【設(shè)計(jì)意圖】　　玩呼啦圈是幼兒最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，小班的小朋友想玩卻不會(huì)玩。為了讓幼兒掌握玩呼啦圈的技巧，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，既能發(fā)展幼兒的合作意識(shí)，又能體驗(yàn)玩呼啦圈的樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、通過(guò)跳圈、鉆圈等活動(dòng)鍛煉幼兒的身體，體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。
　　2、學(xué)會(huì)一物多玩，培養(yǎng)合作意識(shí)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　呼啦圈若干、音樂(lè)磁帶、平整的活動(dòng)場(chǎng)地。

　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、熱身運(yùn)動(dòng)
　　教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)有節(jié)奏的做各種不同的動(dòng)作，活動(dòng)身體。

　　二、鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋，自由探索各種不同的玩法。
　　1、出示呼啦圈，談話。
　　小朋友，你們看老師拿的是什么？（呼啦圈）請(qǐng)小朋友想一想圓形最大的特點(diǎn)是什么呢？（圓形它會(huì)滾動(dòng)）很好，請(qǐng)出一個(gè)小朋友示范滾呼啦圈。
　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演玩呼啦圈。
　　啟發(fā)幼兒動(dòng)腦想出不同花樣并進(jìn)行實(shí)地演示，讓其他幼兒觀察學(xué)習(xí)。如：學(xué)小白兔跳圈、學(xué)烏龜背圈、鉆圈等。
　　3、請(qǐng)幼兒嘗試呼啦圈的各種玩法。
　　請(qǐng)幼兒邊說(shuō)自己的玩法邊演示給大家看：我會(huì)在胳膊上轉(zhuǎn)、我會(huì)在脖子上轉(zhuǎn)、我會(huì)在腰上轉(zhuǎn)、我會(huì)滾著玩。
　　教師注意引導(dǎo)幼兒每種呼啦圈玩法的技巧，讓幼兒掌握好要領(lǐng)。

　　三、鼓勵(lì)幼兒與同伴一起玩。
　　啟發(fā)幼兒動(dòng)腦想花樣，幼兒展示如：有的是擺成一排跳著玩；有的是先跳圈再鉆著玩；也有的是組成圖形玩的，……。
　　鼓勵(lì)幼兒與小伙伴一塊玩，引導(dǎo)幼兒找同伴合作的好玩法，探索合作玩的方法，體會(huì)合作的樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)反思】
　　在游戲中，增添了幼兒對(duì)呼啦圈玩的興趣，鍛煉了一物多玩的能力。同時(shí)，還培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)。

“營(yíng)養(yǎng)早餐”教學(xué)后的思考
小班健康領(lǐng)域：咕嚕嚕

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