部隊(duì)心理健康教育的重要性 有利于提高官兵自我心理保健能力，維護(hù)身心健康； 有利于鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，維護(hù)部隊(duì)安全穩(wěn)定； 有利于緩解基層心理醫(yī)生少的矛盾。 本文檔共43頁；當(dāng)前第31頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 部隊(duì)心理健康教育演示文稿 本文檔共43頁；當(dāng)前第1頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 （優(yōu)選）部隊(duì)心理健康教育. 本文檔共43頁；當(dāng)前第2頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 ——世界衛(wèi)生組織(1948年) “健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康心理健康和社會良好適應(yīng)狀態(tài)?！?本文檔共43頁；當(dāng)前第3頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 心理健康狀態(tài) 常態(tài) 正常狀態(tài) 心理健康 偏態(tài) 不平衡狀態(tài) 心理問題 變態(tài) 不健康狀態(tài) 心理疾病 本文檔共43頁；當(dāng)前第4頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 軍人心理健康的意義 增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 預(yù)防精神疾病和惡性事故的發(fā)生 有利于學(xué)員潛能開發(fā)及成才 有利于精神文明建設(shè) 本文檔共43頁；當(dāng)前第5頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 軍人心理健康標(biāo)準(zhǔn) 心理行為符合年齡特征 人際關(guān)系和諧 情緒積極穩(wěn)定 意志品質(zhì)健全 自我意識正確 環(huán)境適應(yīng)良好 本文檔共43頁；當(dāng)前第6頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 世界心理衛(wèi)生學(xué)會提出心理健康標(biāo)準(zhǔn) ①身體、情緒、情感、能力、意志、言行等十分調(diào)和的人格。 ②社會生活環(huán)境中，對待他人彼此謙讓，適應(yīng)能力強(qiáng)。 ③懷有幸福感和信心。 ④對待工作和職業(yè)，采取措施充分發(fā)揮自己的技能和創(chuàng)造。 本文檔共43頁；當(dāng)前第7頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 馬斯洛提出正常心理的標(biāo)志 ①充分的安全感； ②充分了解估價(jià)自己 ③生活目標(biāo)能切合實(shí)際； ④與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持接觸； ⑤能保持人格的完整與和諧； ⑥具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力； ⑦能保持良好的人際關(guān)系； ⑧適度的情緒發(fā)泄和控制； ⑨對個(gè)人的基本要求能作出有限度的個(gè)性發(fā)揮； ⑩對個(gè)人的基本要求能作恰如其分的滿足。 本文檔共43頁；當(dāng)前第8頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 我國學(xué)者心理健康的十大標(biāo)準(zhǔn) （1）較好的社會適應(yīng)性。 （2）性格健全，沒有缺陷。 （3）情緒和情感的穩(wěn)定協(xié)調(diào)。 （4）智力正常。 （5）意志健全和行為協(xié)調(diào)。 （6）適度的反應(yīng)能力。 （7）心理特點(diǎn)符合心理年齡。 （8）注意的集中度。 （9）完好的感知能力。 （10）思維健全。 本文檔共43頁；當(dāng)前第9頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 “如果產(chǎn)生心理問題， 你會如何處理?” 本文檔共43頁；當(dāng)前第10頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 1、25% 相信自己可以戰(zhàn)而勝之 2、26% 自我安慰一下了事 3、25% 通過閱讀具有心理輔導(dǎo) 價(jià)值的報(bào)刊文章自療 4、10% 尋找信賴朋友的安慰 5、10% 向家人傾訴 6、 5% 撥打心理咨詢熱線電話 7、 2% 接受心理咨詢 本文檔共43頁；當(dāng)前第11頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 自殺 事故和自殺為人口死亡的十大原因之一其中事故占第四位，自殺占第十位，而在所謂事故死亡者有一部分實(shí)際上是自殺造成的。 據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)：10萬/年 1個(gè)人/min（自殺未遂者，則數(shù)字要成倍增加） 。 本文檔共43頁；當(dāng)前第12頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 本文檔共43頁；當(dāng)前第13頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 部隊(duì)心理健康教育概述 第二節(jié) 部隊(duì)心理健康教育的原則和內(nèi)容 第三節(jié) 部隊(duì)心理健康教育實(shí)施及評價(jià) 第四節(jié) 部隊(duì)心理健康教育應(yīng)注意的幾個(gè)問題 本文檔共43頁；當(dāng)前第14頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 第一節(jié) 部隊(duì)心理健康教育概述 一、部隊(duì)常見的心理衛(wèi)生問題 二、部隊(duì)心理健康教育工作現(xiàn)狀 三、部隊(duì)心理健康教育的重要性 本文檔共43頁；當(dāng)前第15頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 部隊(duì)常見的心理問題 適應(yīng)問題 自我意識問題 人際關(guān)系問題 性與婚戀問題 本文檔共43頁；當(dāng)前第16頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 （一）軍人常見的適應(yīng)問題 新兵入營后的心理適應(yīng) 角色變換的心理適應(yīng) 日常行為習(xí)慣的心理適應(yīng) 任務(wù)轉(zhuǎn)換中的心理適應(yīng) 軍人對社會環(huán)境的心理適應(yīng) 退役時(shí)的心理適應(yīng) 本文檔共43頁；當(dāng)前第17頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 （二）常見的自我意識問題 過度的自我接受與過度的自我拒絕 過強(qiáng)的自尊與過度的自卑 自我中心與盲目從眾 過分的獨(dú)立意識與過分的逆反心理 本文檔共43頁；當(dāng)前第18頁；編輯于星期二22點(diǎn)14分 （三）軍人人際關(guān)系問題

相關(guān)知識

部隊(duì)心理健康教育演示文稿
心理健康教育演講稿范文5篇
心理教育健康演講稿（通用范文10篇）
學(xué)生心理健康教育演講稿
腫瘤病人健康教育演示文稿
健康生活教育的演講稿
高中生心理健康教育演講稿范文（通用12篇）
心理健康演講稿范文
小學(xué)生心理健康教育演講稿范文（通用25篇）
護(hù)士如何做好健康教育演示文稿.ppt

網(wǎng)址: 部隊(duì)心理健康教育演示文稿 http://www.u1s5d6.cn/newsview1772365.html