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口腔衛(wèi)生保健與健康教育

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月03日 05:38

口腔衛(wèi)生保健與健康教育

口腔健康教育是實(shí)現(xiàn)有效的預(yù)防口腔疾病方法和項目的手段,是增長自我口腔保健能力、建立良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的途徑,是有效維護(hù)口腔健康的方法??谇唤】凳侨梭w健康的重要組成部分。1981年WHO制定的口腔健康標(biāo)準(zhǔn)是:“牙齒清潔,無齲洞,無疼痛感,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象”。也就是說,人們應(yīng)具有良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,健全的口腔功能和無任何口腔疾病。健康教育不僅是傳播健康信息,還應(yīng)講究一定方法,讓被教育者有效接受。 個別...

中文名稱 :口腔衛(wèi)生保健與健康教育

所屬部位 :口

所屬科室 :口腔

1、口腔衛(wèi)生保健與健康教育

口腔健康教育是實(shí)現(xiàn)有效的預(yù)防口腔疾病方法和項目的手段,是增長自我口腔保健能力、建立良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的途徑,是有效維護(hù)口腔健康的方法??谇唤】凳侨梭w健康的重要組成部分。1981年WHO制定的口腔健康標(biāo)準(zhǔn)是:“牙齒清潔,無齲洞,無疼痛感,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象”。也就是說,人們應(yīng)具有良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,健全的口腔功能和無任何口腔疾病。健康教育不僅是傳播健康信息,還應(yīng)講究一定方法,讓被教育者有效接受。

個別交談:就口腔健康問題與預(yù)防保健問題同不同人士進(jìn)行面對面的交談、討論,深入交換意見,其效果一般較好。如病人接受醫(yī)務(wù)人員的隨診教育,對某一個診療過程中所發(fā)現(xiàn)問題的深入理解,可幫助病人掌握有關(guān)知識。其特點(diǎn)是靈活性強(qiáng),適應(yīng)范圍廣,回復(fù)率高和可控制性較強(qiáng)。

借助大眾信息渠道:利用廣播、電視、報紙、雜志、公共宣傳欄、互聯(lián)網(wǎng)等傳播方式宣傳口腔保健信息,反復(fù)強(qiáng)調(diào)已有的知識,干預(yù)不良行為。其特點(diǎn)是能較快地吸引公眾注意口腔健康問題,且覆蓋面較大。

組織社區(qū)活動:采用多種形式,不斷提高社區(qū)居民對口腔健康的認(rèn)識和興趣,針對不同人群制訂不同計劃進(jìn)行教育,增強(qiáng)對目標(biāo)人群的計劃實(shí)施力度,更好尋找口腔健康教育的資源和方向。其特點(diǎn)是有較強(qiáng)的針對性,綜合性強(qiáng),可控性好。

組織各種形式的小型討論會:采取專家討論會、專題討論會等形式,每次選取特定主題進(jìn)行討論,吸收不同觀點(diǎn),推廣有效益、經(jīng)濟(jì)方便的預(yù)防方法。通過醫(yī)務(wù)人員與廣大人群參與的討論會,不僅加強(qiáng)了溝通,也是調(diào)查研究的好方式。其特點(diǎn)是信息反饋較快,調(diào)查效率較高,可靠性和全面性較好。

口腔健康教育有多種方法,每一種方法都有其獨(dú)特的效果,因此,在進(jìn)行教育時應(yīng)根據(jù)不同的情況選擇不同的方法,不能簡單和機(jī)械地追求教育效果,教育應(yīng)體現(xiàn)關(guān)愛。

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