80年代時(shí)期在美國，兒童體適能健康問題逐漸受到重視，美國體操國家安全指導(dǎo)師JeffLulla率先創(chuàng)立親子健身概念，將“體適能PhysicalFitness”融入課程并采用全新教學(xué)方法配合器械，為家長和...…

　　80年代時(shí)期在美國，兒童體適能健康問題逐漸受到重視，美國體操國家安全指導(dǎo)師Jeff Lulla率先創(chuàng)立親子健身概念，將“體適能 Physical Fitness”融入課程并采用全新教學(xué)方法配合器械，為家長和孩子帶來新的健康理念。

　　翻動兒童運(yùn)動館創(chuàng)始人Jeff Lulla在與孩子一起運(yùn)動

　　1985年翻動兒童運(yùn)動館在美國洛杉磯正式成立。翻動兒童運(yùn)動館成立之初，僅僅6個(gè)月時(shí)間就有300多名會員注冊加入，并一直保持增長勢頭。隨后伯班克、圣克拉里塔、西米谷等中心陸續(xù)成立。翻動兒童運(yùn)動館逐漸發(fā)展擴(kuò)大，成立40年以來憑借著先進(jìn)的教育理念和特色教學(xué)內(nèi)容，成功躋身美國兒童健身領(lǐng)導(dǎo)品牌，積極引導(dǎo)幫助數(shù)萬美國兒童科學(xué)運(yùn)動、健康成長。

　　隨著中國人們對兒童運(yùn)動健康問題越來越重視，“體適能 Physical Fitness”這一概念逐漸受到關(guān)注。本著對中國兒童健康成長，為孩子提供運(yùn)動平臺，讓孩子愛上運(yùn)動，在運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)自己的教育初衷，2020年翻動兒童運(yùn)動館進(jìn)入中國。

　　原汁原味美國專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 研發(fā)符合中國產(chǎn)品內(nèi)容

　　翻動兒童運(yùn)動館進(jìn)入中國，在保證了科學(xué)的教學(xué)理念的同時(shí)，工作內(nèi)容以對孩子益處最大化為目的，以幫助孩子感受自己，提高孩子健康和自我尊重水平，讓孩子相信他們可以完成他們想做的事情為使命。課程內(nèi)容輸入時(shí)在延續(xù)了豐富、趣味的同時(shí)，又結(jié)合了中國國情及中國孩子自身特點(diǎn)與Jeff Lulla先生共同研發(fā)了一套符合中國孩子的課程內(nèi)容。

　　教研人員高要求甄選 專業(yè)培訓(xùn)體系保障教學(xué)質(zhì)量

　　Jeff Lulla作為創(chuàng)始人同時(shí)兼任中國地區(qū)的學(xué)術(shù)顧問，帶領(lǐng)國際研發(fā)團(tuán)隊(duì)積極研發(fā)更符合中國兒童運(yùn)動課程內(nèi)容，將國際先進(jìn)的兒童運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)及知識分享給中國億萬家庭。

　　此外翻動兒童運(yùn)動館教育運(yùn)營團(tuán)隊(duì)均擁有十年以上兒童體育教育培訓(xùn)領(lǐng)域的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，熟悉兒童體育培訓(xùn)市場，市場資源豐富、教育信息反應(yīng)靈敏，為翻動兒童運(yùn)動館在國內(nèi)迅速發(fā)展保駕護(hù)航。

　　同時(shí)翻動兒童運(yùn)動館要求每一位教師善于積極耐心的教育方式，并擁有兒童發(fā)展、運(yùn)動學(xué)和教育學(xué)相關(guān)學(xué)歷，且在運(yùn)動安全知識及健身運(yùn)動方面專長。一旦被聘用，我們的教師將接受國際認(rèn)可的課程體系培訓(xùn)。該培訓(xùn)體系是由翻動兒童運(yùn)動館開發(fā)的，且該培訓(xùn)系統(tǒng)于1991年在美國開始向數(shù)百家國際體操俱樂部發(fā)放使用許可。專業(yè)的培訓(xùn)體系為翻動兒童運(yùn)動館建立了一個(gè)安全教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，保障了翻動兒童運(yùn)動館的教學(xué)質(zhì)量。

　　當(dāng)代國內(nèi)兒童身體素質(zhì)低下 急需專業(yè)兒童運(yùn)動健康品牌

　　與發(fā)達(dá)國家相比，我國兒童的體育參與頻次及質(zhì)量，有著明顯的差距。以學(xué)校體育為例中小學(xué)生戶外活動時(shí)間普遍偏少，根據(jù)《中國中小學(xué)體育基本情況調(diào)查》顯示，我國有 60%以上的小學(xué)生，在校學(xué)習(xí)時(shí)間超過國家法定7小時(shí)。有關(guān)部門調(diào)研我國15 個(gè)省區(qū)市 120 個(gè)縣市區(qū)的學(xué)校體育情況，結(jié)果顯示，小學(xué)四年級體育課開課不足率達(dá)56.5%。其中31.6%基本不組織課外體育活動，部分學(xué)校取消了單雙杠、跳箱、鞍馬等認(rèn)為危險(xiǎn)系數(shù)較高的體育活動。國內(nèi)青少年肥胖、體質(zhì)虛弱、多病、自我運(yùn)動表現(xiàn)能力下降、心理素質(zhì)低等問題普遍存在，兒童體質(zhì)問題逐漸成為熱點(diǎn)話題。

　　翻動兒童運(yùn)動館將兒童體適能運(yùn)動要素即心肺耐力、力量、柔韌性、靈活性、平衡性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力、速度等融合到課程當(dāng)中，讓孩子通過體育運(yùn)動，來改善孩子的有氧適能、肌肉力量和耐力、柔韌性等，使孩子在身體成長中能保持適宜的身高、體重和體型，對自我能力、自我保護(hù)、個(gè)體差異有所認(rèn)知，并建立自尊心、自我價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識等。

　　專業(yè)的課程體系 豐富的課程內(nèi)容

　　翻動兒童運(yùn)動館美國純正專業(yè)課程體系，歷史40年淬煉，首次登陸中國，為中國家庭帶來原汁原味的趣味運(yùn)動課程。產(chǎn)品內(nèi)容豐富，覆蓋對象0-12歲，滿足不同性別，不同年齡跨度，不同基礎(chǔ)，不同興趣愛好的孩子的需求。既有基礎(chǔ)運(yùn)動課程，又設(shè)置了孩子們喜歡的個(gè)性特色的精選課。如球類課，操類課，市場覆蓋范圍廣闊。

　　翻動兒童運(yùn)動館堅(jiān)持深耕兒童教育事業(yè)，將兒童健康成長為己任，根據(jù)中國教育特點(diǎn)，用先進(jìn)的國際化教育思維，獨(dú)特的教育理念幫助兒童健康成長。打破傳統(tǒng)教育擺脫枯燥教育內(nèi)容，整合國際教育資源，推動行業(yè)發(fā)展，為當(dāng)代兒童健康成長事業(yè)努力。提供優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容及服務(wù)，讓客戶安心，讓孩子愛上運(yùn)動，讓運(yùn)動為孩子健康成長助力，讓每一個(gè)孩子都是贏家!

　　免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文轉(zhuǎn)自互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容僅供參考，不作買賣依據(jù)。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容僅供參考，不作買賣依據(jù)。

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