心理健康是全民健康的重要基礎之一，黨的十九大報告提出“加強社會心理服務體系建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”。注重促進人的心理健康，加強人文關懷和心理疏導，引導人們正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，全面詮釋了心理和諧對于構建全面小康社會的重要意義。隨著現(xiàn)代生活的節(jié)奏越來愈快和生活水平的提高，社會大眾的心理壓力越來越大，同時對生活品質的要求逐步提升，心理咨詢行業(yè)將面臨著良好的發(fā)展機遇。

  培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想、信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握醫(yī)學和心理學基本理論知識和技能，從事心理健康教育、心理咨詢和心理培訓等工作的高質量技能型、服務型專門人才。

  專業(yè)特點：心理咨詢專業(yè)主要培養(yǎng)心理咨詢方面的專業(yè)人才。心理咨詢是指運用心理學的方法，對心理適應方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。需要解決問題并前來尋求幫助者稱為來訪者或者咨客，提供幫助的咨詢專家稱為咨詢者。來訪者就自身存在的心理不適或心理障礙，通過語言文字等交流媒介，向咨詢者進行述說、詢問與商討，在其支持和幫助下，通過共同的討論找出引起心理問題的原因，分析問題的癥結，進而尋求擺脫困境解決問題的條件和對策，以便恢復心理平衡、提高對環(huán)境的適應能力、增進身心健康。

  專業(yè)核心課程：普通心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、人格心理學、心理測量、健康心理學、臨床心理診斷、心理咨詢與治療、學校心理輔導、社工技巧訓練、兒童問題行為矯正、青少年危機干預、家庭治療技術、沙盤游戲療法、團體心理輔導等。

  就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要就業(yè)于綜合醫(yī)院心理科、心理咨詢機構、教育機構、養(yǎng)老機構、社區(qū)機構等從事心理健康教育、心理咨詢、人員心理素質測評與培訓、心理危機干預等工作的心理咨詢師、心理健康教育教師和心理培訓師等。

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