摘要：早教，作為孩子成長過程中的重要一環(huán)，近年來越來越受到家長們的關(guān)注。那么，早教到底有哪些好處呢？本文將從多個角度詳細(xì)闡述早教對孩子成長的積極影響。 查看全文>>

摘要：智力低下是指孩子在智力發(fā)展方面明顯低于同齡孩子的平均水平。這種情況可能由多種原因引起，包括遺傳、環(huán)境、營養(yǎng)等因素。作為家長，了解智力低下的表現(xiàn)特征，有助于早期發(fā)…… 查看全文>>

摘要：兒童智力檢測是科學(xué)評估孩子成長的重要手段，它能幫助家長和教育工作者更好地了解孩子的認(rèn)知能力和發(fā)展?jié)摿?，從而制定個性化的教育方案。本文將詳細(xì)介紹兒童智力檢測的方法…… 查看全文>>

摘要：大腦，這個神秘而強大的器官，承載著我們的思維、情感和創(chuàng)造力。然而，大多數(shù)人只使用了大腦的一小部分潛力。那么，如何開發(fā)大腦，釋放更多的智慧能量呢？本文將帶你走進大…… 查看全文>>

摘要：隨著寶寶一天天長大，五個月大的寶寶已經(jīng)對外界充滿了好奇和探索的欲望。這個階段，正是早教啟蒙的黃金時期。作為家長，如何科學(xué)有效地進行早教，助力寶寶智力與情感的全面…… 查看全文>>

摘要：隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，早期教育越來越受到家長們的重視。早教不僅關(guān)乎孩子的學(xué)習(xí)成績，更對其未來的綜合素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的影響。以下，我們將從智力開發(fā)與認(rèn)知提升、情感培…… 查看全文>>

摘要：孩子的語言能力一直都是家長擔(dān)心的一個問題，從期待著孩子喊出爸爸媽媽的時候，家長就已經(jīng)將重心放在孩子的語言能力上了。因為語言決定了孩子的學(xué)習(xí)，以及未來生活對不同環(huán)…… 查看全文>>

摘要：孩子學(xué)習(xí)說話發(fā)語言能力是循序漸進的，在這種過程中經(jīng)常就會發(fā)現(xiàn)孩子有說話不清楚的情況，一般這是一種正常的情況，因為孩子在早期學(xué)習(xí)發(fā)音和字詞的時候，對于這些語言沒有…… 查看全文>>

摘要：語言是最主要的交流工具，對于孩子來說，同樣如此。在孩子的成長過程中，語言表達能力是逐步發(fā)育完善的。但是有的孩子在發(fā)育的時候就會存在一定的缺陷，也就出現(xiàn)了語言障礙…… 查看全文>>

摘要：孩子一般發(fā)育到了一定程度的時候，就會自己開始學(xué)習(xí)語言，一般是從簡單的字詞到整個句子來進行學(xué)習(xí)。但有的孩子學(xué)習(xí)能力可能較差，這也就會出現(xiàn)語言表達障礙的問題。一些家…… 查看全文>>

摘要：孩子說話晚，有可能不僅僅是精神問題。孩子說話晚分為病理性與生理性的，所以在出現(xiàn)說話晚的情況的時候，父母要加強對孩子的重視。孩子說話晚是一個很嚴(yán)重的問題，會影響到…… 查看全文>>

摘要：小兒語言發(fā)育遲緩是常見的一種情況，但有的父母對語言發(fā)育遲緩都沒有良好的認(rèn)識，在兒童發(fā)育到一定時間之后依然不說話就會讓家長誤以為孩子患上了自閉癥。但這是兩種截然不…… 查看全文>>

摘要：如果到了語言敏感期兒童依然沒有很好的語言組織能力和學(xué)習(xí)能力，可能就是兒童語言發(fā)育遲緩導(dǎo)致的。兒童語言發(fā)育遲緩存在巨大危害，并不是無法正常說話那么簡單：首先，孩子…… 查看全文>>

摘要：每一個家長都非常關(guān)注自己孩子的成長發(fā)育。除了身高體重以外，語言發(fā)育也就是家長最為擔(dān)心的。有的孩子語言發(fā)育較為遲緩，孩子始終無法正常說話，讓家長心急如焚。通常孩子…… 查看全文>>

摘要：帶小寶寶來保健的時候，很多醫(yī)生都會叮囑家長要多跟孩子聊聊天，這個時候，有些家長就疑惑了：孩子還這么小，什么都不懂，跟他說話他能聽得懂嗎？聽得懂，而且，多跟寶寶“…… 查看全文>>

摘要：寶寶快高長大，健健康康是每到新年長輩都會送上的祝愿。但實際上，寶寶的發(fā)育不僅包括身高發(fā)育，還包括行為發(fā)育、語言發(fā)育等等，這些都是家長需要關(guān)注的地方。而今天我們就…… 查看全文>>

摘要：每個人都會遇到自己不接受或者不高興的事情，寶寶也是如此，他們在摸索、了解周圍小世界的同時也會因外部的環(huán)境刺激造成情緒上的反應(yīng)，因為寶寶的邏輯思維不完善，所以在這…… 查看全文>>

摘要：爸爸媽媽都希望寶寶能夠愛上看書，尤其現(xiàn)代一些家庭就很重視胎教了，因為愛看書的寶寶不僅可以吸收很多知識，還可以開發(fā)大腦，以后學(xué)習(xí)也會輕松很多。那么問題來了，父母應(yīng)…… 查看全文>>

摘要：現(xiàn)在，越來越多家長已經(jīng)認(rèn)識到兒童早期教育的重要性了，其實，對小寶寶的早期教育，最重要的是讓他們認(rèn)識與適應(yīng)周圍的世界，培養(yǎng)他們學(xué)會與人交往等方面的能力。 查看全文>>

摘要：現(xiàn)如今當(dāng)女性懷孕后，胎教成為孕婦們必需掌握的技能之一，因為她們認(rèn)為良好且有效的胎教能夠讓腹中的胎兒擁有一個更加健康的未來。所以對于很多孕媽來說，胎教這件事不僅僅…… 查看全文>>

摘要：每一個家長都希望自己的孩子變得更加聰明，其實在胎兒時期，是寶寶大腦發(fā)育的黃金時間段，科學(xué)的進行胎教，能夠促進寶寶的腦細(xì)胞發(fā)育。胎教應(yīng)該是從6~7個月的時候，可以…… 查看全文>>

摘要：從孩子呱呱落地的那一刻起，我們便與寶寶每天都在成長著，看著寶寶哇哇大哭，我們心急如焚；看著寶寶哈哈大笑，我們也欣喜萬分；看著寶寶每一天長大，心理滿是感動與欣慰?！?查看全文>>

摘要：每年12月1日是世界艾滋病日，據(jù)統(tǒng)計，世界上平均分鐘就有一個孩子死于艾滋病，同時也有超過1500萬的兒童因為艾滋病而失去父母。雖然艾滋病的防治宣傳活動以及相關(guān)的…… 查看全文>>

摘要：其實生活中的一些小游戲，可以開發(fā)新生寶寶的智力，陪著孩子多玩耍，就會讓他們變得越來越聰明，新生父母不妨來了解一下。 查看全文>>

摘要：寶寶智力低下會出現(xiàn)注意力不集中，缺乏好奇心的現(xiàn)象，并且還會出現(xiàn)思維能力以及記憶能力差的問題，寶寶智力低下會出現(xiàn)興趣短暫的現(xiàn)象，家長要及時發(fā)現(xiàn)寶寶智力低下，并且要…… 查看全文>>

摘要：現(xiàn)在社會的教育原因，導(dǎo)致兒童從小就受到來自各方面的各種壓力，造成兒童心理疾病，很多父母在遇到孩子的異常行為時，不知道該怎么處理，是教育方法不對，還是應(yīng)該找正規(guī)心…… 查看全文>>

摘要：我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展與生活繁衍都離不開性，但是中國大環(huán)境里面又羞于談性，這就造成了一個非常尷尬的情景，一些人覺得性沒有什么重要的，于是產(chǎn)生了亂性的行為。而另一些人…… 查看全文>>

摘要：在我們這樣一個復(fù)雜的社會里，每一個人對于同一件事物的看法可能都不盡相同，但是中國的大環(huán)境里，似乎每一個人都羞于談性，從來不把性擺在牌面上來說，這就造成了青春期懵…… 查看全文>>

摘要：在我們的生活中，隨著外來文化的侵入，很多的高校生中頻頻出先女學(xué)生未婚先孕的新聞報道，而在當(dāng)今這個時代，艾滋病的高發(fā)人群已從性工作者中轉(zhuǎn)移到高校學(xué)生中了，難道這些…… 查看全文>>

摘要：現(xiàn)代人都追求優(yōu)生優(yōu)育了，很多準(zhǔn)媽媽在懷孕期間已經(jīng)進行了胎教，胎教的方法有很多種，音樂胎教就是很常見的一種。音樂胎教的好處是多方面的，既簡單而且又實用，只要準(zhǔn)媽媽…… 查看全文>>

摘要：性是人類生長發(fā)育、孕育后代過程中必不可少的一個事物，沒有性就沒有我們?nèi)祟惖奈磥?，也不會有這世間千千萬萬的生物。但是我們中國的大環(huán)境里又是非常羞于談性的，甚至有的…… 查看全文>>

摘要：人類是一種群居動物，沒有哪個人可以脫離群體獨自來生活，對于嬰幼兒來說也是如此。如果我們一直保護著他們，不讓他們與其他的小朋友接觸，那么等到他們不得不去上學(xué)的時候…… 查看全文>>

摘要：當(dāng)今我們中國這樣一個大環(huán)境里面，大家都是避而不談性知識的，所以這就造成了孩子無法從正確渠道獲得性知識，只有通過孩子中互相傳播的性知識來獲取，這樣就可能造成了對性…… 查看全文>>

摘要：教育要從孩子抓起，于是越來越多的父母親開始了解并實行胎教。胎教的方法很多，比如在懷孕期間聽音樂可以促進胎兒的大腦發(fā)育，可以給胎兒出生后的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)?！?查看全文>>

摘要：隨著社會的發(fā)展，父母越來越在意孩子的智力發(fā)育問題。所以從胎兒期就開始早教，同時注重有關(guān)于促進智力發(fā)育的各個方面。既然促進嬰兒的智力發(fā)育成為了一個大眾關(guān)注的問題，…… 查看全文>>

摘要：每個寶寶都有不一樣的性格，有的寶寶愛玩，有的寶寶喜歡安靜。有人說愛笑的寶寶智力高，有人說喜歡玩的寶寶智力好，到底如何從寶寶平時的行為看出智力水平呢？ 查看全文>>

摘要：孩子智力低下是一種嚴(yán)重的疾病，導(dǎo)致的原因也比較多，不但有先天因素，而且還有后天造成的，這會嚴(yán)重危害到孩子的一生，我們要做好預(yù)防的措施。 查看全文>>

摘要：孩子智力低下的情況是一種嚴(yán)重的疾病，導(dǎo)致的因素也特別多，我們在發(fā)現(xiàn)孩子不正常后，一定要及時進行合理的治療，而且生活當(dāng)中的調(diào)理也特別關(guān)鍵。 查看全文>>

摘要：每個寶寶說話的早晚大不相同，有的孩子8個月就開始說單個的詞，不到1周歲就能說簡單的句子。也有的小孩，智力很正常，3-4歲才會說話，甚至有的到5歲時才會說話。女孩…… 查看全文>>

摘要：智力低下是一種智力障礙，發(fā)生在兒童當(dāng)中的情況最為常見，它不但會影響到孩子的一生，對于家庭和社會的危害性也是嚴(yán)重的，這需要引起我們的重視。 查看全文>>

摘要：如何獎勵孩子是家長們在教育孩子時非常常見的一個問題，我們常說獎罰分明，是希望孩子建立起正確的觀念和習(xí)慣。多數(shù)父母經(jīng)常用錢、玩具、衣服、食物來獎勵孩子，鼓勵孩子更…… 查看全文>>

摘要：很多新媽媽以為，小寶寶的成長軌跡會如同量表一樣，一點偏差都會焦慮不已。身高體重這些顯而易見的指標(biāo)偏差已經(jīng)很讓人抓狂了，而如果語言發(fā)育延遲，做媽媽的心理負(fù)荷會有多…… 查看全文>>

摘要：哪個媽媽不想自己的寶寶身體健康，大腦聰明呢？為了讓寶寶過人一等，媽媽們什么寶寶飲食能健腦上煞費腦筋。那寶寶吃什么會健腦？ 查看全文>>

摘要：如何提高兒童智力？其實方法是最重要的。不要盲目從眾，要從自己的實際出發(fā)，積極引導(dǎo)，同時保證孩子的膳食營養(yǎng)并結(jié)合負(fù)離子保健儀的全面療養(yǎng)功效，讓孩子智力在自然愉悅當(dāng)…… 查看全文>>

摘要：孩子要不要上早教班呢？上早教班有什么好處呢？相信初為人父母的年輕爸爸媽媽們都有這樣的疑問。我一直認(rèn)為，存在即合理。下面我們看看早教對孩子有哪些好處？ 查看全文>>

摘要：每對父母都希望能培養(yǎng)出一個聰明伶俐的寶寶，那么爸爸媽媽們知道怎樣從日常生活中提高訓(xùn)練寶寶的智力嗎？下面我們一起來了解一下。 查看全文>>

摘要：如果孩子不放手讓孩子走自己的路，他就永遠(yuǎn)不會走路；如果你不給孩子足夠的信心，他就永遠(yuǎn)不會有高飛的念頭。所以，家長要多創(chuàng)造機會，讓孩子多點參加社會實踐，在實踐中培…… 查看全文>>

摘要：可以帶孩子到大自然中，讓他們對動植物進行細(xì)節(jié)觀察，并提出問題。比如：“小鳥為什么會在天上飛？”“小樹為什么只長在地上？”回家后，對照書中的圖畫，給他們講故事，以…… 查看全文>>

摘要：感知能力是孩子對世界進行認(rèn)識的基礎(chǔ)，感知能力能夠讓孩子更好地對周圍的世界認(rèn)識，能夠幫助他們掌握知識，所以，要給孩子一些比較切合現(xiàn)實的生活體驗，多多接觸大自然，周…… 查看全文>>

摘要：廣泛的智力興趣，包括游戲、觀察、提問、表達、思考、操作、識字、閱讀、計算和外語學(xué)習(xí)。有旺盛的求知欲。 查看全文>>

摘要：一個孩子的忍耐力是需要從小訓(xùn)練的，現(xiàn)在的孩子普遍都是屬于獨生子女，從小在一個被溺愛的環(huán)境中長大，就會變得比較嬌生慣養(yǎng)，忍耐力也就會逐漸的變低。因此，現(xiàn)代的教育方…… 查看全文>>

摘要：三歲左右的寶寶對新鮮食物，有濃厚的興趣，喜歡聽故事，細(xì)化看有關(guān)于人和機器，季節(jié)氣候的情景。為此父母可以經(jīng)常隨身帶筆，結(jié)合情境，看到什么東西就給寶寶些什么字。 查看全文>>

摘要：我們都知道其實寫字的主要是通過要運用到我們的手指上的小肌肉，指骨以及關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)運動來完成的。但是由于幼兒時期的小寶寶手的骨骼肌肉遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到成熟的程度，同時手部…… 查看全文>>

摘要：順口溜的特點是語言簡短明朗，語句押韻，讀起來朗朗上口，易讀易記，適合幼兒的語言表達特點。利用這種方法可以使孩子輕松快樂地記住那些筆畫繁多意義抽象的字。如“熱”字…… 查看全文>>

摘要：讓寶寶多在水里走動，再由大人托住頸后部，讓寶寶仰臥在水中滑行。仰臥在水中時，可把頭嘗試沒入水中，兩腿或者兩臂讓寶寶合并伸直，大人一手托住寶寶腳后跟，一手托住背部…… 查看全文>>

摘要：適應(yīng)水性，不能一下子就把寶寶的身體全部浸泡在水里。初次下水，時間應(yīng)該控制在2-5分鐘左右，以后可以逐漸加時。 查看全文>>

摘要：第二個表現(xiàn)是壞脾氣。有些孩子脾氣暴躁，稍微的有點不滿意就摔東西，打人，不愿意做某件事情的時候就會賴在地上。導(dǎo)致孩子有這些的壞的行為表現(xiàn)的主要的原因有兩種，一種是…… 查看全文>>

摘要：共同歌唱。盡量多學(xué)一些歌曲，不妨自己改編歌詞，在任何情況下都可以給寶寶唱歌，還可以讓寶寶聽一些優(yōu)美動聽的歌曲，研究表明，在音樂的熏陶下，有助于孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。 查看全文>>

摘要：新生兒有良好的味覺，喜歡甜味，對于咸味、苦味、酸味不喜歡。適當(dāng)?shù)臅r候可以給孩子不同味道進行刺激，讓孩子的味道記憶倉庫更加豐富。在這個階段不要養(yǎng)成孩子吃甜味的習(xí)慣…… 查看全文>>

摘要：家長可以喊一下寶寶的名字，然后藏起來，讓寶寶跟隨聲音的來源進行尋找，這樣對于寶寶的聽力鍛煉是有一定好處的。 查看全文>>

摘要：對于一般人來說，興趣尚且是“最好的老師”，那么對于嬰幼兒來說，興趣則幾乎是他們“惟一的老師”。因為嬰幼兒會拒絕興趣以外的一切教育，對引不起興趣的事就關(guān)閉注意的門…… 查看全文>>

摘要：孩子們將自己在感受外物時儲存在腦海里的記憶翻找出來，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表達出來。甚至有心理學(xué)家認(rèn)為，孩子們在5歲以前的創(chuàng)作性是最高的，幾乎能等同…… 查看全文>>

摘要：科普百科?？破兆x物用簡潔生動的文字講解奇妙的科學(xué)知識，可以擴大孩子的視野和知識面，有利于激發(fā)他們的探索欲和想象力。閱讀這類讀物，要邊玩邊學(xué)，與戶外活動、游戲、小…… 查看全文>>

摘要：先要寶寶跟著家長說話，家長說一句，寶寶跟一句，從簡單的規(guī)范短句教起，如“寶寶真聽話”，“寶寶愛看書”。然后教長一點的句子。要盡可能講普通話，把詞吐清楚，力求說得…… 查看全文>>

摘要：嬰幼兒生長迅速，家長要從各個方面保證孩子的身體健康。不僅要重視對孩子的吃、喝、穿、睡等方面的保育，更要教育孩子逐漸學(xué)會自我保護和自我保健，樹立健康和安全意識，比…… 查看全文>>

摘要：1歲內(nèi)的寶寶，最適合看卡片（掛圖），如各種鳥，交通工具、蔬菜。當(dāng)給寶寶購買卡片（掛圖）時，注意選擇雙語的來買。教寶寶認(rèn)識動物，交通工具時，一起告訴他中英兩種叫法…… 查看全文>>

摘要：在拐帶等公共事件廣為關(guān)注的背景下，幼兒安全問題仍是關(guān)注重點，希望他們能具備基本的安全知識和自我保護能力。比如3-4歲的孩子要不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。 查看全文>>

摘要：釣魚識字：把字卡當(dāng)作魚撤在地上，讓孩子去“釣”，釣來一個字卡教一個字，此法可把孩子認(rèn)過的字當(dāng)作魚讓孩子釣。成人讀一個字，孩子必須釣到那個字，讀出那個字才算釣到了…… 查看全文>>

摘要：嬰兒在能夠準(zhǔn)確抓握，能模仿敲、搖玩具的基礎(chǔ)上，開始發(fā)展雙手共同的活動。首先是倒手，在和嬰兒玩的時候，有意識地連續(xù)向一只手遞玩具或食物，訓(xùn)練嬰兒將手中的東西從一只…… 查看全文>>

摘要：類似的種種情況，他們都不是故意要傷害別人的。這時，孩子愿意看到一張寫滿了討厭與責(zé)備的冷冰冰的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？他們肯定會不約而同地期…… 查看全文>>

摘要：何為“大虧”、“小虧”，每個人的評價標(biāo)準(zhǔn)有所不同，寶寶被小朋友打了，有的媽媽認(rèn)為沒什么大不了，有些媽媽則會大發(fā)雷霆，找上門去興師問罪。其實，只要不危及寶寶的人身…… 查看全文>>

摘要：當(dāng)一件事情過去之后，可別讓它就這樣過去了。這時，你可以和寶貝分享一下對這件事的感受。“你很想要那個球是嗎？果果也想要，有什么好辦法呢？可不可以一起玩呢？可不可以…… 查看全文>>

摘要：要讓孩子喜歡閱讀，必須讓他有參與的興趣，游戲往往是孩子最樂意接受的活動。在家庭閱讀的活動中，和孩子玩串字游戲、排圖游戲、編故事結(jié)尾等，使孩子覺得閱讀也是有趣的游…… 查看全文>>

摘要：玩樂和好奇是孩子的天性，因此一本書顯得中規(guī)中矩就難以引起孩子的好奇欲。幼兒讀物在形式上就可能要更多考慮文字和圖片的比例關(guān)系。比如說繪本，對于小的孩子可能圖畫的量…… 查看全文>>

摘要：是指寶寶記住自己的運動或動作，寶寶最早出現(xiàn)的是運動記憶。例如我們依靠最基本的運動技能來翻身、使用勺子、騎車。又或者彤彤把瓶子扔進浴盆，瓶子落入水的時候，發(fā)出的濺…… 查看全文>>

摘要：嬰兒的記憶大多數(shù)屬于無意識記憶，這個時候他們的無意識記憶占優(yōu)勢，有意記憶還沒有發(fā)展成熟。他們對事物的認(rèn)識，往往是無意中進行的，甚至于是你讓他記什么，他就記什么，…… 查看全文>>

摘要：什么時候才適合拿起故事書，和寶寶進行親子共讀呢？其實，從寶寶一出生就可以開始閱讀了，因為寶寶在出生時已經(jīng)具備視聽覺功能，只是在寶寶剛出生的前半年，大部分父母都把…… 查看全文>>

摘要：有意識地教給寶貝歸納、分類、聯(lián)想、比較等一些有效的記憶策略可以幫助寶貝提高記憶力。比如，寶貝認(rèn)識了蘋果、梨、香蕉等，就可以教給寶貝水果的概念；寶貝分不清小鴨和小…… 查看全文>>

摘要：在閱讀上面，尤其是在外語的閱讀上，一定要分級，就是這個分級如果從外語的角度有語言的難度和規(guī)律在里面，沒有分級可能會讓孩子的學(xué)習(xí)有些困惑，而且分級有利于配合他課堂…… 查看全文>>

摘要：不理解寶寶：1至2歲的寶寶，有時不會表達自己的想法或不能清楚地表達自己的想法。如果父母能夠理解寶寶，會促進寶寶語言的發(fā)展，也有利于親子間親密的關(guān)系。反之，寶寶會…… 查看全文>>

摘要：在早期教育中，健康無疑是第一位的。嬰兒出生后的12個月內(nèi)所學(xué)到的所有技能，都與腦的結(jié)構(gòu)變化密不可分。家長只有遵循成長規(guī)律，方能培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)、行為習(xí)慣、…… 查看全文>>

摘要：父母可以輕輕地拉住寶寶的腿將它左右擺；讓寶寶用手抱緊某一個東西父母將他的手拉開再合攏。不過這些游戲只能持續(xù)幾分鐘最好在換尿布、洗澡時做。多數(shù)父母或保姆喜歡和寶寶…… 查看全文>>

摘要：口吃是兒童常見的一種語言障礙，主要表現(xiàn)為言語不由自主地重復(fù)、發(fā)音延遲或停頓。在臨床上，口吃可發(fā)生于任何年齡，但多見于學(xué)齡前和學(xué)齡期兒童。那么怎樣有效的矯正兒童口…… 查看全文>>

摘要：在孩子語言發(fā)展階段，出現(xiàn)結(jié)巴的現(xiàn)象是很正常的，隨著孩子語言能力的增長，這種結(jié)巴會自然的消失，那么當(dāng)孩子語言能力發(fā)育完善仍然口吃的話，那么家長就要注意了，要及時的…… 查看全文>>

摘要：在小孩的識字教學(xué)中，利用圖片識字是比較常見的一種識字方法。圖片識字確實被很多家長們所使用，這也是說明圖片識字的方法是非常不錯的。圖片識字能夠讓寶寶從視覺上增加對…… 查看全文>>

摘要：給寶寶讀書，最經(jīng)典的姿勢是把寶寶抱在膝頭，不過這個姿勢盡管經(jīng)典，卻不是唯一。寶寶一個人玩玩具時、寶寶在澡盆里時、推著寶寶散步時，都是給寶寶閱讀的好時候。不過，依…… 查看全文>>

摘要：兒童生活的環(huán)境對其閱讀的影響很大，父母本身也大量閱讀，這種身教的作用往往更重要。假如家長對孩子在閱讀方面持隨便態(tài)度，甚至持消極反對的態(tài)度，那么，必將極大地阻礙兒…… 查看全文>>

摘要：孩子不愛吃飯恐怕是大多數(shù)父母煩惱的課題，孩子一把眼淚一把鼻涕地硬是把飯塞了下去，喂飯的大人卻也被折騰得滿頭大汗，這不僅讓孩子更加厭惡吃飯，還直接對他們的腸道消化…… 查看全文>>

摘要：有些家長擔(dān)心男女同玩對孩子性格有負(fù)面影響，因此他們鼓勵自己的男寶寶只與其他男孩子玩，盡量少和女孩子接觸。其實，在人際交往中不應(yīng)該存在這種性別觀。孩子來說，他們還…… 查看全文>>

摘要：愛讀書家長都有自己專屬的書架，書桌。如果有條件的話，建議盡量為寶貝開辟一片專門的閱讀區(qū)域，例如給寶貝規(guī)劃他自己的專屬書架和閱讀空間。這樣的“儀式感”讓寶貝從小就…… 查看全文>>

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