫(yī)院有專門的公共衛(wèi)生科和預防保健科等職能部門；也可以繼續(xù)升學從事科研工作等等。
介紹完公共衛(wèi)生類專業(yè)中的主流學科預防醫(yī)學之余，我們再簡單對公共衛(wèi)生專業(yè)下一些相關的交叉學科進行簡單介紹 。
公共衛(wèi)生類專業(yè)還有衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)和公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向），首先這兩個專業(yè)授予的學位分別是理學和管理學學位，而非醫(yī)學學位。
衛(wèi)生檢驗與檢疫是醫(yī)學技術專業(yè)與預防醫(yī)學的交叉學科，簡單理解就是做具體的預防檢測工作；公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理），也有種說法是社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理，是公共衛(wèi)生與管理學、社會學等的交叉學科，簡單理解是從事公共衛(wèi)生中的管理類工作。
下面是教育部陽光高考信息平臺對預防醫(yī)學專業(yè)的官方解析：
要點總結：
1.公共衛(wèi)生類專業(yè)中預防醫(yī)學（5年）畢業(yè)后授予醫(yī)學學位，衛(wèi)生檢驗與檢疫（4年）和社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理（4年）畢業(yè)后授予的是理學和管理學學位；
2.預防醫(yī)學專業(yè)課程的學習中，除了掌握相關的醫(yī)學知識，更要全面了解對應的管理學、社會學、統(tǒng)計學等知識；
3.公共衛(wèi)生類專業(yè)是醫(yī)學類專業(yè)中對于數學要求較高的專業(yè)，需要攻克流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學；
4.公共衛(wèi)生類專業(yè)大概率不能跨臨床醫(yī)學專業(yè)，但畢業(yè)后可進入醫(yī)院從事非臨床工作。
下期預告：
下一期我們將介紹的是公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學專業(yè)的院校情況，我們下一講見。返回搜狐，查看更多
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