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健康教育效果以及評價

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月07日 05:33

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1.評價貫穿于計劃的始終,包括三大類:

(1)形成評價:主要是評價項目計劃書的科學(xué)性與可行性,使計劃有最大的成功機(jī)會。

(2)過程評價:主要評價項目執(zhí)行情況,確保項目執(zhí)行質(zhì)量。

(3)效果評價:目的是確定項目達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的程度。

2.健康教育效果分為近期、中期和遠(yuǎn)期效果:

(1)近期效果:目標(biāo)人群認(rèn)知的改變。

(2)中期效果:目標(biāo)人群行為改變情況,以及政策、環(huán)境支持條件的改變。

(3)遠(yuǎn)期效果:目標(biāo)人群健康狀況以及生活質(zhì)量的改善情況。

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