本網(wǎng)訊 為進(jìn)一步關(guān)注和提升高校學(xué)生的心理健康水平，早期發(fā)現(xiàn)并干預(yù)潛在的心理問題，為學(xué)生提供及時(shí)的支持和幫助，11月20日，合肥市第四人民醫(yī)院專家王訓(xùn)師博士來到學(xué)校，開展第十五期“我與四院專家面對(duì)面活動(dòng)-走進(jìn)電信和外國語學(xué)院”，為學(xué)生提供專業(yè)的心理健康評(píng)估服務(wù)。

王訓(xùn)師博士采用個(gè)別訪談的形式，從人際交往、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、壓力水平和焦慮抑郁傾向等多個(gè)方面，全面了解學(xué)生的心理狀態(tài)，認(rèn)真傾聽學(xué)生們的心理訴求，確保每一位積極報(bào)名的學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和專業(yè)的指導(dǎo)。

此次心理健康評(píng)估活動(dòng)將幫助學(xué)校更好地了解學(xué)生的心理健康狀況，制定相應(yīng)的教育和管理措施。對(duì)于在評(píng)估中發(fā)現(xiàn)存在心理困擾的學(xué)生，專家將提供進(jìn)一步的心理咨詢和治療服務(wù)建議，制定個(gè)性化的干預(yù)方案。同時(shí)，評(píng)估結(jié)果還將用于優(yōu)化學(xué)校的心理健康教育課程和活動(dòng)，提升整體心理健康服務(wù)水平。通過持續(xù)的跟蹤評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的問題和需求，不斷調(diào)整和完善服務(wù)內(nèi)容。

此次合作不僅是對(duì)高校心理健康教育工作的一次積極探索，也是校醫(yī)合作模式的一次成功實(shí)踐。學(xué)校與合肥市第四人民醫(yī)院此前已在教師培訓(xùn)、心理健康知識(shí)宣傳等多個(gè)方面展開了深度合作，未來，雙方將繼續(xù)深化合作，拓展服務(wù)范圍，力爭為更多學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的心理健康服務(wù)，營造健康、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。（文：吉曉青 一審：肖楓 二審：湯娜 三審：徐慶和）

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