2017-5-6 第三章 預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識 第一節(jié) 預(yù)防醫(yī)學(xué)概述 一、預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義 醫(yī)學(xué)的三個主要分支： 范疇 工作對象 是醫(yī)學(xué)的一門應(yīng)用學(xué)科，它以個體和確定的 現(xiàn)代醫(yī)學(xué) 群體為對象，目的是保護、促進和維護健康，預(yù) 防疾病、失能和早逝。 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué) 目的 臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)對 醫(yī)學(xué)的三個主要分支的聯(lián)系與區(qū)別 人群健康影響的比較 預(yù)防醫(yī)學(xué) 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 對象 健康、亞健康及其 組織、細胞、分子、 單個病人 患者 亞分子 方法 群體觀、微觀 微觀 微觀 內(nèi)容 環(huán)境對健康的影響 正常生理、發(fā)病機理 診斷、治療 效果 惠及人 惠及個體 惠及個體 1 2017-5-6 預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義 預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點 ? 工作對象包括群體和個體，著眼于健康 l 應(yīng)用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境醫(yī) 和無癥狀患者； 學(xué)、社會行為科學(xué)等原理和方法 ? 研究方法注重微觀和宏觀相結(jié)合，重點 l 分析健康的影響因素 研究健康影響因素與人群健康的關(guān)系、 l 有針對性的采取三級預(yù)防措施 預(yù)防的有效手段和效益； l 達到促進健康和預(yù)防疾病、防治殘疾 ? 采取的對策既有針對個體預(yù)防疾病的干 和夭折的目的。 預(yù)，更重視保障和促進人群健康的社會 性措施。 二、預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)科體系 三、健康決定因素 p 流行病學(xué) l 1、社會經(jīng)濟環(huán)境 p 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué) （1）社會制度與政策 p 環(huán)境衛(wèi)生科學(xué) （2 ）個人收入和社會地位 p 社會與行為科學(xué) （3 ）文化背景和社會支持網(wǎng)絡(luò) p 衛(wèi)生管理學(xué) （4 ）教育 （5 ）就業(yè)和工作條件 三、健康決定因素 l 物理、化學(xué)、生物因素的來源： l 2、物質(zhì)環(huán)境 （1） 自然環(huán)境中的各類物質(zhì) l 按照物質(zhì)的性質(zhì)，包括： （2 ） 工業(yè)生產(chǎn)的有害物質(zhì) （1）生物因素

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