心理健康是全民健康的重要基礎(chǔ)之一，黨的十九大報(bào)告提出“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”。注重促進(jìn)人的心理健康，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)人們正確對(duì)待自己、他人和社會(huì)，正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù)，全面詮釋了心理和諧對(duì)于構(gòu)建全面小康社會(huì)的重要意義。隨著現(xiàn)代生活的節(jié)奏越來(lái)愈快和生活水平的提高，社會(huì)大眾的心理壓力越來(lái)越大，同時(shí)對(duì)生活品質(zhì)的要求逐步提升，心理咨詢行業(yè)將面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。

  培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想、信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握醫(yī)學(xué)和心理學(xué)基本理論知識(shí)和技能，從事心理健康教育、心理咨詢和心理培訓(xùn)等工作的高質(zhì)量技能型、服務(wù)型專(zhuān)門(mén)人才。

  專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)：心理咨詢專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)心理咨詢方面的專(zhuān)業(yè)人才。心理咨詢是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問(wèn)題并企求解決問(wèn)題的求詢者提供心理援助的過(guò)程。需要解決問(wèn)題并前來(lái)尋求幫助者稱(chēng)為來(lái)訪者或者咨客，提供幫助的咨詢專(zhuān)家稱(chēng)為咨詢者。來(lái)訪者就自身存在的心理不適或心理障礙，通過(guò)語(yǔ)言文字等交流媒介，向咨詢者進(jìn)行述說(shuō)、詢問(wèn)與商討，在其支持和幫助下，通過(guò)共同的討論找出引起心理問(wèn)題的原因，分析問(wèn)題的癥結(jié)，進(jìn)而尋求擺脫困境解決問(wèn)題的條件和對(duì)策，以便恢復(fù)心理平衡、提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、增進(jìn)身心健康。

  專(zhuān)業(yè)核心課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理測(cè)量、健康心理學(xué)、臨床心理診斷、心理咨詢與治療、學(xué)校心理輔導(dǎo)、社工技巧訓(xùn)練、兒童問(wèn)題行為矯正、青少年危機(jī)干預(yù)、家庭治療技術(shù)、沙盤(pán)游戲療法、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等。

  就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要就業(yè)于綜合醫(yī)院心理科、心理咨詢機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)機(jī)構(gòu)等從事心理健康教育、心理咨詢、人員心理素質(zhì)測(cè)評(píng)與培訓(xùn)、心理危機(jī)干預(yù)等工作的心理咨詢師、心理健康教育教師和心理培訓(xùn)師等。

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